主講老師: | 劉衛平 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 案例式教學:把闡述的內容寓于管理實踐的典型案例來闡述,引人入勝。 啟發式教學:深入淺出,從管理實踐的典型案例分析中引發出深刻觀點,給人思維啟迪。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-06-08 15:31 |
課程效益:
使你了解新時代反腐敗斗爭形勢的新特點新趨勢和新要求、為做好新時代反腐敗斗爭工作提供正確方向和原則。
使你了解我國監察體制改革的基本內容和政策要求、為做好新時代監察體制改革工作提供正確的方向和工作思路。
使你轉換舊觀念、開拓新思路、樹立新理念,掌握紀檢監察工作方式與方法,以提高新形勢下紀檢監察工作能力與效果。
培訓對象: 企業和機關的黨支部成員和黨員干部
課程結構:主題+行業案例分析(黨政機關、企業和事業等單位案例)
課程特色 :
案例式教學:把闡述的內容寓于管理實踐的典型案例來闡述,引人入勝。
啟發式教學:深入淺出,從管理實踐的典型案例分析中引發出深刻觀點,給人思維啟迪。
互動式教學:提出問題、引人思考,共同參與、相互交流。
課程綱要:
一、 為何要加強紀檢監察工作?
——背景、根據
(一) 應對當前新形勢新挑戰的需要
1、當今世界百年大變局形勢
2、我黨面臨新形勢挑戰
案例分析
(二) 貫徹中央有關精神的需要
1、 十九大關于加強紀檢監察工作要求
2、 十九屆中紀委有關工作要求
案例分析
二、 我國新時代反腐敗斗爭形勢新趨勢
——特點、要求
(一) 新時代反腐敗斗爭形勢主要特點
1、 治標轉向標本兼治
2、 黨內反腐轉向社會系統合力反腐
3、 反腐斗爭三步曲
4、 從壓倒性態勢轉向壓倒性勝利
5、 反腐敗斗爭向重點縱深延伸
案例分析
(二) 十九大關于新時代反腐敗斗爭的戰略部署
1、 以政治建設為統領
2、 強化監督制度反腐
3、 奪取反腐敗壓倒性勝利
4、 深化國家監察體制改革
案例分析
三、 做好新時代紀檢監察的重點工作
——途徑、要求
(一) 加強黨和國家監督制度建設
1、 重點監督
2、 同級監督
3、 政治監督
4、 紀律監督
5、 派駐監督
6、 巡視監督
7、 各類監督貫通銜接
案例分析
(二) 完善權力配置和運行制約機制
1、 規范工作流程
2、 完善辦事公開制度
3、 完善精準問責機制
案例分析
(三) 抓好監督執紀的“四種形態”
1、 四種形態的內涵
2、 四種形態的特點
3、 監督執紀四種形態的重點與方法
案例分析
(四) 加強紀檢監察隊伍建設、提升監督工作能力
1、 加強政治建設、強化四個意識
2、 加強政策理論學習、提升政策執行能力
3、 加強專業化建設、提升監督專業能力
4、 掌握科學監督的思維方法
案例分析
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