主講老師: | 劉佳 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 本次課程聚焦客戶商業服務過程中的挑戰和壓力,提供有競爭力的服務效能解決方案與人效服務力提升訓練,提升企業的綜合競爭力同時規范學員在服務場景中行為有規范,服務有溫度,創造有價值。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-06-13 14:56 |
【課程背景】
這是一個獲取客戶很難,服務客戶更難的時代;
這是一個“一錘子”買賣逐漸終結的時代;
這是一個長線生意開始唱主角,“生命周期服務”開始登場的時代……
誰能精雕細琢地磨練并精進服務水平,誰就能找到直抵客戶內心的路。
本次課程聚焦客戶商業服務過程中的挑戰和壓力,提供有競爭力的服務效能解決方案與人效服務力提升訓練,提升企業的綜合競爭力同時規范學員在服務場景中行為有規范,服務有溫度,創造有價值。
【課程收益】
1. 讓有關客戶服務的卓越理念能真正滲透在企業員工的一言、一行等神態舉止之中,體現在公司客戶服務的各類措施中,提升品牌形象,提升客戶體驗感。
2. 能夠通過客戶服務溝通各個環節的服務技巧、客戶服務各個階段的服務技巧、投訴抱怨處理的技巧的演練,切實提升客戶服務能力,將有限客戶資源發揮出最大的商業價值。
3. 激發全員參與公司服務管理與創新,設計各類個性化服務舉措,全方位提升客戶滿意度。
【課程時間】2-3天,6小時/天
【課程對象】服務主管、服務經理、市場一線服務人員
【授課形式】主題講授+案例分析+情景模擬+互動問答+視頻欣賞+行動學習
【課程大綱】
第一部分:回歸服務初心——激發全員的卓越客戶服務意識
1. 什么是服務?怎樣的服務才是“優質服務”
2. 從服務工作中的常見問題入手,看待服務
3. 實施優質服務的三個階梯:理念—態度—行為
4. 為什么“滿足要求”后客戶還是不滿意
5. 服務與客戶服務的差異性分析
6. 互動體驗活動:“讓我來服務你”
7. 優質服務如何從“滿意”走向“忠誠”
8. 客戶服務工作的價值和神圣使命
9. 從以上內容體驗到本崗位服務的相關感觸、交流、提升
第二部分:美感服務傳遞——展現專業的服務禮儀規范,贏得客戶信任
一、做好第一印象管理,不為后續服務設置障礙
1. “美感”服務儀容標準:面容修整、氣味管理、體毛、衛生
2. “美感”服務形象標準:
① 一線服務男士的職業發型要求、職業著裝規范、形象失禮行為與糾正
② 一線服務女士的職業發型淡妝指導、職業飾品禁忌與指導、形象失禮行為
3. 服務管理層的商務形象禁忌、指導
二、專業化的行為舉止和精神面貌是優質客戶服務的基石
1. “美感”服務專業表情訓練:三種不同的笑容訓練、專業感目光訓練
2. “美感”服務專業儀態的規范練習、糾正:
① 規范服務站姿、插手站姿、背手站姿、背垂手站姿、不良站姿一對一糾正
② 規范坐姿、斜擺式、前后式、交叉式、小丁字步、不良坐姿一對一糾正
③ 男女規范走姿、不同場合的走姿、不同著裝時的走姿、不良走姿一對一糾正
④ 引領客戶或領導的各種走位規則與應變:如何引導客戶行走、參觀、上下樓梯、
進出電梯、引導上級視察、頒獎慶典
3. “美感”服務專業手勢訓練:
① 容易引發客戶反感或冒犯客戶的不良手勢糾正
② 正確的手位姿勢練習:指人、單手或雙手指引各方向、請坐、請進、指點文件
③ 致意動作與禁忌:揮手禮、握手禮、鞠躬禮、規范動作練習、不良動作糾正
④ 遞送名片和物品的適合動作與禁忌
⑤ 奉茶的適合動作練習、禁忌、不良習慣糾正
三、如何運用服務場景中的身體語言構建親和感和信任度
1. 服務者的姿態、表情、眼神訓練:如何讓客戶很快相信“你能滿足我的期望”
2. 服務狀態下全身應處于怎樣的狀態:傳遞高能量的情緒和狀態
3. 客戶感知來源:開放與封閉的身體語言,傳遞截然不同的“態度”
4. “開放的”身體語言如何構成:現場練習、糾正不良習慣
5. 讓人感覺“自信、有承諾”的動作與眼神:體現服務者價值和尊嚴
6. 面對客戶時,服務者的“腳的立場”語言:不同場景不同站姿
四、各崗位服務設施的“專業到位、體貼到位”
五、設置不同服務場景,當日所練禮儀與服務技能,分組實踐,復習應用
第三部分:精準服務溝通——運用語言的力量獲理解、聚人氣、得人心
一、促進客戶“正面體驗”的服務溝通,修煉服務對話的“聲音名片”
1. 刻板語言與服務語言:促成客戶對服務產生“正面體驗”或“負面體驗”
2. 促進正面體驗的溝通話術表達方式:影響客戶對服務的感知
3. 更具說服力與專業感的音調,現場實操
二、面對面客戶溝通技巧及運用,修煉“服務式語言”的表達方式
1. 服務溝通的核心目標:“溝通”是雙贏的過程
2. “禮儀行為”的運用和“有效溝通”密不可分
3. 精準服務溝通——之察顏觀色,洞察情緒
① 解讀各種身體語言傳遞的含義
② 如何運用自己的身體語言表達尊重
③ 訓練:小組“口語和體語”交流練習
4. 精準服務溝通——之結構化傾聽,加強信任
① “聽”為什么會拉近與對方的關系
② 傾聽的技巧:聽什么信息、聽懂什么含義
③ 傾聽過程中的積極呼應
5. 精準服務溝通——之有效發問,影響他人
① 如何做引導式發問?問的技巧練習
② “開放式提問”與“選擇式提問”如何運用
6. 精準服務溝通——之魅力表達,拉近關系
① 服務交往禮貌用語運用與親和感訓練
② 如何做真誠的贊美,提升人際敏感度
③ 如何聽出對方的弦外之音、未表達出的需求,并與之及時進行核對
④ 如何主動制止他人的不當行為,使他人樂于配合、減少對抗
⑤ 如何委婉拒絕他人某些“過分”要求
⑥ 如何通過“三步驟對話”,平息他人激動的負面情緒
⑦ 與客戶溝通中的服務禁語與特殊情況下的客戶溝通話術應用
三、服務投訴和抱怨處理技巧的綜合應用:把握客戶心理,靈活運用溝通技術
1. 關于客戶投訴的認知和對投訴有正確的“態度”
2. 從人性角度對客戶抱怨投訴的心理分析
3. 如何避免因服務溝通不暢造成的人為“低級投訴”
① 第一技:交談中及時捕捉客戶“抗拒、懷疑”的信息
② 第二技:及時、巧妙的了解“抗拒、懷疑”的真實原因
③ 第三技:立刻“剎車”的必要技能
4. 理解與安撫投訴顧客的處理策略:打開投訴顧客的“心結”
5. 現場投訴高效處理:電話投訴、現場投訴案例分析
6. 幾種特殊情況下出現的針對不同性格類型客戶的應對方法:
① 體語示誠與示弱法
② 語言以柔轉化法
總結:課程整體復盤與答疑環節
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