| 主講老師： | 陳龍 |  |
| 課時(shí)安排： | 5天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 時(shí)代光華TTT(Training The Trainer)課程勘稱管理培訓(xùn)業(yè)內(nèi)之傳奇經(jīng)典，傳授時(shí)代光華講師快速成長(zhǎng)的“獨(dú)門秘笈”，十年鑄劍，一朝開刃，獨(dú)特的課程結(jié)構(gòu)+體驗(yàn)式的培訓(xùn)方式+寓意深刻的鮮活案例＋現(xiàn)場(chǎng)十分火爆的PK大戰(zhàn)！助您獲得超級(jí)公眾感召力，從優(yōu)秀走向卓越，由卓越升華輝煌！ 時(shí)代光華TTT標(biāo)準(zhǔn)教程，擁有一套完整的培訓(xùn)系統(tǒng)，為優(yōu)秀企業(yè)高管層職業(yè)經(jīng)理人修煉公共感召力的必修課程，全面專業(yè)訓(xùn)練和嚴(yán)格精心打造，極具權(quán)威性的行業(yè)認(rèn)證，全國(guó)500多名率先成功的職業(yè)講師與您“相伴成長(zhǎng)一起飛”！ | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-04-03 09:48 |
第一天 上午
第一講. 前言篇
第一節(jié). 融入TTT理念的了解認(rèn)知
a.培訓(xùn)觀念的轉(zhuǎn)變 b.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì) c.TTT培訓(xùn)
第二節(jié). 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
a.不確定性 b.批判而非接受 c.思維特性 d.啟發(fā)與吸引
第二講. 培訓(xùn)師篇
第一節(jié). 培訓(xùn)師的角色定位
a.培訓(xùn)師的四種境界 b.成功培訓(xùn)師的四種特質(zhì) c.培訓(xùn)師的四種風(fēng)格
d.培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng) e.培訓(xùn)師的心理塑造
演練一：自我展示（老師根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)就其內(nèi)容組織情況、邏輯思維、臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)等進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)，并指出每個(gè)學(xué)員在后續(xù)的課程中需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和練習(xí)的地方）
第一天下午： 課程開發(fā)基礎(chǔ)
第一節(jié). 培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與展開
a.培訓(xùn)項(xiàng)目開展的基本流程 b.訪談與信息搜集方法 c.問題的分析
d.問題解決思路 e.問題匯總與課程主題設(shè)計(jì)
演練二：學(xué)會(huì)使用問題分析表與問題解決表
第二節(jié). 確定課程名稱及大綱
a.確定課程大綱 b.學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí) c.收集相關(guān)素材
d.金字塔結(jié)構(gòu)
演練三：用金字塔結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程邏輯結(jié)構(gòu)
e.課程設(shè)計(jì)思路表的使用
演練四：使用課程設(shè)計(jì)思路表進(jìn)行課程內(nèi)容設(shè)計(jì)
第二天上午：PPT制作
第一節(jié) PPT設(shè)計(jì)與制作基本原則
a.筆記與手稿的制作與運(yùn)用 b.內(nèi)容設(shè)計(jì)五要點(diǎn) c.實(shí)例分析
第二節(jié)．PPT的熟悉與運(yùn)用
a.PPT的風(fēng)格統(tǒng)一 b.PPT的邏輯統(tǒng)一 c.PPT的效果統(tǒng)一d.PPT的效果豐富
第二天下午：教學(xué)方法
第一節(jié)：八種常用的教學(xué)方法
a.方法概述 b.各種方法的使用條件 c.各種方法的優(yōu)劣 e.如何合理 選擇各種方法
第二節(jié)：四種特殊教學(xué)方法使用
a.室內(nèi)拓展法的使用 b.視頻的運(yùn)用與點(diǎn)評(píng) c.如何進(jìn)行模擬點(diǎn)評(píng)和給學(xué)員提供有效建議 d.思維啟迪會(huì)
演練五：特殊教學(xué)方法實(shí)踐
第三節(jié)：授課現(xiàn)場(chǎng)
a.課堂行為禁忌 b.課堂異常情況處理 c.培訓(xùn)師的控場(chǎng) d.提問技巧 e.掌控時(shí)間的方法
第三天上午：培訓(xùn)展開與培訓(xùn)師形象
第一節(jié). 場(chǎng)地要求及安排
a.場(chǎng)地的布置要求 b.需要注意的事項(xiàng) c.營(yíng)造場(chǎng)地氣氛
第二節(jié)．現(xiàn)場(chǎng)工作人員
a.全程服務(wù)培訓(xùn)師 b.服務(wù)學(xué)員時(shí)注意事項(xiàng) c.人員的協(xié)作與溝通
第三節(jié)．培訓(xùn)師形象
a.職業(yè)形象 b.培訓(xùn)師基本禮儀 c.與現(xiàn)場(chǎng)人員的配合
第三天下午：授課臺(tái)風(fēng)技巧
第一節(jié)：克服緊張三法
演練六：克服緊張訓(xùn)練
第二節(jié)：有話可說的四種方法
第三節(jié)：要使聲音發(fā)揮到最佳地步，需注意R、S、V、P、P
R（節(jié)奏）S（速度）V（音量）P（音調(diào)）P（停頓）
演練七：氣息掌握與發(fā)聲技巧
第四天上午：演講口才訓(xùn)練
第一節(jié)：口才訓(xùn)練八法
演練八：聲調(diào)與語(yǔ)言技巧訓(xùn)練
第四天下午：臺(tái)風(fēng)技巧
第一節(jié)：培訓(xùn)師的臺(tái)上風(fēng)范
第二節(jié)：站姿、座姿、臺(tái)上的移動(dòng)（包括上下場(chǎng)）
演練九：姿態(tài)練習(xí)
第三節(jié)：眼神與表情
第四節(jié)：肢體語(yǔ)言
演練十：肢體語(yǔ)言運(yùn)用
第五天：實(shí)際訓(xùn)練篇（全程拍攝）
PK大賽
a.二十分鐘授課演練 b.點(diǎn)評(píng)提高 c.評(píng)分進(jìn)階
大總結(jié)
a.總結(jié)提升 b.組織者講話 c.合影
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