行動學習之團隊激勵

      團隊激勵方法學了很多，但哪些真正適用于我們企業？

有什么可以融匯變通的方法可以四兩撥千斤？

如何才能激發團隊成員潛能，減少推諉和抱怨，增加團隊配合度和效率？

行動學習激發團隊動能項目，團隊小組成員針對本企業員工特點開發團隊一個真實、復雜的問題進行研討，深挖原因，尋找員工行為背后的根源、發現團隊存在的問題，通過質疑和反思，利用行動學習催化和教練技術進行引導，實現團隊成員的動能激發和意識到團隊配合及主動積極的重要性，促動小組成員反思，實現團隊激勵。

培訓對象

　　中高層經理和主管，團隊領導；/各級面臨目標導向的銷售人員、主管和經理
　　各行業、各領域的專業人才;/需要提升潛能、提高組織管理能力的員工

課程收獲

1、認知行動學習法與傳統學習法的差異；
2、借助行動學習法改善團隊創建，找到團隊激勵的有效方法，促進業績轉化；
3、優化溝通平臺，發展跨部門協作，促進組織內部無縫對接；
4、在實踐中鍛煉領導力，解決企業實際問題，改善管理者的思想和行為；
5、推廣群策群力，加速團隊形成，促進文化落地，提升團隊作戰能力；
6、發展催化技術，培養催化式管理者，提升組織應變能力，推動組織變革；
7、增強團隊凝聚力、戰斗力和執行力

培訓方式

　　行動學習、角色演練、精彩視頻、研討互動、個案輔導

建議人數：20-30人

培訓時長：3小時

課程大綱

一、圍繞目標 描繪愿景

1、愿景：要做什么樣的企業？

2、組織愿景與團隊愿景、個人愿景

3、現場演練：以小組為單位畫出項目完成后慶功會的情景。

工具一： 制定共同愿景

二、 界定問題 聚焦績效

1、 什么是問題？團隊中現存的激勵問題有哪些？

2、 問題界定的步驟

3、 深挖原因

工具二：魚骨圖分析法

三、 關鍵行動 群策群力
   現場演練：以小組為單位進行團隊共創，頭腦風暴寫出完成本課題需要的關鍵行動，

并形成行動策略圖。

1、關鍵行動

1）有哪些可以激勵團隊的方法

2）其中有哪些是現階段可推行的

3）激發行動是什么？

工具三：團隊共創

1）共創原則：定位原則、影響圈原則、快速獲勝原則

2）共創步驟：內容介紹/頭腦風暴/排列組合/提煉中心詞/行動模型            

工具四：團隊建設流程卡

3、 行動計劃 項目管理

     研討：以策略小組為單位制定行動計劃

以終為始、要事第一

  杜絕拖延、馬上行動

行動計劃表與甘特圖