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        情景管理實戰訓練教程

        主講老師: 張樂之 張樂之

        主講師資:張樂之

        課時安排: 2天/6小時一天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 本課程以實際工作中常遇到的典型情景案例的形式,為學員模擬了一個個熟悉的工作場景,讓學員進行模擬的管理實踐研討,通過激烈的思維碰撞,突顯出學員的慣常思維模式和行為模式。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2023-06-02 09:40

                為什么有的人做起管理來,輕松高效,而有的人卻時時被動?!有的人帶起團隊來,凝心聚力,而有的人卻是壓力重重?!這個差距究竟在哪里?!無數管理實踐、實例證明: 根本在于管理者心智模式與行為模式的差異。

        本課程以實際工作中常遇到的典型情景案例的形式,為學員模擬了一個個熟悉的工作場景,讓學員進行模擬的管理實踐研討,通過激烈的思維碰撞,突顯出學員的慣常思維模式和行為模式,再透過講師抽絲剝繭的引導和分析,來促進學員的反思,從而幫助學員樹立正確的角色認知,提升日常管理的能力,掌握有效領導的原則和方法,是在做中學,在學中悟,在悟中得的知行合一的實用課程。本課程中的互動都是學員間的案例研討,思維碰撞活躍而激烈,沒有與學習無關的浪費時間的活動,課程集實用性、理論性、趣味性和挑戰性于一身。

         

        基本信息

        培訓對象:中基層管理者

        培訓學時:14小時

        實施方式:互動研討、案例實踐、角色演練、精彩視頻、群體引導.

        建議人數:20-30人(30人以內)

        課程效益

        通過完成本課程的學習,學員將學習到:

        .正確認知管理者在組織中的職責與角色

        .讓管理者重新檢視自身的領導能力與管理風格

        .培養管理者領導及應變能力

        .活用員工激勵、人才發展與抱怨處理的技巧

        .明辨部屬問題行為分析與解決方式

         

        課程特色

        依據我們從曾接受過培訓的學員所獲得對「情景管理實戰訓練教程」的評價,相信你也將很快感受到它的特色:

        寓教于樂,活潑互動

        真實案例,親臨其境

        行動迷津,推敲再三

        集思廣益,腦力激蕩

        從做中學,記憶深刻

        課程大綱

        (一) 管理者職責與角色認知

        1,管理者的心智模式與角色

        2,期望的行為與不期望的行為

        3,管理者的能力要求

        (二)情景管理實戰訓練教程教戰守策講解

        模塊一:明確目標

        1,如何共識團隊目標

        2如何落實工作任務

        3,如何引導員工發展?

        模塊二:整合體系

        4,如何建立組織體系?

        5如何承上啟下執行?

        6,如何把握管理重心?

        模塊三:授能自主

        7,如何引導新人融入 ?

        8,如何保留優秀人才?

        9如何激發員工活力?

        模塊四:建立信任

        10,如何強化人際溝通 ?

        11,如何化解工作沖突 ?

        12,如何推動成果實現?

         
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