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        打造高績效團隊

        主講老師: 張樂之 張樂之

        主講師資:張樂之

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 明確團隊的特征,團隊領導的本質; 了解團隊在不同任務執行情境下的發展需求,通過不同的領導行為,提升團隊效率和士氣,共同達成目標。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2023-06-02 09:30

        基本信息

        培訓對象:團隊層面的領導者,項目團隊負責人,需要團隊合作解決問題的領導

        培訓學時:14小時

        實施方式:互動研討案例實踐、角色演練、精彩視頻、群體引導.

        建議人數:20-30人(30人以內)

        課程效益

        通過完成本課程的學習,學員將學習到:

        § 明確團隊的特征,團隊領導的本質

        § 了解團隊在不同任務執行情境下的發展需求,通過不同的領導行為,提升團隊效率和士氣,共同達成目標。

        § 學會與團隊進行高效對話的方法,群策群力地解決問題,帶領團隊實現突破

        § 掌握在團隊建立信任與進行非物質激勵的工作方法

         

         

        課程大綱

        1、作為團隊的領導角色

        群體與團隊

        管理三角:管理者、團隊和績效的三者關系?

        團隊期望的行為與不期望的行為

        成功的團隊領導與有效的團隊領導

        團隊的挑戰

        2、明確團隊發展需求

        團隊的四個發展階段

        團隊發展階段的兩個要素

        團隊四個階段的特征與需求

        體驗活動:交通阻塞

        小組研討及案例研討:

        3、靈活匹配團隊領導風格

        兩種團隊領導行為

        你會選擇哪種行為

        四種團隊領導風格

        四種團隊領導的步驟

        匹配不同的領導行為

        案例演練:四種領導風格

        4、團隊高效合作的溝通方法

        團隊合作的兩個干擾

        打破心智模式的藩籬

        使團隊對話在一個頻率上

        高績效團隊對話方法

        績效的本質

        通過有結構的團隊對話使團隊專注

        5、群策群力的高績效團隊工作模式

        高績效團隊工作模式的五步法

        共識目標

        明晰現狀

        對目標的價值和意義產生共識,對現狀產生共識

        群策群力

        通過參與,對解決問題的方法形成共識,產生團隊依存感

        承諾行動

        形成團隊的合力,保持團隊專注,使團隊付諸行動

        反思總結

        總結團隊的經驗和教訓,沉淀團隊的知識

        團隊引導:現場群策群力解決績效問題

        根據團隊發展階段,靈活運用團隊高效工作模式

         
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