核心團隊領導力沙盤模擬培訓

1、課程介紹

國內目前關于“領導力”的培訓課程存在的誤區：

2 課程內容偏于道理講述，缺乏實踐行動；

2 課程內容大眾化，對具有個體差異的團隊沒有顯而易見的價值；

2 課程內容老套，沒有新意，無法調動核心團隊的參與熱情；

2 課程多為課堂式講授，參訓者容易產生很大的學習障礙等。

本課程通過最具培訓效果的沙盤模擬形式進行，由TOC中國秘書長希坦博士結合世界級領導力大師詹姆斯·M·庫澤斯、巴里·Z·波斯納歷經30年實踐研究形成的“領越領導力教練模型”系統，研發而成的版權領導力沙盤模擬課程。

2、課程背景

21世紀，卓越的核心團隊將成為無法逾越且唯一的競爭力！管理者如何打造一個核心的、具有戰斗力的團隊已刻不容緩的擺到了我們的面前。

2 管理者事必躬親、心力交瘁，團隊不但視若無睹，還不斷制造問題？

2 公司人才招不進、育不好、留不住，管理者總感嘆人才太少？

2 管理者總在不斷激勵，但團隊依然沒有士氣，斗志渙散？

2 天天在開會，問題和矛盾總是解決不完？

2 管理者總是沒時間，而下屬卻總是沒事干？

2 管理者怎么也調動不起員工的責任心和行動力？員工到底需要什么？

2 總是覺得企業效率低而又無從下手？

2 員工講了不聽，聽了不做，做了不對，錯了不改，還抱怨？

2 你和團隊總是隔著一座山？

2 優秀的領導者都擁有一流的領導魅力，這種領導力可以復制么？

領導力：是領導者如何激勵他人自愿地在組織中做出卓越成就的能力。領導力并不是擁有超凡能力的少數幾個領袖型人物的專利。而且，領導力并不完全取決于個人的人格魅力，它也是一種實踐，通過領導者的共同實踐能夠提煉出領導力的素質模型。

3、課程收益

2 認識并了解領導力和團隊合作的重要性；

2 掌握讓自己團隊的行動與團隊共同理念保持一致的方法；

2 建立領導者的信譽、提升領導者的前瞻能力；

2 掌握“以身作則”成為團隊樹立榜樣的方法；

2 提升領導者帶團隊的能力，激發共同愿景，追求卓越；

2 掌握團隊形成相互信任、良性沖突、兌現承諾、提升責任、聚焦結果的氛圍工具；

2 學習變革的周期、領導的風格，從而有效領導變革。

2 激發領導者突破現狀，提升激勵他人的能力，帶領團隊迎接挑戰。

4、課程時長

標準版：2天（14課時）

5、課程大綱

一、沙盤模擬導入

1、核心團隊領導力的要素與表現

2、領導力的三個不等式

3、領導與管理的區別

4、成功團隊兩大要素

v 聰明：戰略，營銷，財務，技術

v 健康：更少的辦公室政治、最少的混亂高漲的士氣、優秀員工的低流失率、更高的效率……

5、領導者與被領導者之間的關系

6、領導者的四大優秀品質

二、沙盤推演第一階段：隨機事件

1、沙盤規則和流程講解

2、結果點評，知識點講解

3、什么是領導者的關鍵時刻

v 視頻分析：《毛澤東與許世友》

4、影響領導力的三要素

三、沙盤推演第二階段：意識期

1、結果點評，知識點講解

2、領導力的五項行為之一：以身作則

3、以身作則=言行一致

4、言：明確的自己的價值觀，找到自己的心聲

v 領導哲學之一：領導者的價值觀

v 領導哲學之二：建立團隊參照物

v 視頻分析：《彩虹之國》、《狼性團隊》

5、行：使行動和價值觀保持一致，為他人樹立榜樣

v 領導哲學之三：你的理念符合共同理念

v 領導哲學之四：用行動強化你的理念

v 視頻分析：《曼德拉的言與行》

6、“以身作則”的典型行為等級

7、領導力練習：以身作則

v 講述自己的理念故事

四、沙盤推演第三階段：開始行動

1、盤面點評，知識點講解：

2、領導力的五項行為之二：共啟愿景

3、領導團隊到達從未企及的高度

v 領導哲學之五：敢于為團隊設定目標

v 領導哲學之六：想象令人激動的未來

v 視頻分析：《夢想不是“假大空”》、《烏合之眾的團隊》、《土改》

4、“共啟愿景”的典型行為等級

5、領導力練習：共啟愿景

v 制定你的團隊愿景

五、沙盤推演第四階段：實施期

1、盤面點評，知識點講解

2、領導力的五項行為之三：挑戰現狀

3、沒有挑戰就沒有領導力

v 領導哲學之七：敢于面對挑戰

v 領導哲學之八：用行動改變現狀

v 視頻分析：《這一仗必須打》、《跳羚隊》、《危機領導力》

4、“挑戰現狀”的典型行為等級

5、領導力練習：挑戰現狀

v 關于你挑戰現狀成功或失敗的案例

v 選擇現實問題去挑戰

六、沙盤推演第五階段：融合期

1、盤面點評，知識點講解

2、領導力的五項行為之四：使眾人行

3、領導者不能唱獨角戲

v 領導哲學之九：基于弱點的信任

v 領導哲學之十：成就自主意識

v 視頻分析：《徙木立信》、《面對巨人》

4、“使眾人行”的典型行為等級

5、領導力練習：使眾人行

v 基于弱點的信任

七、沙盤推演第六階段：平和期

1、盤面點評，知識點講解

2、領導力的五項行為之五：激勵人心

3、把團隊之火撥得更旺

v 領導哲學之十一：公開認可他人的貢獻

v 領導哲學之十二：慶祝價值的實現

v 鯨魚哲學和皮格馬利翁效應

v 視頻分析：《讓領導走動起來》、《士兵突擊》

4、“激勵人心”的典型行為等級

5、領導力練習：激勵人性

v 找個機會慶祝一下

八、大總結

1、課程知識點總結

2、分享學習體會與收獲，制定自身行動方案

3、優勝團隊頒獎