人才測評技術與應用培訓

【課程目的】

企業急需一套便攜式人才診斷CT，從而為系統地管理人力資源工作服務。而系統全面的人才測評的知識技能運用就越來越多的被企業認可。

【課程目標】

了解人才測評的原理、類型和各種方法

明晰人格的氣質評定與性格測評的原理

掌握人才測評中的九型人格及disc測評的實施應用技能

【課程形式】

分組討論、案例分析、模擬演練等

【課程對象】

企業中高層管理人員、企業人力資源管理者、企業招聘管理者、企業用人部門經理

【課程時間】

  1天或2天

【課程大綱】

開場：從一份企業內部人員測評報告談起

點評：“刮目相看”

一、 人才測評的“面面觀”

1、 現代人才測評的定義

1） 現實人力資源

2） 潛在人力資源

簡述：人才測評在我國的發展史

點評：深度了解“冰山模型”

2、 人才測評的原理

1） 理論原理——人職匹配

l 人職匹配在組織環境中的作用

2） 方法原理——信效度

l 影響信度的因素

l 影響效度的因素

討論：常用效標的范圍

3） 分類原理——內在

l 氣質評定——四大氣質

l 性格測評——多種性格

3、 人才測評的分類

1） 按測評標準分

l 無目標測評

l 常模測評

l 效標測評

2） 按測評主體分

l 自我測評

l 個體測評

l 群體測評

l 周邊測評

3） 按測評目的分

l 選拔性測評

l 診斷性測評

l 配置性測評

l 鑒定性測評

l 開發性測評

案例：人才測評分類案例解析

4、 人才測評的作用

1） 區分與甄別

2） 導向與激勵

5、 人才測評的方法

1） 心理測量

l 自陳式測驗：智力測評、能力測評、人格測評

l 投射式測驗：筆記測驗、羅夏墨跡測驗

2） 評價中心

l 無領導小組、文件筐、角色扮演

3） 綜合建模

l 勝任力模型、平衡計分卡

互動體驗：相關人才測評的方法體驗

問題：究竟哪些方法好用？

核心點：能力素質的界定

點評：人才獨特能力價值主張矩陣

二、 人才測評的實踐應用

1、 人才獲取

1） 外部招聘

l 筆試、面試、評價中心

角色模擬：行為性面試

點評：設計面試題庫

2） 內部推薦

l 面試、評價中心

互動：九型人格測評

2、 人才反饋

1） 人力資源摸底（普查）

l 摸底（普查）模型解析

2） 人員崗位異動調整

l 經典激勵理論解析——雙因素、期望、馬斯洛需求

3） 人員培訓的前測與后測

l 前測準備

l 實施測評

l 數據收集

l 數據分析

l 結果反饋

互動：disc測評

案例：某企業的人員培訓前測與后測的對比