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        高績效團(tuán)隊建設(shè)

        主講老師: 鈕宏濤 鈕宏濤

        主講師資:鈕宏濤

        課時安排: 1天/6小時
        學(xué)習(xí)費用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 通過本課程的學(xué)習(xí)和練習(xí),使企業(yè)中高層管理干部能夠迅速適應(yīng)新的環(huán)境、新的技術(shù)、新的人員結(jié)構(gòu),有能力制定出本部門相對高效的運作管理制度。成為既善于做好業(yè)務(wù),又能夠帶好隊伍的全優(yōu)人才。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2023-05-31 13:49

        課程背景:

        隨著人工智能、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)、5G等技術(shù)的不斷滲透,企業(yè)的組織形態(tài)、商業(yè)模式、人才管理模式、生態(tài)鏈都將面臨巨大的變革。商業(yè)環(huán)境變化越來越快,企業(yè)之間的競爭越來越激烈。企業(yè)競爭已經(jīng)從紅利期進(jìn)入了微利期。這些都逼迫著企業(yè)不得不去變革。而變革的核心就是用人方式的變革。在人力資源使用方面,如果仍然沿用原來的加班加點、人海戰(zhàn)術(shù),不但效果越來越差,還帶來諸多的副作用。

        隨著90后、00后越來越多地成為企業(yè)中堅力量,傳統(tǒng)的管理模式、管理工具不但失去效用,甚至成為累贅、成為矛盾的深層次根源。這些都要求我們迎合時代潮流,從追求“人工時”轉(zhuǎn)變?yōu)樽非筇岣摺叭诵А保ぐl(fā)員工的創(chuàng)造力和人工效率,而這種轉(zhuǎn)變需要企業(yè)從上到下達(dá)成共識,從觀念到運作模式徹底轉(zhuǎn)變才能重新煥發(fā)生機。

        本課程來源于鈕宏濤老師職業(yè)生涯和咨詢案例的總結(jié)萃取,結(jié)合多年工作經(jīng)驗的積累和最新的優(yōu)秀企業(yè)成功案例,科學(xué)地將理論案例方法融于一體,理論由淺入深,方案案例來源真實,方法切實可行。

        通過本課程的學(xué)習(xí)和練習(xí),使企業(yè)中高層管理干部能夠迅速適應(yīng)新的環(huán)境、新的技術(shù)、新的人員結(jié)構(gòu),有能力制定出本部門相對高效的運作管理制度。成為既善于做好業(yè)務(wù),又能夠帶好隊伍的全優(yōu)人才。通過學(xué)習(xí)使人力資源干部實現(xiàn)從“企業(yè)后勤保障者”向“企業(yè)經(jīng)營推動者”的轉(zhuǎn)變;從“人力資源服務(wù)者”向“人力資本操盤者”的轉(zhuǎn)變。

         

        課程收益:

        ▉ 高效管理認(rèn)知意識轉(zhuǎn)變,掌握高效管理的底層邏輯;

        ▉ 學(xué)會打造高品質(zhì)團(tuán)隊,知人善任,提升組織人力效能;

         掌握薪酬設(shè)計與績效管理技巧,有效激勵,激發(fā)員工潛能;

        ▉ 聚焦業(yè)績發(fā)展,進(jìn)行關(guān)鍵人才管理,更好發(fā)揮企業(yè)人才價值。

         

        課程時間:2天,6小時/天

        課程對象:中高層管理干部,人力資源相關(guān)干部

        課程方式:理論講授+案例分析+小組討論+工具分享

         

        課程大綱

        第一講:認(rèn)知突圍——高效管理者關(guān)鍵跨越的認(rèn)知

        一、企業(yè)低效管理的困境

        1. 企業(yè)管理狀態(tài)的4種類型

        類型1:資源投入少,效益產(chǎn)出低——佛系管理

        類型2:資源投入多,效益產(chǎn)出低——低效管理

        類型3:資源投入多,效益產(chǎn)出高——高投入管理

        類型4:資源投入少,效益產(chǎn)出高——高效管理

        2. 低效管理給企業(yè)帶來困境

        1)造成資源大量浪費        2)造成管理者疲于應(yīng)付

        3)管理問題重復(fù)出現(xiàn)        4)成本控制不力        5)組織適應(yīng)能力差

        二、管理剖析:提升認(rèn)知,梳理管理的要領(lǐng)

        工具:管理的“532模型”

        1. 管理的內(nèi)容:管事、管人、強組織

        2. 管理者進(jìn)階的4個層次

        效率低下的管理者→普通管理者→優(yōu)秀的管理者→卓越的高效管理著

        三、高效管理者的關(guān)鍵跨越

        1. 高校管理者的四大關(guān)鍵跨越

        認(rèn)知的跨越→行動的跨越→團(tuán)隊成長的跨越→價值產(chǎn)出跨越

        2. 成就高效管理者的5大障礙突破

        1)從關(guān)注“任務(wù)”到關(guān)注“成果”

