主講老師: | 李猛 | ![]() |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 管理者必須有全局觀,剝掉經營的表皮,直探生意的“核心”,人才是企業最重要的資產。當我們研究和分析一個企業是否成功時,通常會把眼光停留在它的策略、組織形式、業績考核與激勵創新等方面,因此通常會得出一些“必要但不充分”的結論。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-06-06 09:53 |
為什么很多非人力資源部門的管理者往往對人力資源工作會抵制、不支持?
為什么一碰到到復雜的人力資源事務,就馬上想到推給人力資源部門?
怎樣才能找到最適合自己團隊的下屬?怎樣才能充分用、激發好自己的下屬?
怎樣才能培養出獨當一面的干將?
怎樣才能有效地提升員工的能力和工作績效?
激勵員工只有用錢來開道嗎?還有什么其它更好的激勵方式?
員工流失的主要原因有哪些,有哪些好方法可以更好的挽留住他們?
管理者必須有全局觀,剝掉經營的表皮,直探生意的“核心”,人才是企業最重要的資產。當我們研究和分析一個企業是否成功時,通常會把眼光停留在它的策略、組織形式、業績考核與激勵創新等方面,因此通常會得出一些“必要但不充分”的結論。優秀的經理人必須具備這樣的商業才能:剝掉經營的表皮,直探生意的“核心”——驅動公司價值的關鍵要素。認知這些核心要素,掌握他們如何相互關聯創造價值的原理,把被證明了的原理運用到你所做的任何事情中去,這就是成功的全部。
如何管理企業的無形資產、知識、人才、形象、客戶…… 隨著企業越來越依靠員工的知識技能獲得客戶和利潤,管理者逐步面臨一個新的挑戰,他們必須要能把企業的技術、人才、形象、客戶基礎等等看起來無形的東西調配好,經營好。沙盤的實戰模擬.讓學員親身體會無形資產的累積過程,領悟如何經營才能使企業的無形資產穩步增值,并服務于有形資產。
1. 紫海戰略與人才管理
◎ 戰略框架、市場需求分析、 市場競爭環境分析
◎ 衡量知識價值和其他無形資產的價值
◎ 企業人才和知識投資對利潤的影響
◎ 制定兼顧公司、員工及顧客的營銷策略和組織發展策略
◎ 在競爭中規劃和管理人才
◎掌握基本的、實用的、關鍵的人力資源管理管理方法
◎學會并運用競爭優勢的方法,提升部門人力資源管理技能
◎對HR有全局、深入理解,并能夠結合自身工作找到改進重點
◎ 提高部門工作效率和部門業績,以實現企業整體目標,獲取獨一無二的競爭優勢
2. 經營思維與組織變革
◎ 課程為學員展示了經營的全貌,包括財務、組織、客戶、人才。直觀地揭示企業內部和外部各種經濟要素的內在關聯,使得身處不同部門的人員為同一目標努力。通過課程所掌握的共同的管理“語言”將保證溝通的有效性。
◎ 積極參與變革的愿望和能力。這個課程可以作為工具,幫助學員了解組織變革的內在動因、分權與授權的意義以及跨部門交流的必要性。
◎ 在動態的環境中審時度勢,靈活決策,幫助建立全員的客戶意識。
課程內容 | 開始時間 | 結束時間 | 學習要點 |
開篇 關于戰略性人力資源 |
9:00 |
10:00 | 1.企業經營的探討 2.如何衡量和管理完全無形的東西 3.有形資產和無形資產 4. 明確公司和部門負責人對組織發 展、人才管理的責任 |
運行沙盤第一年 |
10:00 |
12:00 | 1.沙盤模擬規則的學習 2.基本知識學習(會做有形資產和無產資產財務報表) 3.員工與客戶同等重要 |
運行沙盤第二年 |
13:30 |
15:30 | 1.企業市場價值模型 2.和其他企業在兩個市場上競爭,招聘人員,尋找客戶。 3.基本財務管理指標的學習 |
運行沙盤第三年 |
15:30 |
17:00 | 1.公司的戰略定位-市場營銷策略 2.戰略性資源規劃-選擇與公司目標 匹配的人力資源戰略 |
第一天結束 | |||
運行沙盤第四年 |
9:00 |
10:30 | 1.人才的生命周期,人才的選用育留 2.合理員工生涯規劃,增加公司的才干價值 3.在競爭中培養人才 |
運行沙盤第五年 | 10:30 | 12:00 | 1.基于投資回報的績效管理 2.基于 BSC 平衡計分卡的績效管理 |
3.選擇關鍵績效指標 | |||
運行沙盤第六年 |
13:30 |
14:30 | 1.如何平衡有形資產和無形資產、員工與客戶、短期利益和長期利益 2.管理好無形資產并盈利的能力 |
運行沙盤第七年 | 14:30 | 15:30 | 1.如何讓公司走上良性循環 2.如何建立好的員工梯隊 |
總結 |
16:00 |
17:00 | 1.知識點總結 2.分享學習體會 3.案例研討 4.結合自身工作總結改進措施 |
分享學習體會 | 17:00 | 17:30 | 1.評選優勝小組 |
第二天結束 |
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