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        邁向卓越的六個思考

        主講老師: 杜江 杜江

        主講師資:杜江

        課時安排: 1天/6小時
        學(xué)習(xí)費用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 卓越的企業(yè)并非有著靈丹妙藥,他們只是堅守基本的常識,踐行基本的常識。本課程提煉出的“六個思考”是職場中繞不開的話題,是職場基本功,是職場必修課。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2023-05-22 09:19

        【課程背景】

        人在職場,角色不斷的豐富與蛻變。角色蛻變的背后意味著心態(tài)、思維、意識、方法、習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。混跡于職場也沒有什么所謂的秘訣,靠的是扎實的基本功。有這樣一句話:卓越的企業(yè)并非有著靈丹妙藥,他們只是堅守基本的常識,踐行基本的常識。本課程提煉出的“六個思考”是職場中繞不開的話題,是職場基本功,是職場必修課。

        【課程對象】

            職場人士。

        【課程收益】

        1.理念啟發(fā):樹立職業(yè)的意識與心態(tài)。

        2.認(rèn)知糾偏:摒棄錯誤的認(rèn)知與觀念。

            3.技能導(dǎo)向:明晰正確的方向與方法。

        【課程設(shè)計】

        本課程標(biāo)準(zhǔn)用時為1-2天(6小時/天),運用要點講授、小組討論、案例分析、視頻分享、現(xiàn)場測評、游戲體驗、書籍推薦等多種培訓(xùn)形式??梢罁?jù)企業(yè)實際需求調(diào)整課程內(nèi)容與課時。

        【課程大綱】

        第一個思考 覺察自己

        ■ 角色的寓意:責(zé)任+能力=別人對我的期待

        · 角色模糊與角色沖突

        ■ 角色的不斷豐富與轉(zhuǎn)換——職業(yè)化的塑造

        · 研討與點評:職業(yè)化高低的體現(xiàn)

        · 職業(yè)化高低的九大體現(xiàn)

        · 重點解讀:職業(yè)化的意識

        · 敬畏和堅守常識:職場基本功

        職業(yè)化的修煉與提升

        · 做得到-看得到-想得到

        · 不知不覺-后知后覺-當(dāng)知當(dāng)覺-先知先覺

        · 研討與點評:見多識廣的途徑與方式

         每個人都有一口“井”

        □ 經(jīng)典模型:冰山勝任模型——找到底層的動機和意愿

        · 顯性因素:相關(guān)知識/相關(guān)技能

        · 隱性因素:社會角色/自我認(rèn)知/性格特質(zhì)/動機意愿

        · 職業(yè)化的天敵:無畏/無欲/無求

        □ 經(jīng)典原理:約哈里窗——主動呈現(xiàn)+尋求反饋+突破舒適

        · 四扇窗戶:公共區(qū)/潛能區(qū)/私密區(qū)/盲點區(qū)

        · 建立職場信賴關(guān)系

        □ 經(jīng)典效應(yīng):鄧寧克魯格效應(yīng)——認(rèn)識愚昧的山峰

        · 要具備知道自己不知道的能力

        ■ 探尋自己的價值觀

        · 從六個維度探尋價值觀

        · 對于價值觀的六個思考和動作

        · 自我覺察的覺察七柱

        第二個思考 拓展思維

        ■ 阿吉里斯推論階梯——心智模式的運作過程

        · 常見的職場思維

        · 阿吉里斯推論階梯的七個階梯

        ■ 邏輯層次思維模型——思考和看待問題

        · 大腦識別與思考信息的六個層次

        · 詳解六個層次

        · 先上山再下山

        吉爾伯特行為工程模型——分析和解決問題

        · 影響執(zhí)行效果的兩類六層因素

        · 解決問題的邏輯:先方法再能力

        · 核心理念:先技控再人控

        · 研討與點評:技控的案例

        第三個思考 提升效能    

        ■ 效能管理之“道”

        · 時間的特性:感受性

        · 研討并分享:時間管理的方法/工具/經(jīng)驗/體會/理論

        · 時間管理的本質(zhì):自省·自律·自覺

        ■ 效能管理之“法”

         面對所有事情

        · 方法:四象限

        · 方法:SMART

        □ 面對一段時間

        · 方法:年度目標(biāo)九宮格

        · 方法:給自己定幾個小目標(biāo)

        · 方法:按段整理表

        □ 面對某件事情,如何干掉

        · 方法:剝洋蔥法

        · 方法:OGSM原則

         效能管理之“術(shù)”

        · 與之對應(yīng)的方法與工具穿插于以上內(nèi)容之中

        第四個思考 好好說話    

         通無處不在

        · 案例體驗《如此布置與如此匯報》

         別讓“不會說話”成為職場“絆腳石”或“天花板”

        · 明茲伯格的“角色理論”與卡茨的“技能理論”

        · 職場的綠卡:溝通力

         重點討論與解讀:尋找溝通的障礙

        · 職場溝通常見的14條障礙

        · 溝通中的“語言暴力”

         好好說話的四個動作

        · 例句分析-動作一:說事實而非評論

        · 例句分析-動作二:說心情而非想法

        · 例句分析-動作三:請直接表達(dá)需要

        · 例句分析-動作四:請?zhí)岢鲇行д埱?/span>

        · 非暴力的表達(dá)與聆聽

        · 書籍推薦《非暴力溝通》

        第五個思考 修煉情商    

         核心技能:建立壓力與情緒的“彈性”

        · 分享:如何紓解情緒,釋放壓力,調(diào)整狀態(tài),恢復(fù)能量

        ■ 彈性的四大領(lǐng)域

          · 生理彈性 — 力量與心肺

        · 情緒彈性 — 自律與積極

        · 精神彈性 — 信仰與態(tài)度

        · 智力彈性 — 廣度與寬度

        ■ 狀態(tài)源于身心靈的結(jié)合

        · 彈性的四大領(lǐng)域(源自美國HeartMath心臟數(shù)理研究所)

        · 投資的四個層面(源自《高效能個人士的七個習(xí)慣》)

        · 精力的四個源泉(源自《精力管理》)

        四大能量狀態(tài)坐標(biāo)圖

        · ANS自主神經(jīng)系統(tǒng):交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)

        · 荷爾蒙系統(tǒng):壓力荷爾蒙與快樂荷爾蒙

        · 自主神經(jīng)系統(tǒng)與荷爾蒙系統(tǒng)交織的四個狀態(tài)

        ■ 狀態(tài)的公式

        · 狀態(tài)=脫氫表雄酮/皮質(zhì)醇

        ■ 怎么辦:止損+修復(fù)

        · 為自己修煉一個護(hù)身符

        第六個思考 塑造性格

        ■ 性格在職場中面臨的挑戰(zhàn)

        · 反思:了解自己的性格特質(zhì)

        · 核心理念:“認(rèn)識≠了解”

        · 盤點:性格特質(zhì)的工具

        ■ 性格特質(zhì)工具DISC 

        · DISC的兩軸:關(guān)注事還是關(guān)注人+言行快還是言行慢

        · DISC的四維:支配型/影響型/支持型/謹(jǐn)慎型

        · DISC的作用:強化自我認(rèn)知+修繕溝通風(fēng)格

        · 四類特質(zhì)的行事風(fēng)格與交往風(fēng)格

        · 四類特質(zhì)的負(fù)面挑戰(zhàn)

        · 如何與四類特質(zhì)交流協(xié)作

        · 書籍推薦《發(fā)現(xiàn)你的行為模式》

         
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