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        4D領導力沙盤模擬培訓

        主講老師: 李猛 李猛

        主講師資:李猛

        課時安排: 2天/6小時一天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 本課程不僅有超接地氣的領導力體系,能幫你理清思路并給出可行的實施方法和工具,更設計了輕松的沙盤模擬形式。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2023-06-06 14:26

        1、課程介紹

        國內目前關于“領導力”的培訓課程存在的誤區(qū):

        課程內容偏于道理講述,缺乏實踐行動;

        課程內容大眾化,對具有個體差異的團隊沒有顯而易見的價值;

        課程內容老套,沒有新意,無法調動核心團隊的參與熱情;

        課程多為課堂式講授,參訓者容易產生很大的學習障礙等。

        本課程通過最具培訓效果的沙盤模擬形式進行,由TOC中國秘書長希坦博士結合來自美國國家航空航天局的4D卓越團隊系統(tǒng)(Four- Dimensional)研發(fā)而成的版權領導力沙盤模擬課程,本課程不僅有超接地氣的領導力體系,能幫你理清思路并給出可行的實施方法和工具,更設計了輕松的沙盤模擬形式。

         

        2、課程背景

        21世紀,卓越的核心團隊將成為無法逾越且唯一的競爭力!管理者如何打造一個核心的、具有戰(zhàn)斗力的團隊已刻不容緩的擺到了我們的面前。作為企業(yè)高管你在企業(yè)中最常聽到的問題是什么?

        跨部門沖突如何化解?

        企業(yè)文化有什么神奇之處?

        影響績效的核心要素是什么?

        如何將每個人內在的能量轉化為資源?

        如何使每個團隊成員真正負起責任、提升主動性?

        市場競爭中如何維持活力、凝聚力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力?

         

        3、課程收益

        【組織層面】

        營造高績效、低風險的組織背景;

        提升客戶滿意度;提高員工保留率;

        增強組織正能量場。

        【團隊層面】

        提高團隊凝聚力與執(zhí)行力;

        激發(fā)團隊創(chuàng)造力與愿景驅動力;

        增強跨部門之間的協(xié)作力。

        【個人層面】

        自省覺察、向內聚焦;

        提升責任感、敬業(yè)度;

        增強幸福感、歸屬感;

        平衡發(fā)展4D領導力。


        4、課程時長

        標準版:212課時

        本次定制版21夜(15課時)

         

        第一晚

        9:00前

        簽到

        9:00-12:00

        沙盤導入、隨機事件

        14:00-17:00

        意識期

        19:00-20:30

        開始行動

        20:30-21:00

        第一日復盤總結

        第二天

        09:30-11:00

        實施期

        11:30-12:00

        融合期

        14:00-16:00

        融合期+平和期

        16:00-17:00

        兩天課程大總結

         

        5、課程大綱

        一、沙盤模擬導入

        1、4D系統(tǒng)的由來

        2、看不見的第五力:決定團隊績效的“文化背景”

        3、核心團隊領導力的要素與表現(xiàn)

        4、領導力的核心行為

        5、領導與管理的區(qū)別

        6、成功團隊兩大要素

        聰明:戰(zhàn)略,營銷,財務,技術

        健康:更少的辦公室政治、最少的混亂高漲的士氣、優(yōu)秀員工的低流失率、更高的效率……

        7、領導者與被領導者之間的關系

        二、沙盤推演第一階段:隨機事件

        1、沙盤規(guī)則和操作流程講解

        2、結果點評,知識點講解

        3、什么是團隊協(xié)作的五大障礙,如何克服團隊協(xié)作的五項障礙

        4、識別天生個性:運用4D診斷解析個人性格顏色,實現(xiàn)團隊有效匹配

        三、沙盤推演第二階段:意識期

        1、 結果點評,知識點講解

        2、 克服團隊協(xié)作的五項障礙之一:建立信任 

        信任是團隊協(xié)作的基礎 

        在一個團隊中,信任是脆弱的 

        建立信任一定需要花時間的,但建立信任的過程是可以極大加速的 

        就像是保持良好的關系一樣,信任需要不斷地花時間進行維護 

        3、 如何進行信任練習(小組活動)

        建立基于弱點的信任

        四、沙盤推演第三階段:開始行動

        1、盤面點評,知識點講解:

        2、克服團隊協(xié)作的五項障礙之二:掌控沖突 

        良性的沖突是毫無保留地、有建設性地圍繞爭議點進行的辯論

        即使在最好的團隊中,沖突都會讓大家感到不舒服

        沖突(爭議)的流程必須是清楚明了的

        對偶爾的個人間沖突的擔心,不會妨礙團隊有建設性意義的辯論

        3、掌控沖突的小組練習:(課后訓練)

        制定你的沖突模式和掌控良性沖突點

         44D領導力中Behavior-8項行為改進策略

        D1-培養(yǎng)型(親和力)

        表達真誠感激與欣賞——營造賦能的場域

        關注共同利益——解決沖突,加強合作

        D2-包融型(凝聚力)

        信守所有協(xié)議——誠信支持高效

        適度包融他人——歸屬凝聚合力

        D3-展望型(創(chuàng)新力)

        表達務實樂觀——挑戰(zhàn)創(chuàng)造機遇

        100%投入——創(chuàng)造奇跡方案

        D4-指導型(執(zhí)行力)

        一致性(避免指責與抱怨)——降低執(zhí)行風險

        明確角色與職權——系統(tǒng)高效執(zhí)行

        五、沙盤推演第四階段:實施期

        1、盤面點評,知識點講解

        2、克服團隊協(xié)作的五項障礙之三:兌現(xiàn)承諾

        團隊領導需要列出團隊集體做出的所有決定

        團隊成員需要反復思量這些決定,直到團隊每一個人全部弄清楚為止

        團隊成員需要把這些決定寫下來

        團隊還需要確定就以上做出的哪個決定,還需要與組織中的其他部門溝通

        3、設定首要目標練習

        找到部門3-6個月需要完成的一個首要目標

         

        六、沙盤推演第五階段:融合期

        1、盤面點評,知識點講解

        2、克服團隊協(xié)作的五項障礙之四:共擔責任

        在一個健康的團隊中,責任要求對大家彼此都是同等的

        互相監(jiān)督的壓力,以及對拖后腿成員的厭惡,都將會激發(fā)出成員對受到處罰與責難的更多擔憂,從而增強責任感

        要營造負責任的文化,團隊領導必須在面對困難的問題時,成為成員們強化責任感的榜樣

        3、團隊有效性練習

        基于弱點的信任增強責任感

         

        七、沙盤推演第六階段:平和期

        1、盤面點評,知識點講解

        2、克服團隊協(xié)作的五項障礙之五:關注結果

        卓越的團隊是實現(xiàn)了他們預先設定結果的團隊

        團隊成員必須將團隊要共同達成的結果,放在個人或部門達成結果之上鯨魚哲學和皮格馬利翁效應

        團隊必須公開地說明要達成的結果,并使得這個結果可以看得見

        3、建立團隊計分板練習:(給相應模板課后訓練)

        讓團隊成績可視化

         

        八、大總結

        1、領導力的五項核心行為(以身作則、共企愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心)

        2、八項行為:學習與掌握培養(yǎng)4D卓越領導力與建設卓越團隊的八項行為

        3、克服團隊協(xié)作的知識點總結

        4、小組分享學習體會與收獲,制定自身行動方案

        5、優(yōu)勝團隊頒獎

         
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