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        基于業務需求的年度培訓計劃制定

        主講老師: 徐棟梁 徐棟梁

        主講師資:徐棟梁

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 本課程在以較為系統的框架基礎上, 理清了培訓管理工作這一企業管理的新領域的眾多模糊 問題,真正站在了培訓管理者而不是培訓師的角度,向培訓管理者提供了一系列具有實務操作 性的工具、思考方式、工作風格;
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2023-05-16 09:36

         本課程在以較為系統的框架基礎上, 理清了培訓管理工作這一企業管理的新領域的眾多模糊 問題,真正站在了培訓管理者而不是培訓師的角度,向培訓管理者提供了一系列具有實務操作 性的工具、思考方式、工作風格;

        課程對于有機會接觸企業培訓各個領域的培訓管理者尤為重要, 對于從事過一階段的培訓管理工作,已經感受到培訓管理中一些難點與重點的朋友尤其適合

        課程價值:

        1、通過培訓能夠從戰略角度審視企業培訓的定位、內容、方式,從而有能力從不同角度獲得企業 內外各方支持、推動公司培訓的開展;

        2通過培訓能夠掌握年度培訓計劃制定的整體思路、基本步驟、重點工具;

        4、通過培訓能夠提升培訓管理實務操作能力;

        5、通過培訓能夠提升培訓經理和培訓師的培訓項目策劃與培訓項目管理能力;

        6、尤其是能夠系統掌握培訓需求分析、培訓效果評估這兩個培訓管理的關鍵領域的工作方法與工 具。

        培訓對象:培訓部經理、培訓部專員、培訓講師

        授課方式:

             講授+案例+研討+互動輸出

        課程時間:

             1-2天(6-12小時)精講版

        課程大綱:

        第一單元. 數字化時代培訓轉型解讀:基于戰略和業務的賦能新模式

        1、 新經濟環境與企業培訓的戰略地位;

        2、 企業戰略對企業培訓有何要求?

        3、 企業培訓如何支持企業戰略的落實?

        4、公司的人力資源戰略對企業培訓的不同要求;

        5、 企業培訓戰略的基本內容;

        6、企業培訓管理的若干重要理念;

        7、 培訓經理如何獲得企業領導以及內部各個部門的支持?

        ▲ 研討與回顧

        ▲ 方法總結

        ▲ 知名企業培訓管理案例分享

        第二單元、業務和戰略結合的培訓實施

        1、 企業培訓體系包含什么內容?

        2、 企業不同意義的培訓目標的設計

        3、企業培訓管理組織機構的建設

        ▲ 不同層級的培訓管理機構

        ▲ 不同層級的培訓管理機構的分工

        ▲ 人力資源部、培訓部、其它部門的協調的分工

        ▲ 企業培訓部以及培訓經理的主要工作

        4、培訓課程體系設計

        ▲ 不同類型企業培訓課程體系案例分析

        ▲ 培訓課程體系設計的一般思路與方法

        ▲ 適合本公司的培訓課程體系研討

        5、 全面完善企業培訓體系的其它相關工作

        ▲ 如何整合外部培訓資源?

        ▲ 如何整合企業內部培訓資源?

        案例+情景互動+小組討論輸出

        第三單元 年度培訓計劃制定與培訓管理實務

        1、 企業培訓的規劃、計劃、策劃

        2、 企業培訓管理的幾項主要工作和基本循環

        3、 培訓總監、培訓經理、培訓專員、培訓師的職責分工

        4、 培訓需求分析的基本思路與年度培訓需求分析

        ▲ 培訓需求分析與培訓規劃、計劃、策劃

        ▲ 年度培訓需求的分析

        ▲ 培訓需求分析的不同方法、不同工具選擇

        ▲ 培訓需求分析的實用表格設計

        5、 培訓課程設計

        6、 培訓資源的選擇與組合

        7、年度培訓計劃的制定

        ▲ 年度培訓計劃制定的整體思路

        ▲ 年度培訓計劃制定的相關內容

        ▲ 年度培訓計劃制定的基本步驟

        ▲ 年度培訓計劃制定的流程

        8、培訓落地實施

        培訓計劃

        制訂培訓計劃

        培訓預算

        培訓項目實施

        培訓九宮圖

        培訓前準備與檢查

        ü 培訓通知

        ü 培訓場地布置

        開課準備事項檢核

        ü 開課準備事項檢核清單

        培訓過程控制

        培訓檔案管理

        培訓設施設備管理

        9 培訓評估

        ▲ 不同意義的培訓評估

        ▲ 四級、多級培訓評估的基本思路和方法

        ▲ 訓后評估的基本環節

        ▲ 培訓評估的不同參與者

        ▲ 如何保持學員的持續學習績效

        ▲ 各類培訓評估實用表格設計

        小組研討梳理現行工具
        培訓計劃梳理工具現場演練出具Beta版年度培訓計劃

         
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