公務禮儀

培訓背景：

 荀子曰“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”巍巍華夏、泱泱中華，源遠流長，文化自信傳承禮儀之邦的光芒。

當前，中華民族的偉大復興工程正如火如荼，從禮義廉恥的國之四維到耳熟能詳的社會主義核心價值觀，中國影響正在日益和改變著世界，如何讓中國形象更好地引領世界，傳承與弘揚中華禮儀文化是必由之路。

人是最生動的一張名片。在全球化跨文化溝通中、在國家嚴謹治理的過程中，政府公職人員是政府運轉的中堅力量，履行國家公職, 代表國家形象, 茲事體大，因此，政務精英理當勇做踐行禮儀文化風行草偃的引領者與傳遞者，

從古至今，學修禮儀一直被視為修齊治平之道。對于政務機關的工作人員、國家公職人員、企業事業單位工作者來說，修己達人君子風度，形象專業，舉止有度、言談得體，學習掌握符合時代要求的政務禮儀規范，不僅是立身處世的重要法寶，更是成就事業的必要條件。

從專業的角度看，公務禮儀不是簡單的站坐行蹲、迎來送往、吃穿住行的問題，而是關乎工作效率、整體利益、國家形象的問題。它既是國家發展的需要,也是實際工作交往的需要。

n 于自己  修己達人 君子風度   

n 于家庭  家風淳正 睦鄰望族    

n 于職場  形象職業 操守高尚  

n 于社會  出入相友 守望相助       

n 于國家  政通人和 文化自信

授課時間： 1天，6小時/1天

課程對象:  行政機關和國家公職人員、企事業單位管理人員    

課程大綱：

一、公務禮儀內涵與外延？   

 1. 公務、商務禮儀的作用及適用范圍

  2. 公務禮儀與商務禮儀的共性

     （案例講解分析  提問 討論）  3. 政企合作項目中級別與身份的特性與共性

     （情境模擬  角色扮演）

  4. 新形勢下公務活動中的禮儀禁忌

  4.  位次禮儀中的尊位“尊什么？”

案例研討：臉難看引起的沖突

二、公務人員職業形象

1. 首應效應與靜態形象的重要性

2. 職業化形象四原則

3. 公務著裝的六禁忌、五原則。

4. 場合及角色與形象的關系

    (發型 著裝 色彩 配飾）

5. 公務、商務場合不同角色的形象標準

? 新媒體時代下公務工作人員形象面面觀

? 短視頻里的公務形象呈現原則

6. 微表情背后的情緒表達---別讓微動作出賣你！

7. 贏在舉手投足間---高能量姿態

案例分析：戴“愛馬仕”的女領導

三、公務接待禮儀

1. 公務接待禮儀的基本原則

? 關于求同存異 遵守慣例

? 尊重隱私與維護形象

2. 迎賓工作的五個細節

3. 告別送客的三個禁忌

4. 會面致意的禮儀

? 握手禮 鞠躬禮 注目禮、合十禮 欠身禮 招手禮  揮手禮 示手禮 抱拳禮 作揖禮 合十禮  擁抱禮  避讓禮  吻手禮  撞肩禮 碰鼻禮 ...........

5. 介紹的禮儀方式和稱呼禮儀

? 稱呼中的職業 職務 職稱 學銜 親屬的規范

6. 公務接待中的位次禮儀 

? 會見會談的位次  拍照合影的位次  

? 乘坐不同轎車的位次  乘坐飛機輪船位次

?  電梯樓梯的位次  公務宴請的位次

7. 做客有禮，拜訪上級領導

? 有約在先 上門有禮 客隨主便 適時告退

8. 待客有道，接待客戶

? 用心安排 迎送禮讓 熱情周到 主隨客便

9. 儀式禮儀

? 開業 剪彩 奠基 晚會 基本禮儀規范

? 儀式中的禮儀禁忌

? 引領（場合、站位、手勢）

? 指引（場合、站位、手勢）

? 展示物品（持物 遞物 接物）

案例分析：《縣委大院》不同對象的公務接待細節（上級、企業）

四、政商言談禮儀 —— 有情有禮才有效 

（一）言之有禮  

1. 禮貌用語是文明社會的重要標志之一

2. 得體的措詞是高效溝通的前提

3. 謙詞敬語和雅言俗語的使用

4. 新媒體時代微信規范使用  

? 微信名和頭像、朋友圈是個人形象展示的窗口

? 微信交流的五個禁忌語

（二）言之有情

1. 情商高就是會說話

2. 運用情緒打造高效溝通的能量場

3. 創造有安全感的溝通環境 

4. 影響力是“演”出來的

5. 做出有意義的回應

（三）言之有術

1. 有效表達三要素 （故事 案例分析）

2. 善用贊美事半功倍

3. 公務接待場景模擬 ——把話說到心坎上

4. 辦公場景溝通之報商聯高效溝通

5. 電話禮儀與微信禮儀

6. 不同級別話題選擇的禁忌

案例分析：缺席女兒成人禮的女領導

五、公務接待中的宴請禮儀

1. 宴請是溝通的重要場合

2. 宴請的準備

? 中餐宴請禮儀（點菜、餐具使用  位次 斟酒、敬酒，拒酒、禁忌）

3. 禮品饋贈

? 禮物是人際關系潤滑劑--快速拉進與人距離的五個要素

? 贈送的對象、時間、地點、方式

? 公務禮品的六不送

? 公務禮品的六大特征

? 拒絕禮品

? 以禮還禮

六、情景模擬演練與互動答疑