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        GROW員工教練技巧

        主講老師: 張樂之 張樂之

        主講師資:張樂之

        課時安排: 1天/6小時
        學(xué)習(xí)費用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 在達(dá)成業(yè)務(wù)成果的同時,提升員工的激情、信心和向心力。 把握績效本質(zhì),幫助員工排除干擾專注于最重要的目標(biāo)。 在員工有合作意愿時,如何使其專注目標(biāo)取得突破。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2023-06-02 10:20

        為什么員工有完成任務(wù)的能力,但卻停滯不前?

        如果員工有完成任務(wù)的知識和能力,如何使下屬專注于目標(biāo)想對策付行動,實現(xiàn)績效突破?

        如何意愿有問題,如何讓下屬產(chǎn)生動力并承諾完成任務(wù)?

        如何激發(fā)下屬的潛能,使他們專注于應(yīng)該做的事?

        如何在管理者也不知問題的答案時,促使員工主動思考并取得突破如何讓員工專注于最重要的目標(biāo)去執(zhí)行,而不是停滯不前?

        這些都是擺在全世界職業(yè)經(jīng)理人面前的挑戰(zhàn)。

         

        現(xiàn)在,《GROW員工教練技巧》課程將提供答案!

        基本信息

        培訓(xùn)對象:中基層管理者

        培訓(xùn)學(xué)時:7小時

        實施方式:角色演練、精彩視頻、研討互動、行動學(xué)習(xí)、個案輔導(dǎo).

        建議人數(shù):20-30人(30人以內(nèi))

        課程效益

        本課程包含了在領(lǐng)導(dǎo)和激勵團隊以達(dá)成目標(biāo)的最佳實踐。通過完成本課程的學(xué)習(xí),您將學(xué)習(xí)到:

        1. 在達(dá)成業(yè)務(wù)成果的同時,提升員工的激情、信心和向心力。

        2.把握績效本質(zhì),幫助員工排除干擾專注于最重要的目標(biāo)

        3.在員工有合作意愿時,如何使其專注目標(biāo)取得突破

        4.在員工沒有合作意愿時,如何獲得其合作意愿,推動他產(chǎn)生行動。

         

        課程大綱

        1、作為教練的領(lǐng)導(dǎo)角色

        為什么被困住了?——理解層面

        什么是教練——知識層面

        績效的本質(zhì)——知識層面、理解層面

        精彩視頻研討

        引導(dǎo)教學(xué)

        2、教練激發(fā)員工的潛能

        傳統(tǒng)的教練模式——知識層面、理解層面

        新的教練模式——知識層面、理解層面

        排除干擾使員工專注——理解層面

        體驗活動:

        小組研討及案例研討:

        3、為實現(xiàn)突破的GROW教練模式

        聚焦目標(biāo)——理解層面、實踐層面

        明晰現(xiàn)狀——理解層面、實踐層面

        突破思考——理解層面、實踐層面

        付諸行動——理解層面、實踐層面

        精彩視頻:教練示范

        案例演練:一對一教練

        4、獲得合作意愿的教練

        如果員工沒有合作意愿怎么辦?——理解層面

        通過教練獲得員工合作意愿——實踐層面

        5、教練式反饋

        這樣的反饋為什么不好?

        教練式反饋三步驟——知識層面

        教練式反饋的演練——實踐層面

        精彩視頻:令人崩潰的反饋

        互動活動:兩種反饋模式

        注:以上時間安排均包括上午和下午各一次的15分鐘休息時間。

         
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