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        魚和熊掌兩手抓——團隊活力與戰斗力提升工作坊

        主講老師: 戴洪寶 戴洪寶

        主講師資:戴洪寶

        課時安排: 2天/6小時一天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 本課程基于對當下團隊管理挑戰的深刻把握,通過多樣化的學習方式,協助學員有效轉變思維、賦能心智、傳遞方法,助力管理者打造有活力和戰斗力的團隊。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2023-05-19 10:46

        【課程背景】

        作為管理者你的團隊是不是有這種情況:員工工作沒有激情,做事缺乏主動性;布置員工的工作,需要不停的追蹤跟進;整個團隊死氣沉沉,大家按部就班,缺乏戰斗力;完成團隊KPI,需要嚴防死守;提到團隊文化建設,好像只有聚餐和板報墻;自己在這樣的團隊中,也失去的激情與斗志。員工士氣越來越沉悶,團隊能量越來越低,績效指標完成越來越有壓力,這是為什么?

        團隊十個人想走11條路,團隊22雙手,每人做事就只有自己的一雙手!這就是問題的癥結,反過來就是答案!團隊一條心,做事多雙手!凝聚又協同、活力又高效,這可以做到!

        本課程基于對當下團隊管理挑戰的深刻把握,通過多樣化的學習方式,協助學員有效轉變思維、賦能心智傳遞方法助力管理者打造有活力和戰斗力的團隊。

        【課程目標】

        1. 創造輕松的團隊氛圍,使員工有自主、活力、創造的空間

        2. 掌握團隊愿景及意愿影響技術,調整員工工作投入的狀態

        3. 增加團隊成員積極性,使團隊成員具有責任感、使命感;

        4. 激發員工的負責任、激情、自信、付出和共贏的素質

        5. 掌握提升團隊執行力與高績效達成的方法

        【學員對象】:團隊管理者

        【課程時間】2天

        【授課形式】

        引導技術、教練技術、小組討論、個案演練、情景模擬、角色扮演、測評等

        【課程大綱】

        第一單元:為什么你的團隊沒有活力?

        一、為什么你的團隊沒有活力?(你會聞味嗎)

        1、 什么是團隊活力

        2、 團隊活力的表現是什么?

        3、你的團隊在氛圍活力方面存在的問題?

        4、造成你團隊活力問題的原因是什么?

        二、事有不得 反求諸己:自我賦能

        1、管理者心智:內求與外求;影響圈與關注圈

        2、管理者能量管理:正能量與負能量

        3、如何提升團隊能量:能量是一切的根源

        二、如何讓部屬死心踏地跟你一起奮斗?

        (一) 團隊難管理:表象/本質/根本原因

        1、表象——出勤不出力,出力不出活

        2、本質——沒有做到一心一體一方向

        3、根本原因——沒有形成團隊凝聚文化

        (二)“五跟”模型決定部屬跟你一起奮斗

        1、跟到你能賺到錢,你能讓你的部屬賺到錢嗎?

        2、跟到你能學東西,你能使你的部屬學到東西嗎?

        3、跟到你能有奔頭,你能使你的部屬有奔頭嗎?

        4、跟到你能有安全感,你能使你的部屬有安全感嗎?

        5、跟到你能有快樂,你能使你的部屬感受好些嗎?

        (三)團隊氛圍段位測評問卷

        建立如下覺察

        1、你的團隊當下的氛圍與管理者風格有無聯系?

        2、你的風格中的哪些維度影響你團隊活力?

        3、如果要建設有活力的團隊,你應該著重提升的能力是什么?

        第二單元:打造高活力、高凝聚的團隊

        一、 激活每個團隊細胞

        1. 團隊憲章:只有參與才有認同

        2. 團隊裸心會 :要使組織、團隊、個人三贏我們可以發力的是什么?突破點,難點

        二、 團隊愿景共同描繪

        1. 在當下我們團隊未來3-5年我們想要它成為的樣子?

        畫面  意義  人物  價值  

        2. 我們的團隊是:

        3. 感受:這樣的團隊我感覺到:

        三、 團隊價值觀觀提煉(我們秉承什么去到我們的未來)

        1. 高峰訪談:人生巔峰時刻什么是最重要的?從團隊伙伴那里發現什么好的品格

        2. 在未來3-5年要實現愿景,需要我們秉持的精神品格是:

        3. 造句:我們是:

        4. 行為約束:要秉持這樣的精神品格,我們要提倡什么行為反對什么行為?

        5. 簽字承諾我的團隊我來建我的承諾我實現

        四、 團隊活力機制打造方法

        (一)讓工作好玩

        1. 花樣早晚會制度

        2. 每周的慶功宴

        3. 嘉許時刻

        4. 共創工作中可以設計的“玩”的原素

        (二)在“玩”中成長

        1.輪值機制

        2.分享機制

        3.PK機制

        4.榮譽機制

        5.激勵機制

        (三)管理者在提升團隊活力氛圍的思維儲備與能力

        1.成長思維

        2.批判思維

        3.整合思維

        4.學習力

        5.復盤力

        第三單元:打造高執行、高績效的團隊

        一、 提升團隊績效9字訣

        (一) 定目標

        1. 目標制定方法:SMART

        聚焦:什么樣的目標是好目標?什么樣的目標是用來執行的?什么目標是用來搞笑的?

        反思:你的目標制定能力要提升的是什么

        2. 找到核心目標1-2個(獵人同時瞄準三個兔子,一個也打不到)

        (二) 盯過程(沒有過程的結果是垃圾)

        1. 找到實現目標的關鍵路徑

        2. 對關鍵行為量化考核

        3. 對考核公開——積分榜單

        4. 對過程復盤:激勵反饋與負面反饋

        5. 共創改進方案

        6. 跟進

        (三) 拿結果

        1. 勇于成單拿結果:最后一促

        2. 團隊合力力保成單(增強信心)

        3. 表彰會+感恩會

        4. 復盤成長

        二、 提升團隊執行力

        1、 執行力正解:員工的執行力等于領導者領導力

        2你是一位有執行力的管理者嗎?

        三、 執行力檢驗

        1. 你團隊執行力檢測

        精品  毒品  半成品  廢品

        2.團隊執行力不佳是誰造成的?

        如何提升團隊精品員工的比例?

        如何感動“毒品”員工?

        如何讓半成品變成精品?

        如何讓廢品不拖累團隊

        3.如何打造高執行團隊(共創)

        第四單元:復習總結落實行動

        1.總結工具ORID

        O:學到什么

        R:最重要的收獲是什么?

        C:最有價值的是什么,會應用哪些?

        D:準備什么時候用?怎么用?

        2.行動計劃表單

         
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