主講老師: | 張佩星 | ![]() |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 我的時間我掌握; 時間管理的技巧; 有效的會議管理; 會議演講和臨場掌控技巧。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-04-23 14:53 |
我的時間我掌握
? 時間的特性 ? 不能控制和完全控制 ? 工作時間和閑暇時間 ? 時間管理矩陣圖 緊急度和重要性 效率與效用 ? 成功人士的七個習慣 ? 不做濫用時間管理的人 | ? 時間管理的陷阱 不好意思拒絕別人 不速之客 帕金森定律 會議病 ? 克服惰性,提升自我效率 ? 修煉情商,在壓力下巧妙工作, ? 機不可失,時不再來 |
l 案例分析 | |
ü 經理的一天 ü 大石頭和小豆子 | ü 金錢、幸福和時間 |
l 互動實踐 | |
ü 標準情商測試 | ü 計算時間價值和成本 |
時間管理的技巧
? ABC法則 ? 長期計劃和短期計劃的平衡 ? 現在就開始行動 ? 有效委派 ? 學會說“不” ? 辦公文件和商業信函處理 ? 電話節時妙招 ? 告別完美 ? 睡個好覺 ? 時間管理的工具 效率手冊 象限法 甘特表和MS Project | ? 制定具有明確時限的目標 明確性 可衡量性 可接受性 現實性 時限性 ? 把目標轉化為可操作的具體計劃 分解任務 定義角色 明確完成標準 估計時間 編制工作計劃甘特圖 ? 在有限時間內完成任務的關鍵:執行力 |
l 案例分析 | |
ü 工件、時間與精益生產 ü 拋棄愛因斯坦情結 | ü 當計劃不如變化…… |
l 互動實踐 | |
ü 用電腦工具編制工作時間表 | ü 說“不”練習 |
有效的會議管理
? 會議的三個階段、七個過程 ? 成功會議中的四個角色 ? 避免“五不”傾向 ? 會議的準備 設定會議目標 確定會議參加者 制定會議議程 確定會議時間、地點 會場布置和座位安排 ? 會議的開場 讓會議從一開始就能吸引人 不良會議開端 ? 會議的展開 圖文并舉 頭腦風暴 魚刺式因果分析法 SWOT分析 Delphi技術 | ? 會議的意見收集和表決 N/3技巧 投票表決 積極消極歸類法 強制排序 ? 說服技巧 尋求共識的步驟 三段式意見表達法 用數據說話 傾聽的技巧 提問的技巧 ? 會議控制中的難題與對策 少數人壟斷會議 出現爭論場面 ? 結束會議 達成結論 撰寫會議紀要 ? 會議評估和會議追蹤 |
l 案例分析 | |
ü 柳傳志是如何召集會議的 | ü 驚人的會議成本 |
l 互動實踐 | |
ü 制定會議日程 ü 業余建筑師 | ü 舉行會議和撰寫會議紀要 ü 用魚刺圖分析近視原因 |
會議演講和臨場掌控技巧
? 會議表達的兩大致勝法寶 理性+感性à情理并茂 真性情、平常話、身邊事 ? 確定最優發言順序 話題順序 時空順序 邏輯順序 ? 演講技巧 輕松而扣人的開場 適時而自如的過渡 凝重而出彩的結尾 怎樣展現你的聲音 | ? 場地、設施和座位安排 ? 直觀教具的利用 ? 聽眾心態分析 ? 與會者類型和臨場駕馭 隨和型、特立型 沖動型、穩重型 綜合型、分析型 ? 現場進度掌控 ? 破冰——互動氣氛營造 ? 激發聽眾參與及吸引聽眾的技巧 ? 駕馭不同的提問方式 ? 如何從容應對挑釁者 |
l 案例分析 | |
ü 李敖的脫衣開場白 ü 職業的GE翻譯 ü 當毛澤東說到第九條 | ü 世茂幕墻專家的挑釁 ü 營銷付總拒絕會議討論 ü Bosch經理的恍然大悟 |
l 情景實踐 | |
ü 開場與收尾練習 | ü 密音千里功夫演練 |
課程長度及人數限定:
2天,計2×6=12小時。上課時間:9:00-12:00, 13:30-16:30。
本課程采用情景式、互動型教學方式,為保證學習效果,限人數不超過30人。
課程反饋評分方法:去掉每個調查題的最高分和最低分各1個,然后匯總。
課程特色及設施要求:
財富百強企業的圓桌型情景式課程,哈佛教學方式的經典引進,世界頂級公司職業經理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、開放式討論、參與式練習,以及可選的回家作業、考試等。
作為情景互動式培訓,本課程必須采用專用的培訓互動物品,請培訓組織單位做好預算(16元×小組數+48元)。
此外,講臺必須是1.2米高度的站立式講臺,桌椅必須分小組排布。
學員每人備妥裝有MS Office和MS Project軟件的電腦一臺及U盤一個。
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