課程背景：

        在我國，職務犯罪是指國家公職人員乃至很多企業(yè)工作人員利用職務便利實施的貪污受賄、玩忽職守、徇私舞弊或者侵犯公民權(quán)利、破壞國家企業(yè)對公務活動的管理職能，依照刑法應當受到處罰的行為，作為一種特殊類型的犯罪，是國家公職人員和企業(yè)工作人員濫用權(quán)力、褻瀆權(quán)利的集中表現(xiàn)，是最為嚴重的腐敗形式，其危害居各種腐敗現(xiàn)象之首，它使社會公共原則和政府管理秩序遭到破壞，黨和政府的形象被扭曲，國民的凝聚力被渙散，人民群眾生命財產(chǎn)沒有保障，造成市場經(jīng)濟秩序紊亂和國家巨額資產(chǎn)浪費，效益下降，民心喪失，已經(jīng)成為危及國家、企業(yè)和人民前途命運的心腹之患。隨著社會發(fā)展，更加深刻認識到職務犯罪的性質(zhì)和危害，加強修養(yǎng)，自覺的預防職務犯罪。

授課風格：

  李丹老師通過常年的法務和培訓工作經(jīng)驗，總結(jié)出：法律 制度 管理 三位一體的新思維理念，將法治理念融入企業(yè)管理，提高“法律進企業(yè)”的實效性！獨樹一幟的提出，經(jīng)營管理過程中法律風險防范必備的兩個知識和三種技能。“以終為始”逆向風險防范思維，從最終的結(jié)果出發(fā)，反向分析過程或原因，尋找風險防范的關(guān)鍵因素或?qū)Σ撸扇∠鄳呗裕瑥亩_成理想結(jié)果或切實解決問題的能力在實踐中廣受認可！在快樂中學習法律是李老師一直堅持倡導的理念，用“親民化”語言詮釋晦澀難懂的專業(yè)法律術(shù)語；用專業(yè)理論+案例互動+戰(zhàn)略思維 “三位一體”的教學方式，鼓勵啟發(fā)學員學習和思考；徹底顛覆了企業(yè)管理決策層對傳統(tǒng)意義上風險預判的思維模式，帶來的沖擊和震撼，倍受企業(yè)與學員推崇。

被學員評價：“原來法律培訓還能這么有意思”。

課程對象：

企業(yè)高層、中層管理者；各級儲備干部

授課時間：2h-3h（半天）

培訓內(nèi)容：

 一、何為職務犯罪

 （一）職務犯罪的概念和特征及其危害

 （二）預防職務犯罪形勢依然嚴峻的成因和形勢分析

 （三）關(guān)于當前我國職務犯罪的對策研究

 1、充分發(fā)揮司法的控制作用，彰顯反腐敗預防職務犯罪的聲威

 2、充分發(fā)揮教育的基礎作用，把思想政治工作做深做透做扎實

 3、充分發(fā)揮制度的保障作用，推動反腐敗斗爭穩(wěn)定、健康、可持續(xù)發(fā)展

 4、充分發(fā)揮監(jiān)督的制約作用，堵死滋生貪污賄賂等職務犯罪的通道

  二、常見的十大職務犯罪

 （一） 貪污罪

 （二）挪用公款罪

 （三）受賄罪

 （四）行賄罪

 （五）單位受賄罪

 （六） 巨額財產(chǎn)來源不明罪

  （七）隱瞞境外存款罪

  （八）私分國有資產(chǎn)罪

 （九） 介紹賄賂罪

 （十）串通投標罪

 三、如何預防職務犯罪

 （一）加強的思想教育，使人不想犯罪。 

  （二） 建立、健全各項規(guī)章制度，使人不能犯罪。 

  （三）加大對職務犯罪的打擊力度，增大職務犯罪成本，使其不敢犯罪。 

 （四）做到八個字，牢記四句話