主講老師: | 張佩星 | ![]() |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 財富百強企業的圓桌型情景式課程,哈佛教學方式的經典引進,世界頂級公司職業經理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、開放式討論、參與式練習,以及可選的回家作業、考試等。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-04-21 14:24 |
課程長度、人數限定及反饋評分方法:
課程長度:2天,計6*2=12小時。上課時間:9:00-12:00, 13:30-16:30。
本課程采用情景式、互動型教學方式,為保證學習效果,限人數不超過25人。
課程反饋評分方法:去掉每個調查題的最高分和最低分各1個,然后匯總。
課程特色及設施要求:
財富百強企業的圓桌型情景式課程,哈佛教學方式的經典引進,世界頂級公司職業經理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、開放式討論、參與式練習,以及可選的回家作業、考試等。
作為情景互動式培訓,本課程必須采用專用的培訓互動物品,請培訓機構做好預算(180元)。
此外,講臺必須是1.2米高度的站立式講臺,桌椅必須分小組排布。
課程詳細內容:
企業戰略規劃的方法和流程
? 企業的愿景、目標和戰略 ? 四大競爭戰略,如何為我所用 低成本領先 標歧立異 目標聚集 速度搶先 ? 從SWOT技術到SPACE矩陣 識別自我的強項和弱項 分析外部的機會和威脅 制定最適合本企業的發展戰略 形成戰略組合拳 | ? 戰略規劃的常用工具和實戰技巧 PEST分析:搞清大勢,方有勝算 Porter五力:競爭者分析與外力牽制 價值鏈分析:尋找真正的增值環節 四C工具:通盤考慮市場環境和生產能力 決策樹:多產品和多方案的抉擇 利益相關者均衡:如何共贏 ? 不想做大的企業算不得好企業 戰略聯盟 重組和買殼 戰略兼并 |
l 案例研討 | |
ü 讓股票從12元漲到120元的戰略組合 ü 沃爾瑪的低價和寶潔的多品牌 ü “農夫山泉”的市場搶先戰 | ü 電器之都:溫州商人的游戲規則 ü 美特斯·邦威:這個男人不尋常 ü 雪佛龍和中海油的收購戰 |
l 互動實踐 | |
ü 用SWOT技術制定企業發展戰略 | ü 假如你第二次創業 |
營銷策略與市場布局
? 市場營銷的誤區 把營銷等同于廣告策劃 奉渠道為獨木橋 大眾化跟風,小眾化弱智 重一招一術,輕戰略規劃 經營超前,管理滯后 ? 消費者購買行為分析 消費者需求分析 購買動機和消費心理分析 消費頻率分析 | ? 市場調研的方法和流程 信息收集和問卷設計 定性調研方法 定量調研方法 ? 通過市場細分進行產品布局 用市場細分找出市場機會 發現并發揮自己的優勢 從大眾化到個性化 大規模定制 產品創新,駛入藍海 |
l 案例研討 | |
ü IBM歷史上的四次轉型 ü 百安居和紅星美凱龍的商場布局差異 | ü 西南航空的市場細分策略 ü 星吧克奶昔的溫度 |
l 互動實踐 | |
ü 問卷設計 | ü 急速傳球 |
企業戰略選擇和風險管理
? 市場環境的不確定性因素 ? 風險:是威脅,也是機會 ? 戰略選擇的財務分析和投資決策 機會成本和沉沒成本 資金的時間價值 盈虧平衡分析 邊際效用遞減規律 敏感性分析 決策樹 | ? 戰略決策的風險管理 風險識別和定位 風險評估:先定性,再定量 用Parato方法對風險排序定級 開發5種風險應對策略 ? 心理因素對戰略決策者的奇妙影響 風險喜好者和風險厭惡者 獲得和損失讓你決策發生偏誤 期望貨幣值并沒有起作用 |
l 案例研討 | |
ü 聽說香港那邊在打折 ü 為什么要承接風險等級為9的項目 | ü 冒險王:吉利董事長李書福 ü 讓房地產發瘋的稅收政策 |
l 互動實踐 | |
ü 測試:你是冒險家還是保守者? | ü 賭一把 |
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