主講老師: | 張振興 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 本課程將從關鍵的四個維度,團隊核心領導的塑造、團隊價值觀文化培育、了解團隊成員風格、并充分溝通協作高效工作,幫助組織建設一支高績效的團隊! | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-06-12 09:58 |
【課程目標】
一個高績效的團隊組織,需要從建設初期就形成良好的職業價值觀。團隊中的成員更應該是相互協作、凹凸互補、資源共享!但為何很多團隊中出現勾心斗角、拉幫結伙、不能有效的配合協作?甚至凝聚力下降、影響團隊的發展和績效!根據管理調研和大量的咨詢實踐,分析認為造成上述現象的根本原因在于團隊領導者的團隊建設與管理能力,因而研發了本課程,本課程將從關鍵的四個維度,團隊核心領導的塑造、團隊價值觀文化培育、了解團隊成員風格、并充分溝通協作高效工作,幫助組織建設一支高績效的團隊!
【授課形式】
專業講授、交互授訓、案例分析、討論分享、落地落心。
【授課時長】
2天
【課程大綱】
一、打造高績效團隊要素之—自我管理
1、探究卓越管理者的領導魅力——如何讓下屬愿意追隨于你
2、分析卓越管理者的關鍵特質——新生代看中關鍵核心要素
3、全面分析團隊管理者的定位——面對上級/同事/下屬定位
4、正確轉變卓越管理者的角色——卓有成效管理者魅力展現
A、樹權威——簡潔有力 B、抓流程——細節管理
C、熟規則——警覺電網 D、做管控——監督檢查
二、打造高績效團隊要素之——團隊管理
1、團隊核心領導的三個效應——威儀/格局/價值觀
2、掌握培養團隊成員的方法——案例討論與工具指導
(輔導下屬三種方法)
3、面對團隊不同成員的管理——知人善任 識別人心
4、領導躍遷思維的引領團隊——領導者從0到1的五眼
三、打造高績效團隊要素之——關鍵途徑
途徑一:打通團隊溝通意識
1、是什么影響團隊溝通效果——溝通障礙
2、建立暢通的組織溝通渠道——溝通閉環
3、感知表達與傾聽的重要性——情景體驗
3、有效打通組織溝通的橋梁——溝通技巧
A、向上溝通要有膽(識)——打通向上的階梯
B、同事溝通要有肺(腑)——贏得同事的幫助
C、向下溝通要有心(情)——凝聚下屬的力量
4、團隊不同風格人員溝通技巧——工具PDP測試
A、領袖型——績效導向的溝通策略
B、活躍性——感性風格的溝通策略
途徑二:培養團隊的協作意識
1、團隊相互協作為什么這么難——自私心態/自我思維/自大表現
2、團隊相互協作應具備的要素——主動報告/主動反饋/主動溝通
3、團隊相互協作具備精神表現——六個錯誤與六個精神關鍵轉化
4、團隊成員間相互的協作能力——互動:貨幣戰爭—共贏的力量
途徑三:建立團隊的戰斗意識
1、分析團隊工作狀態——高效執行的有效發揮
2、轉變團隊工作思維——外包思維/司機思維
3、發揮團隊執行效能——團隊工作的三化建設
A、工作標準化——杜絕“完成差事”
B、工作流程化——打消“例行公事”
C、工作專業化——剔除“應付了事”
D、SOP的工具——標桿企業工具模型
4、高效團隊工作方針——六字箴言
A、目標:精 B、計劃:細 C、溝通:明
D、工具:簡 E、反饋:透 F、時間:準
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