| 主講老師： | 丁守海 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
|
| 課程簡介： | 管理者應該從哪些方面看人？——光看知識和能力，夠嗎？ 科學制定選人標準——冰山模型； 如何識人？——弗洛伊德說； 面試法創新。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2023-04-20 10:28 |
一、如何選人？
1、管理者應該從哪些方面看人？——光看知識和能力，夠嗎？
2、科學制定選人標準——冰山模型
3、如何識人？——弗洛伊德說
4、面試法創新
5、案例：華為識人術
二、如何用人？
1、人崗錯配是最大的人力資源浪費
2、內部流動與取長補短
3、通過有效激勵，調動員工積極性
4、不了解員工動機，就無法有效激勵
5、員工動機有哪些？
6、多元化激勵手段的設計——以銷售員分級管理下的多元化激勵為例
7、激勵機制創新
8、案例：如何讓員工敢于挑戰非常規業績目標？
三、如何育人？
1、通過晉升通道勾畫人才梯隊的藍圖
2、通過任職資格把能力要求標準化
3、通過職業生涯規劃讓每個員工找到自己的坐標
4、如何加快新人的成長？
5、案例：華為的跑步上崗
6、如何讓老員工不掉隊？
7、餓狼逼飽狼機制
四、如何留人？
1、員工流失的主要原因
2、留人不能臨時抱佛腳
3、定期評估離職風險
4、預防性留人手段的設計
5、如何提高員工的離職成本？
6、案例：以企業年金設計為例
7、離職員工管理——以競業禁止條款為例
京公網安備 11011502001314號
