| 主講老師： | 李寧 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 《變革領(lǐng)導(dǎo)力課程》 是將深厚的變革理論，實(shí)用性的領(lǐng)導(dǎo)力技能與魔方復(fù)原團(tuán)隊(duì)任務(wù)挑戰(zhàn)有效結(jié)合，在充滿活力的課堂中學(xué)習(xí)與提升，尤其是在商業(yè)環(huán)境中，與時(shí)俱進(jìn)的變革才能永葆企業(yè)基業(yè)長青，變革是企業(yè)的生命，唯有不斷的改進(jìn)自我意識(shí)、思維、能力、行動(dòng)，才能在變革中成為一名卓越的成功者。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-06-07 11:49 |
【課程介紹】
《變革領(lǐng)導(dǎo)力課程》 是將深厚的變革理論，實(shí)用性的領(lǐng)導(dǎo)力技能與魔方復(fù)原團(tuán)隊(duì)任務(wù)挑戰(zhàn)有效結(jié)合，在充滿活力的課堂中學(xué)習(xí)與提升，尤其是在商業(yè)環(huán)境中，與時(shí)俱進(jìn)的變革才能永葆企業(yè)基業(yè)長青，變革是企業(yè)的生命，唯有不斷的改進(jìn)自我意識(shí)、思維、能力、行動(dòng)，才能在變革中成為一名卓越的成功者。
【課程時(shí)間】1-2天
【課程特色】
結(jié)合《魔方巨畫》任務(wù)挑戰(zhàn)，理論講授+小組討論+情景演練
【課程收益】
1.學(xué)習(xí)變革周期的6大階段領(lǐng)導(dǎo)力之道
2.提升變革領(lǐng)導(dǎo)力的5項(xiàng)能力成長與修煉
3.3C變革時(shí)代特點(diǎn)與解決之道
4.4D變革領(lǐng)導(dǎo)力工具、方法、技能提升
5.5、3、1領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)計(jì)劃方案
【課程大綱】
《魔方巨畫》任務(wù)挑戰(zhàn)篇
1序言
1.1熱身開場
1.2參課原則
2《魔方》復(fù)原團(tuán)隊(duì)任務(wù)挑戰(zhàn)
2.1規(guī)則說明
2.2團(tuán)隊(duì)建設(shè)
2.3《魔方》復(fù)原技能學(xué)習(xí)
2.4挑戰(zhàn)成果呈現(xiàn)
理論講授篇
第一章：展開變革之旅
序言、誰能夠在變革中生存？
1.什么是變革？
2.變革可以讓企業(yè)茁壯成長嗎？
-- 變革的外部驅(qū)動(dòng)力
-- 變革的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力
3.什么是組織變革
4.變革的改變與成效
案例：《魔方》復(fù)原技能學(xué)習(xí)
第二章：變革周期六大階段
1. 變革1階段：失落 行動(dòng)：把恐懼轉(zhuǎn)變?yōu)檫m宜行動(dòng)
- 搭建平臺(tái)
- 建立領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
2. 變革2階段：懷疑 行動(dòng)：無論如何都要積極主動(dòng)
- 增加緊迫感
- 做出決定
3. 變革3階段：不適 行動(dòng)：努力尋找使自己行動(dòng)起來的動(dòng)力
- 實(shí)行變革
- 有效溝通
4. 變革4階段：探索 行動(dòng)：學(xué)會(huì)全面正確地看待問題
- 創(chuàng)造短期成效
5. 變革5階段：理解 行動(dòng)：理解組織變革與全力推動(dòng)
- 鞏固成果
6.變革6階段：融合：行動(dòng)：保持變革活力與激發(fā)變革
- 打造新文化
第三章：變革方式
1.分析—思考—變革
2.目睹—感受—變革
3.變革團(tuán)隊(duì)中的9種角色
4.變革管理三個(gè)角色的職責(zé)
第四章：變革修煉工具
1. 變革周期五項(xiàng)修煉（核心價(jià)值）
- 變革領(lǐng)導(dǎo)力修煉1：高效溝通技能，高效溝通的4+1工具、方法的實(shí)踐與技能提升
- 變革領(lǐng)導(dǎo)力修煉2：創(chuàng)新思維技能，創(chuàng)新思維中3種工具、方法的實(shí)踐與技能提升
- 變革領(lǐng)導(dǎo)力修煉3：理性決策技能，理性決策的四個(gè)階段、五個(gè)工具/方法的實(shí)踐
- 變革領(lǐng)導(dǎo)力修煉4：團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能，五種團(tuán)隊(duì)沖突的化解，三大信任建立工具/方法
- 變革領(lǐng)導(dǎo)力修煉5：激勵(lì)輔導(dǎo)技能，激勵(lì)員工的五大策略、輔導(dǎo)員工成長的解決方案
2.抵抗變革的多重原因
3.變革中的員工情緒曲線
4.變革角色轉(zhuǎn)換的核心技能
第五章、美國4D變革領(lǐng)導(dǎo)力流程與技能提升
1.4D領(lǐng)導(dǎo)變革的框架/模型：發(fā)現(xiàn)、決策、執(zhí)行和辨識(shí)
四步變革關(guān)鍵行動(dòng)：采取變革領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵思維方式、行動(dòng)步驟
發(fā)現(xiàn)Discovering：發(fā)現(xiàn)變革機(jī)會(huì)：回顧過去，復(fù)盤評估。
決策Deciding：聚焦變革方向，優(yōu)先排序，理性決策。
執(zhí)行Doing： 推動(dòng)變革速度，達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí)執(zhí)行力。
辨識(shí)Discerning辨識(shí)持續(xù)變革動(dòng)力，協(xié)同變革與時(shí)俱進(jìn)。
第四章：變革團(tuán)體凝聚
1.魔方巨畫成果呈現(xiàn)
- 回首企業(yè)來時(shí)歷程,重新喚醒企業(yè)文化精神
2.愿景共創(chuàng)
- 定義變革成果,啟動(dòng)團(tuán)隊(duì)核心動(dòng)力
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