課程背景：

2020年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班10月10日上午在中央黨校開班。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，歷史總是在不斷解決問題中前進(jìn)的。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民干革命、搞建設(shè)、抓改革，都是為了解決我國(guó)的實(shí)際問題。提高解決實(shí)際問題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求。面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)，我們要在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題。

課程特色：

      課程采用先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，以問題討論的方式導(dǎo)入，讓學(xué)員完成從“讓我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)員有思、有感、有悟、有知、有用。

“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”。“一個(gè)中心”：以全體黨員積極參與為中心，在本次課程的設(shè)計(jì)中，秉承讓每個(gè)黨員都參與到黨課的各個(gè)環(huán)節(jié)里面，讓每個(gè)黨員在這個(gè)過程中有參與感，并且在參與的過程中，更加重要的是對(duì)總書記關(guān)于“七種能力”的重要論述進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。區(qū)別于傳統(tǒng)黨課，僅僅是對(duì)上級(jí)精神文件的傳達(dá)，黨員本身僅僅是信息的接收者，而接收的效果與程度非常難保證。

“兩個(gè)基本點(diǎn)”：一個(gè)嗨皮點(diǎn)、一個(gè)落腳點(diǎn)。一個(gè)嗨皮點(diǎn)：政治是嚴(yán)肅的，但也可以是有趣的，黨課創(chuàng)新最大的挑戰(zhàn)就是怎么把黨課變得嚴(yán)肅又有趣，一方面讓黨員愿意參加、主動(dòng)參與，調(diào)動(dòng)其積極性，另一方面，不失黨課的政治嚴(yán)肅性，保證黨課信息的正確傳達(dá)與正確的輿論導(dǎo)向，不加入主觀色彩，讓黨課可以變得歡聲笑語，學(xué)有所得。一個(gè)落腳點(diǎn)：黨課的學(xué)習(xí)主題和內(nèi)容緊密結(jié)合業(yè)務(wù)部門實(shí)際，有效促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作的開展，為黨建與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合的有效切入點(diǎn)和突破口。

課程方式：

講授式：干貨送達(dá)

沉浸式：身臨其境

互動(dòng)式：小組討論

情景式：訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合

啟發(fā)式：學(xué)員風(fēng)暴

課程特點(diǎn)：

實(shí)戰(zhàn)性：深度理論講解加上實(shí)踐操作

專業(yè)性：專家研究理論澆鑄專業(yè)課程

趣味性：學(xué)員的帶入感強(qiáng)，參與度高

邏輯性：教學(xué)形式與黨課的深度融合

嚴(yán)謹(jǐn)性：教學(xué)內(nèi)容出處全部有據(jù)可查

針對(duì)性：根據(jù)黨建任務(wù)調(diào)整教學(xué)組合

落地性：課程結(jié)束即可實(shí)現(xiàn)教學(xué)遷移

課程大綱：

一、改革必須具有勇氣和決心

1.改革不是一帆風(fēng)順

1) 改革是發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路

2) 發(fā)展起來以后的問題不比不發(fā)展時(shí)少

3) 中國(guó)要前進(jìn)，就要全面深化改革

全面深化改革是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，具有艱巨性

全面深化改革是一項(xiàng)充滿風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的事業(yè)，具有風(fēng)險(xiǎn)性

全面深化改革是一項(xiàng)前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，具有探索性

2. 改革必須具有勇氣和決心

1) 要有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣和決心

2) 要有敢于啃硬骨頭、敢于涉險(xiǎn)灘的勇氣和決心

3) 要有踏石留印、抓鐵有痕的勇氣和決心。 

3．如何才能實(shí)現(xiàn)以更大的勇氣和決心

1) 要有戰(zhàn)略定力、政治定力

2) 要堅(jiān)持正確的前進(jìn)方向

3) 要堅(jiān)持實(shí)踐永無止境、解放思想永無止境、理論創(chuàng)新永無止境

二、 要把干事熱情和科學(xué)精神結(jié)合起來

1.為什么要把干事熱情和科學(xué)精神結(jié)合起來

1) 領(lǐng)導(dǎo)干部滿懷干事創(chuàng)業(yè)的熱情，是做好一切工作的前提。

2) 領(lǐng)導(dǎo)干部秉持干事創(chuàng)業(yè)的科學(xué)精神，是做好一切工作的保障。

3) 領(lǐng)導(dǎo)干部把干事熱情和科學(xué)精神結(jié)合起來，是做好一切工作的根本。

2.要把干事熱情和科學(xué)精神結(jié)合起來要怎么做

1) 工作既熱火朝天，又有條不紊，理性需要清醒頭腦，清醒頭腦需要正確的理論武裝。

2) 干事有熱情不沖動(dòng)、有激情不急躁，就要開動(dòng)“頭腦加工廠”，三思而后行。

3) 干事熱情不是盲目蠻干，而是要堅(jiān)持實(shí)事求是，走群眾路線。

三、改革攻堅(jiān)要有正確方法

1. 堅(jiān)持創(chuàng)新思維，

1) 創(chuàng)新才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的大勢(shì)

2) 理念的創(chuàng)新是正確創(chuàng)新方法的活水

3) 創(chuàng)新要敢闖敢試攻堅(jiān)克難

2. 跟著問題走、奔著問題去，

1) 問題無處不在

2) 問題倒逼改革

3) 問題性質(zhì)決定改革方法

3. 準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變

四、尊重群眾首創(chuàng)精神

1尊重人民主體地位，發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神
2. 從生動(dòng)鮮活的基層實(shí)踐中汲取智慧
3. 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和尊重人民首創(chuàng)精神相結(jié)合
五、注重增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性

1. 改革是龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及方方面面，必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。

2. 改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，在新的歷史起點(diǎn)全面深化推進(jìn)，必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。

3. 全面推進(jìn)五位一體總體布局，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各方面相協(xié)調(diào)，必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。

4. 改革實(shí)踐中，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明各領(lǐng)域緊密聯(lián)系、相互交融，如果各領(lǐng)域改革不配套，各方面改革措施相互牽扯，全面深化改革就很難推進(jìn)下去，即使勉強(qiáng)推進(jìn)，效果也會(huì)大打折扣。

六、年輕干部要堅(jiān)持“六干”

1. 堅(jiān)持“想干”，增強(qiáng)改革攻堅(jiān)意識(shí)。

2. 堅(jiān)持“敢干”，堅(jiān)定改革攻堅(jiān)決心。

3. 堅(jiān)持“實(shí)干”，找準(zhǔn)改革攻堅(jiān)方向。

4. 堅(jiān)持“會(huì)干”，把握改革攻堅(jiān)規(guī)律。

5. 堅(jiān)持“能干”，凝聚改革攻堅(jiān)智慧。

6. 堅(jiān)持“合干”，提高改革攻堅(jiān)效能。