        2)從關(guān)注“內(nèi)部”到關(guān)注“外部”

        3)從“時間管理”到“效率管理”

        4)從“優(yōu)勢”到“陷阱”

        5)從“穩(wěn)定有序”到“創(chuàng)新求變”

         

        第二講:慎思明辨——掌握高效管理的底層邏輯

        一、重構(gòu)邏輯,讓管理從混亂走向高效

        1. 高效管理需遵循的6大底層邏輯

        1)做正確的事比正確的做事更重要

        2)客戶導(dǎo)向聚焦效益與產(chǎn)出

        3)現(xiàn)金流與組織活力是關(guān)鍵

        4)高效管理的4個基本動作(定目標(biāo),建團(tuán)隊,抓過程,拿結(jié)果)

        5)降本增效是永恒話題

        6)四大體系保障高效運行(責(zé)任體系,制度體系,流程,體系,標(biāo)準(zhǔn)體系)

        2. 高效管理的道、法、術(shù)、器

        1)道—全局思考    2)法—明晰目標(biāo)    3)術(shù)—形成方案    4)器—能力迭代

        二、高手之路,如何快速成為高效管理者

        1. 高效管理者的素養(yǎng)修煉

        1)懂得前瞻性思考

        2)了解行業(yè)與企業(yè)

        3)懂得掌握人的心理

        4)專注于開發(fā)

        5)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新

        6)知進(jìn)退、善平衡

        2. 巧用杠桿:提升管理效能

        3. 基礎(chǔ)修煉:掌握高效管理的常識和原理

         

        第三講:知人善用——發(fā)揮人才最大價值

        一、知人善用,把合適的人放在合適的位置

        1. 崗位分析與人員分析

        1)識崗-工作分析

        2)識人-勝任素質(zhì)

        3)匹配-知人善用

        2. 職業(yè)興趣測評與崗位匹配

        工具:職業(yè)性格測評工具

        3. 德魯克理論之“用人所長”

        1)打破“人才引進(jìn)”套娃現(xiàn)象

        2)“用人所長”的機制保障

        3)“用人所長”的心態(tài)建立

        二、打造團(tuán)隊,發(fā)揮人才協(xié)作價值

        1. 打配合做組合,組建最佳團(tuán)隊(組建團(tuán)隊的5項原則)

        原則一:統(tǒng)一的目標(biāo)與愿景

        原則二:有影響力的團(tuán)隊領(lǐng)袖

        原則三:利益捆綁,緊密協(xié)作

        原則四:分工明確,優(yōu)勢互補

        原則五:責(zé)任共擔(dān),彼此信任

        2. 團(tuán)隊的有效管理

        1)團(tuán)隊管理的4個階段

        成立期→動蕩期→穩(wěn)定期→轉(zhuǎn)變期

        2)活用性格,達(dá)到最佳戰(zhàn)斗團(tuán)隊

        三、優(yōu)化組織,釋放人力效能

        1. 組織設(shè)計

        1)組織設(shè)計的原則

        a目標(biāo)導(dǎo)向原則     b管理幅度原則     c效率原則

        d決策層級原則     e分工協(xié)同原則     f權(quán)變原則

        2)組織設(shè)計的常見結(jié)構(gòu)——直線式、職能式、直線職能式、事業(yè)部式、矩陣式

        2. 組織能力建設(shè)——組織能力與人效產(chǎn)出

         

        第四講:分好蛋糕——進(jìn)行有效的薪酬績效管理

        一、科學(xué)分配,掌握有效薪酬設(shè)計的技巧

        1. 好的分錢制度設(shè)計的思路

        思路1,先學(xué)會分錢才能賺錢

        思路2,內(nèi)部兼顧公平性,兼顧競爭性

        思路3:向市場要錢

        思路4:分階段遞進(jìn)給付

        思路5:可動態(tài)調(diào)整

        思路6:內(nèi)驅(qū)力比外驅(qū)力更有力量

        2. 設(shè)計一套合理的薪酬體系

        澄清薪酬戰(zhàn)略→崗位分析與薪酬水平調(diào)查→設(shè)計薪酬架構(gòu)→確定薪酬標(biāo)準(zhǔn)→福利設(shè)計→薪酬管理運行體系設(shè)計

        3. 高管的薪酬設(shè)計常見問題

        1)定位問題         2)薪酬水平問題         3)組合激勵問題

        4)比例設(shè)計問題     5)目標(biāo)問題             6)調(diào)試問題

        二、提升效能:有效的績效管理技巧

        1. 常見的績效管理誤區(qū)

        誤區(qū)一,績效計劃的制定“憑感覺”

