| 主講老師： | 陳國輝 |  |
| 課時安排： | 0.5天 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 1、銀行機構(gòu)在人民幣流通質(zhì)量執(zhí)行方面的有關(guān)問題 2、人民幣流通質(zhì)量要求的重要意義與總體目標 3、不宜流通人民幣與殘缺污損人民幣的區(qū)別 4、《中國人民銀行法》相關(guān)規(guī)定與違規(guī)處罰標準 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-03-20 11:11 |
2023版金融機構(gòu)《不宜流通人民幣-紙幣金融行業(yè)標準解讀》課程大綱
【課程對象】銀行機構(gòu)現(xiàn)金從業(yè)人員（收付人員、清分人員、鑒定人員）
【課程講師】陳國輝
【課程時間】3小時
【課程大綱】
一、人民幣流通質(zhì)量管理規(guī)定與處罰標準
1、銀行機構(gòu)在人民幣流通質(zhì)量執(zhí)行方面的有關(guān)問題
2、人民幣流通質(zhì)量要求的重要意義與總體目標
3、不宜流通人民幣與殘缺污損人民幣的區(qū)別
4、《中國人民銀行法》相關(guān)規(guī)定與違規(guī)處罰標準
5、《人民幣管理條例》相關(guān)規(guī)定與違規(guī)處罰標準
二、《不宜流通人民幣金融行業(yè)標準》文件背景
1、《不宜流通人民幣金融行業(yè)標準》文件的出臺和修訂背景
（1）《不宜流通人民幣-紙幣金融行業(yè)標準-2017》廢止
（2）《不宜流通人民幣-硬幣金融行業(yè)標準-2018》現(xiàn)行有效
（3）《不宜流通人民幣-紙幣金融行業(yè)標準-2022》現(xiàn)行有效
2、不宜流通人民幣挑剔執(zhí)行標準的總體要求
3、2022年對比2017年文件要求的主要變化
三、不宜流通人民幣-紙幣評價準則、執(zhí)行標準解析和票樣示例
1、“臟污”情形的定性和定量標準
2、“污漬”情形的定性和定量標準
3、“脫墨”情形的定性和定量標準
4、“缺失”情形的定性和定量標準
5、“粘貼”情形的定性和定量標準
6、“撕裂”情形的定性和定量標準
7、“拼接”情形的定性和定量標準
8、“變形”情形的定性和定量標準
9、“涂寫”情形的定性和定量標準
10、“皺折”情形的定性和定量標準
11、“綿軟”情形的定性和定量標準
12、“炭化”情形的定性和定量標準
四、不宜流通人民幣標準總結(jié)與記憶技巧
1、不宜流通人民幣-紙幣12種定性標準的記憶技巧
1、不宜流通人民幣-硬幣7種定性標準的記憶技巧
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