| 主講老師： | 張佩星 |  |
| 課時安排： | 2天/6小時一天 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
|
| 課程簡介： | 財富百強企業的圓桌型情景式課程，世界頂級公司職業經理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點評、工具輔導、開放式討論、參與式練習等。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2023-04-23 13:45 |
課程長度、人數限定、反饋評分方法：
課程長度：2天，計2*6=12小時。上課時間：9:00-12:00, 13:30-16:30。
本課程采用情景式、互動型教學方式，為保證學習效果，人數以不超過50人為佳。
課程反饋評分方法：去掉每個調查題的最高分和最低分各1個，然后匯總。
課程對象：
企業家，董監事，總經理，廠長，總監，部門經理，車間領導，職業經理人，工程經理，項目經理，高級行政人員，國家干部與政府領導，以及期望自身的領導層次和管理水準有所提升的各界人士。
課程特色及設施要求：
財富百強企業的圓桌型情景式課程，世界頂級公司職業經理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點評、工具輔導、開放式討論、參與式練習等。
本課程采用獨特的“實戰案例+現場考核”式訓練方法，必須采用專用的培訓道具和案例分享物品，請培訓組織單位做好預算(180元)。同時，講桌必須是1.3米高度的站立式講臺，桌椅必須分小組排布。
課程大綱詳細內容：
高績效團隊建設、團隊管理和凝聚力提升
? 我們需要什么樣的團隊？ ? 團隊最佳規模 ? 根據工作需要組建不同功能的團隊 問題解決團隊 自我管理團隊 跨職能團隊 虛擬團隊 ? TUCKMAN五階段：從心理和行為兩方面對團隊成員介入管理 形成階段 震蕩階段 規范階段 高產階段 調整階段 ? 因時因勢而變，對團隊實行情景領導 指揮式 教練式 支持式 授權式 ? 六種棘手人員的管控 ? 哪種文化下的團隊最有凝聚力？ ? 缺乏凝聚力的根源剖析 ? 如何提升團隊凝聚力 中高層團隊 員工層團隊 ? 如何培養團隊協作精神、同心職業意識 大局觀 服務心 配合度 ? 凝聚力提升工具 大愿景法 小愿景法 |
l 案例分析 |
ü 華為的工作團隊組合 ü 特朗普總統當年是如何管理他的房地產團隊的 ü 從書呆子到工作狂 ü 跨組織矩陣團隊對業務的推動 ü 財富百強頂尖公司高層團隊的沖突 ü 團隊凝聚力建設，阿里巴巴竟用了這5招 ü 讓員工給父母寫一封信 ü 海內外業務高效協同的一線團隊和離岸團隊 |
l 互動實踐 |
ü 團隊管理特征識別 ü 方塊拼接 ü 同心協力舉橫桿 ü 構思愿景 |
培養下屬的有效方法、步驟、工具和教練輔導技巧
? 先提升你的觀念，再培養你的下屬 ? 從經理到教練的角色轉變 ? SWSCST工具：培養下屬的六個步驟 狀態診斷 意愿培養 技能調教 職業輔導 潛能開發 培訓傳承 ? 員工上崗狀態診斷 態度和意愿的準備度評估 能力和技能的準備度評估 ? 根據準備度，對下屬進行情境式培養和使用 命令 輔導 參謀 放手 ? 改變員工態度、培養工作意愿的方法 工作未來暢想 花錢激勵法與不花錢激勵法 滿意度抽查 執行力強化 ? 培養員工技能、提升員工能力的方法 差距，目標 分解，行動 跟進、改進 ? 診斷員工角色，分析強項弱項，匹配最佳職位 實干者、協調者 推進者、創新者 信息者、監督者 凝聚者、完美者 ? 如何處理個性、挖掘潛能、發揮每個人的所長 承認差異，尊重差異 用好用足每個人的差異 用其長，加其壓 授權，委任，帶隊伍 ? 如何對員工進行職業輔導 職業道路設計 一對一、多對多以及同級輔導 讓員工自己學會學習 晉升溝通 ? 不會培訓下屬，談不上是好經理 ? 如何通過培訓輔導下屬 在崗訓練和培養 脫崗訓練和培養 ? 企業人才梯隊的建設、培養和考核 TOP人才 梯隊管理 接班人培養 ? 人盡其能、企業長青：識人、育人、用人、留人、達人的至高境界 |
l 案例分析 |
ü 阿里巴巴的員工培養機制審視 ü 目標倒推，潛能激發 ü 華為輪值制 ü 他是明星員工，業績出眾卻毫無架子 ü 拷問管理層 ü 就是CEO也要給普通員工講一課 ü 榮獲企業重獎的離職者 ü 承上啟下、形成合力的師徒制 ü 財富百強的“企業黨校” ü 德國人為培訓算的一筆帳 ü IBM人才梯隊培養機制和考核方法 |
l 互動實踐 |
ü 未來名片 ü 個人在團隊中的可能角色 ü 配對師 |
京公網安備 11011502001314號
