主講老師: | 張佩星 | ![]() |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 了解什么是創新,掌握創新思維技巧、創新思維工具,強化創新學習力和落地轉化率; 破除各種創新思維障礙和思維慣性,掌握關鍵的創新思維技法,包括突破性思維、反向思維、發散思維、偏鋒思維、AI思維等; | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-04-23 13:26 |
課程目標:
l 了解什么是創新,掌握創新思維技巧、創新思維工具,強化創新學習力和落地轉化率;
l 破除各種創新思維障礙和思維慣性,掌握關鍵的創新思維技法,包括突破性思維、反向思維、發散思維、偏鋒思維、AI思維等;
l 掌握日常實際工作中的各種創新工具和技巧,包括這些工具和技巧在銷售、技術、產品、戰略、人力資源、人際關系、部門協調等方面的創新應用。
l 通過高互動、多案例、重實戰的封閉式模擬集訓,提升企業、組織及人員的創新思維、創造能力以及管理和業績的突破效能。
培訓收益:
l 幫助學員形成良好的創新思維習慣,在日常崗位工作和實際問題解決中更加富有創造力,在激烈的市場環境中更加具備競爭力。
l 使管理層和基層之間、部門和部門之間、員工和員工之間,心態更加積極,解決問題更有辦法,工作配合更加默契,從而使企業管理成本下降。
l 打造具有高水準創新思維能力的員工隊伍,促使企業的業務與管理水平上一個檔次。
課程長度及人數限定:
l 2天,計2*6=12小時。上課時間:9:00-12:00, 13:30-16:30。
l 本課程采用情景式、互動型教學方式,為保證學習效果,人數一般不超過40人。
l 課程反饋評分方法:去掉每個調查題的最高分和最低分各1個,然后匯總。
課程特色及設施要求:
l 財富百強企業的圓桌型情景式課程,世界頂級公司職業經理人的言傳身教。課程包括理論講授、案例分析、多媒體教學、開放式討論、參與式練習,以及可選的回家作業、考試等。
l 本課程采用獨特的“實戰案例+現場考核”式訓練方法,必須采用專用的培訓道具和案例分享物品,請培訓組織單位做好預算(280元)。此外,講臺必須是1.3米高度的站立式講臺,桌椅必須分小組排布。
參考書目:
《管理大師論創新》, 楊民珺,張佩星,上海交通大學出版社。
全球版《商戰名家張佩星管理叢書》,張佩星,香港聯合電子出版公司。
課程大綱詳細內容:
如何培養和塑造創新思維、夯實創新基本功
? 什么是創新? ? 創新思維:企業發展和個人績效的助推劑 ? 思維創新的瓶頸在哪里? 經驗定勢 利益偏見 位置束縛 文化排斥 ? 如何克服思維創新的智障 高度警惕大腦慣性 避免假象干擾 不要輕易給人下判斷 謹防屁股決定腦袋 ? 創新基本功:創新的前提是學習 沒有學習力就沒有創新力 危險的學習心態有哪些? 端正態度,擺正位置 學習一切先進事物 擁抱新生事物 ? 培養和塑造創新思維的方法和技巧 擺脫經驗干擾 拋棄先入為主 超越自我本位 顛覆保守 勇于原創 跨專業學習 容錯 向AI學習 ? 如何夯實學習力、強化行動力、奠定創新轉化率 開放自我,保持敏感 厚積薄發,換位思考 轉變角色,突破自我 團隊學習,知識管理 ? 通過創新達成管理躍升、技術領先、業績變現 踏上管理的新起點 完善技術的新組合 形成團隊的新合力 造就組織的新文化 |
l 案例研討 |
ü 任正非:南北都可以登峰 ü 馬斯克的非分之想 ü 技術高手的思維局限 ü M-M-M:老板與下屬的不同視角 ü Google人工智能對人類思維的沖擊 |
l 行動實踐 |
ü 相面 ü 提拔誰? |
如何打破慣性思維、形成突破性思維、引爆創造力
? 人的左右腦 邏輯思維和形象思維 推斷與分析 洞察與創造 ? 慣性思維的成因 前提慣性 歷史慣性 群體慣性 ? 如何打破慣性、形成思維突破 告別低級動物的反射性重復 放棄幼稚的效率捷徑 擺脫惰性 不參與類化反應 模式突破 從縱向思維到橫向思維 劍走偏鋒 ? 突破性思維的兩大突破口 回首一望,柳暗花明 多元散去,厚積必發 ? 突破性思維的秘籍之一:絕處反向思維專訓 方位逆向 因果逆向 心理逆向 ? 突破性思維的秘籍之二:多元發散思維專訓 結構發散,不拘一格 形態發散,隨心所欲 組合發散,魔方無窮 ? 享受突破性成果:個體與眾不同,企業引領行業 |
l 案例探討 |
ü 讓不成立的事情成立 ü 逆境中的管理策略 ü 比爾·蓋茨:壞消息就是好消息 ü 絕無僅有的新產品設計 ü 引領行業幾十年的競爭戰略 |
l 行動實踐 |
ü 突破點狀黑暗 ü 逆向與發散 |
日常實際工作中的創新手段和技巧
? 催生市場需求的營銷創新 充滿創造力的市場調研技巧 令人拍案叫絕的營銷新手法 與眾不同的促銷新招數 ? 不拘一格的產品與技術創新 新產品的構想來源 如何捕獲產品創意的靈感 產品與技術創新的瓶頸突破 ? 人力資源管理中的創新領導藝術 三維矩陣 用KPI規范個人業務承諾 用交叉排隊工具杜絕不公正考核 ? 人際關系和部門協調中的創新手段 非正式溝通在正式場合的妙用 用立場利益分析法在部門沖突中斡旋 雙向溝通和三明治反饋 ? 超越客戶期望的服務創新 降低客戶流失率的創新舉措 別有意蘊的投訴善后處理 怎樣對客戶說“不” ? 撬動行業增長的戰略創新 四大競爭戰略工具 如何創造性地制定成功戰略 戰略決策的實用創新手法 |
l 案例研討 |
ü IBM:居然將最賺錢的部門賣掉 ü 把老掉牙的斧頭賣給新上任的布什總統 ü 立體矩陣 ü 不經意間黏住客戶 |
l 行動實踐 |
ü 極速傳球 ü PSWOT演練 |
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