主講老師: | 焦盈鑫 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 本課程旨在提升工會干部和職工代表履職能力,務(wù)實(shí)做好基層工會工作。從而營造和諧、健康、安全的工作環(huán)境,讓員工身心愉悅的開展工作,發(fā)揮員工潛能,推動企業(yè)良性、快速發(fā)展,為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-06-19 09:46 |
【課程背景】
為了突出和強(qiáng)調(diào)工會維護(hù)職工合法權(quán)益的職能,新《工會法》規(guī)定:“中華全國總工會及其各工會組織代表職工的利益,依法維護(hù)職工的合法權(quán)益”。維護(hù)職工合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)。工會干部和職工代表在維護(hù)企業(yè)利益的同時,代表和維護(hù)職工的合法權(quán)益。以保障工會組織切實(shí)發(fā)揮作用,保護(hù)、調(diào)動廣大職工的積極性。
本課程旨在提升工會干部和職工代表履職能力,務(wù)實(shí)做好基層工會工作。從而營造和諧、健康、安全的工作環(huán)境,讓員工身心愉悅的開展工作,發(fā)揮員工潛能,推動企業(yè)良性、快速發(fā)展,為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。
【課程收益】
l 提高工會干部履職能力
l 了解企業(yè)內(nèi)部民主管理
l 了解工會活動開展方法
l 營造和諧安全工作環(huán)境
l 職工之家的營造和管理
l 了解互聯(lián)網(wǎng)+工會創(chuàng)新工作
l 了解工會的職能建設(shè)
【培訓(xùn)對象】
企事業(yè)工會管理人員、職工代表......
【培訓(xùn)時間】
2天
【課程大綱】
第一部分 工會干部素質(zhì)提升
l 《工會法》關(guān)鍵條款導(dǎo)讀
? 工會組織
? 工會的權(quán)利和義務(wù)
? 工會相關(guān)法律文件
l 工會的經(jīng)費(fèi)和財(cái)產(chǎn)
? 工會財(cái)務(wù)憑證的編制
? 工會經(jīng)費(fèi)預(yù)算的編制
? 工會經(jīng)費(fèi)財(cái)務(wù)報(bào)表解讀
l 《工會章程》關(guān)鍵條款導(dǎo)讀
? 工會主席和會員的選拔
? 工會的組織制度
? 工會干部的要求
第二部分 企業(yè)內(nèi)部民主管理
l 職工代表大會
? 職工代表大會的特點(diǎn)
? 職工代表大會的職權(quán)
? 職工代表的權(quán)利和義務(wù)
? 職工代表大會召開流程
l 廠務(wù)公開
l 平等協(xié)商
l 信息溝通
l 員工滿意度調(diào)查
l 案例分析
第三部分:工會組織技術(shù)創(chuàng)新工程
l 組織勞動競賽
l 合理化建議
l 勞模工作開展
l 勞模職工創(chuàng)新工作室的建立
l 讓工會工作走向互聯(lián)網(wǎng)+時代
? 信息透明——建設(shè)網(wǎng)上職工之家
? 提升效率——建立工會微信公眾號
? 優(yōu)化服務(wù)——實(shí)現(xiàn)線上線下互動、互補(bǔ)
? 案例分析
第四部分:工會職能提升
l 開好職工代表大會
? 明確職工代表大會的性質(zhì)與任務(wù)
? 職代會組織建設(shè)與制度建設(shè)
? 明確職代會的內(nèi)容與程序
? 職代會聯(lián)席會議
? 積極參與制度建設(shè)與管理
l 工會文體活動開展
? 要有堅(jiān)持的原則
? 結(jié)合自身企業(yè)單位,因地制宜
? 堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,健全機(jī)制
? 堅(jiān)持以人為本思想
l 工會提案與提案管理
? 提案佐證資料的搜集與選用
? 提案分析、撰寫練習(xí)
? 提案的呈交程序
? 提案佐證資料的驗(yàn)證
? 提案資料的保管
? 案例分析
l 工會換屆選舉工作
? 工會換屆選舉的目的
? 工會換屆制度依據(jù)
? 工會換屆選舉基本程序
? 案例:如何編寫工會換屆選舉的請示報(bào)告
第五部分:工會職能建設(shè)
l 分工會的組織建設(shè)
? 成立組建分工會籌備組
? 宣傳發(fā)動工作
? 登記和發(fā)展工會成員
? 選舉工會主席、副主席
? 選舉會員代表大會代表
? 民主提名推薦獲選人
? 召開會員大會
? 向上級工會報(bào)告選舉結(jié)果
l 建設(shè)與運(yùn)作職工之家
? 職工之家的作用
? 職工之家的日常管理
? 職工之家的活動方式
? 職工之家活動的組織與策劃
? 開展創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧企業(yè)活動
? 案例分析
l 課程總結(jié)
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