        誤區(qū)二,績效管理重結(jié)果輕過程

        誤區(qū)三,認(rèn)為績效目標(biāo)分解了就等于績效責(zé)任下放了

        2. 績效管理的流程與關(guān)鍵步驟

        設(shè)立績效目標(biāo)→記錄績效表現(xiàn)→過程輔導(dǎo)及反饋→績效評估→績效面談→制定改善計劃

        3. 績效結(jié)構(gòu)及比例設(shè)計

        4. 績效管理的工具應(yīng)用

        1)傳統(tǒng)的績效考核應(yīng)用誤區(qū)

        2)目標(biāo)管理(MBO)

        3)關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)

        4)平衡積分卡(BSC)

        5. 不可忽視績效面談

         

         

        第五講:有效激勵——提升員工自主能動性

        一、心中有數(shù):掌握激勵的原理與邏輯

        1. 人效提升革命:員工激勵

        1)成本上漲VS勞動效率下降

        2)員工價值的資產(chǎn)區(qū)VS負(fù)債區(qū)

        3)降低人工成本VS激活員工潛能

        2. 激勵的誤區(qū)與原則

        1)有效激勵的常見誤區(qū)

        誤區(qū)一:激勵等于發(fā)錢

        誤區(qū)二:把激勵當(dāng)成福利

        誤區(qū)三:把激勵當(dāng)成普惠大眾

        2)有效激勵的原則——科學(xué)性、針對性、差異性、規(guī)則性、時效性

        3. 常見的激勵理論

        二、手中有術(shù):掌握有效激勵的核心方法

        1. 有效激勵員工的“伏虎六式”

        1)打破平衡,PK機制常態(tài)化

        2)多管齊下,員工激勵組合化

        3)科學(xué)設(shè)計,增量式激勵法

        4)賞罰分明,獎罰激勵榮辱化

        5)陰陽互動,內(nèi)驅(qū)動+外驅(qū)動并行

        6)少數(shù)原則,把握關(guān)鍵員工的激勵

        2. 員工激勵的方法選擇——基于人性

        案例:海底撈進(jìn)行員工激勵的7個主要舉措。

        三、機制設(shè)計:讓激勵落到實處

        1. 激勵與淘汰機制建設(shè)

        1)資源合理分配,保證機制透明

        2)建立多重賽道,讓員工快速奔跑

        3)打破論資排輩,體現(xiàn)“奮斗者為綱”的價值分配原則

        2. 長期激勵機制的設(shè)計

        1)股權(quán)+績效,雙劍合璧激活核心員工

        2)合伙人機制

        3. 新生代員工的激勵藝術(shù)

        1)營造90、00后喜歡的組織氛圍

        2)構(gòu)建游戲化組織,讓工作變得有趣

         

        第六講:聚焦業(yè)績——企業(yè)關(guān)鍵人才的管理

        一、火眼金睛:關(guān)鍵人才的識別與盤點

        1. 關(guān)鍵人才的識別

        1)個性特征      2)崗位重要性       3)企業(yè)的發(fā)展價值

        2. 關(guān)鍵人才的來源

        1)核心高管

        2)對企業(yè)業(yè)績有重大貢獻(xiàn)或工作中的標(biāo)桿者

        3)對企業(yè)的業(yè)績利潤有重大影響者

        4)對企業(yè)的戰(zhàn)略與經(jīng)營發(fā)展有較大推動力的人

        3. 關(guān)鍵人才九宮格盤點

        1)能力&業(yè)績九宮格

        2)價值發(fā)揮度&崗位重要性九宮格

        3)能力&潛力九宮格

        二、管理有道:關(guān)鍵人才的管理與激活

        1. 關(guān)鍵人才的職業(yè)生涯周期管理

        2. 關(guān)鍵人才庫的建立

        3. 關(guān)鍵人才培養(yǎng)

        案例:華為的人才管理之道

        三、建設(shè)有方:關(guān)鍵崗位能力建設(shè)

        1. 關(guān)鍵崗位的確定方法

        1)關(guān)鍵崗位識別的標(biāo)準(zhǔn)——戰(zhàn)略影響度、價值貢獻(xiàn)度、技能復(fù)雜度、人才緊缺性、專業(yè)特殊性

        2)關(guān)鍵崗位確定的方法——戰(zhàn)略解碼法、關(guān)鍵指標(biāo)評估法

        2. 關(guān)鍵崗位能力建設(shè)

        1)選好對象

        2)用對方法

        3)素質(zhì)能力模型的框架梳理

        4)編輯素質(zhì)詞典

        5)設(shè)計關(guān)鍵崗位素質(zhì)模型

        3. 關(guān)鍵崗位的經(jīng)驗萃取

        1)識礦,鎖定價值選主題

        2)選礦,遵循主題萃取內(nèi)容

        3)煉礦,整理內(nèi)容成方案

         
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