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        綜合服務(wù)經(jīng)理素質(zhì)提升

        主講老師: 劉曉霞 劉曉霞

        主講師資:劉曉霞

        課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
        學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 為配合綜合服務(wù)經(jīng)理角色轉(zhuǎn)型,本課程從網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型意識、服務(wù)流程重塑、營銷技能提升等多方面,有針對性進(jìn)行了開發(fā)。以期幫助綜合服務(wù)經(jīng)理快速進(jìn)行角色轉(zhuǎn)型、盡快勝任新崗位、掌握新技能。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時(shí)間: 2023-06-20 16:15


        一、課程設(shè)置背景

        隨著時(shí)代的變遷,銀行客戶結(jié)構(gòu)與客戶需求不斷發(fā)生變化,網(wǎng)點(diǎn)近年來的服務(wù)模式也在隨之變化。從柜面服務(wù)到大堂服務(wù),從ATM機(jī)的使用,再到智能化廳堂的興起……,服務(wù)的模式的不斷轉(zhuǎn)型催生出一個新的崗位——綜合服務(wù)經(jīng)理(也有銀行稱之為客戶服務(wù)經(jīng)理或其他名稱)。

        綜合服務(wù)經(jīng)理兼?zhèn)涔駟T、大堂經(jīng)理、甚至客戶經(jīng)理等多種角色,需要從事網(wǎng)點(diǎn)柜面業(yè)務(wù)辦理、廳堂服務(wù)、智能業(yè)務(wù)核驗(yàn)、客戶維護(hù)及識別推介營銷等諸多工作。從過去內(nèi)容單一的崗位,轉(zhuǎn)型到各種業(yè)務(wù)都能處理的綜合崗位,如何才能輕松應(yīng)對?怎樣才能迅速適崗?面對新的角色與重任,綜合服務(wù)經(jīng)理的轉(zhuǎn)型意識與崗位技能、綜合素質(zhì)都急需同步跟上。

        為配合綜合服務(wù)經(jīng)理角色轉(zhuǎn)型,本課程從網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型意識、服務(wù)流程重塑、營銷技能提升等多方面,有針對性進(jìn)行了開發(fā)。以期幫助綜合服務(wù)經(jīng)理快速進(jìn)行角色轉(zhuǎn)型、盡快勝任新崗位、掌握新技能。

        二、課程時(shí)長2天(也可以根據(jù)客戶要求進(jìn)行定制

        三、培訓(xùn)對象:網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營經(jīng)理、營業(yè)主管、綜合服務(wù)經(jīng)理(客戶服務(wù)經(jīng)理)

        四、課程受益:

              1、學(xué)員通過此課程的學(xué)習(xí)、清晰地認(rèn)知綜合經(jīng)理在網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型中的角色、有技巧地執(zhí)行轉(zhuǎn)型后新的服務(wù)流程

          2、集“咨詢與培訓(xùn)于一體的高性價(jià)比系列課程

        本課程既是培訓(xùn)課程,又有咨詢性質(zhì)。把智能化轉(zhuǎn)型后服務(wù)營銷等過程中出現(xiàn)的情景搬到課堂,大量的現(xiàn)場演練和教訓(xùn)式的引導(dǎo)方式,讓銀行方得到性價(jià)比最高的實(shí)惠:只化2天培訓(xùn)課的費(fèi)用,學(xué)員就能得到一系列綜合的、多方位的訓(xùn)練。

        3、注重思維方式的訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)員自己思考解決問題的辦法

        兩天課程針對銀行在網(wǎng)點(diǎn)中遇到的問題,設(shè)計(jì)了多個情景演練團(tuán)隊(duì)PK課題,學(xué)員積極性充分調(diào)動,思維被高度激活,在老師的引導(dǎo)下現(xiàn)場解決問題。

        4、扶上馬,送一程。本系列課程還為學(xué)員配備操作要點(diǎn)手冊,訓(xùn)練營結(jié)束后,學(xué)員還可以對照手冊操作,如有問題,后續(xù)老師還可以在微信圈里參與遠(yuǎn)程指導(dǎo)。

         

        網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型與廳堂服務(wù)模式的迭代升級

        第一天

         

        第一單元  網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型與廳堂服務(wù)模式的變遷

        1、傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點(diǎn)柜臺服務(wù)模式的變遷

        2、4.0,傳統(tǒng)銀行如何配套新的服務(wù)模式?

        3、以“四分”為特征的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)模式帶來的相關(guān)問題

        4、“智能銀行”給客戶帶來怎樣的服務(wù)體驗(yàn)?

                       理想狀態(tài):

        客戶方便、快捷

                              銀行節(jié)省成本  

        解放人力資源  

                  

        第二單元 綜合服務(wù)經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)換與重新定位

              1、智能化轉(zhuǎn)型后的廳堂現(xiàn)狀

        新的動線管理設(shè)置與客戶習(xí)慣不配套

        中老年客戶習(xí)慣了柜臺服務(wù)模式

        客戶結(jié)構(gòu)的變化給多種類產(chǎn)品營銷難以實(shí)現(xiàn)

        客戶到店充下滑、營銷資源缺乏

                 

             2、綜合經(jīng)理角色轉(zhuǎn)型與意識轉(zhuǎn)換

        從柜員到綜合服務(wù)經(jīng)理的意識轉(zhuǎn)換

        從工人柜臺到智慧柜臺服務(wù)模式的轉(zhuǎn)換

        “守株待兔”式營銷到主動服務(wù)營銷的轉(zhuǎn)換

         

         3、智能化轉(zhuǎn)型后綜合服務(wù)經(jīng)理的使命

        (本節(jié)內(nèi)容可根據(jù)不同銀行上級行的崗位設(shè)置要示進(jìn)行調(diào)整)

        輔導(dǎo)客戶用機(jī)技能及其他現(xiàn)代化自助操作

        到店下降的情況下,如何圓滿完成營銷任務(wù)

        識別并防范新的風(fēng)險(xiǎn),確保網(wǎng)點(diǎn)安全運(yùn)營

        開展客戶微沙龍活動及組織其他廳堂營銷活動

            

        第三單元  轉(zhuǎn)型后廳堂動線設(shè)置與流程重塑

        1、智能化流程梳理與動線設(shè)置

        三線——1號、2號、3號線

        三圈——迎賓圈、智能圈、舒適圈、

        四崗——………

         2、如何分流才能達(dá)到服務(wù)效率最大化?

        首次分流要求:全面過濾   精準(zhǔn)識別

        二次分流要求:區(qū)域分工    各負(fù)其責(zé)

        勸退閑雜人員、鼓勵分流技巧

        3、彈窗設(shè)置制度

        彈性柜機(jī)制的迅速響應(yīng)

        彈性柜臺的設(shè)置參考標(biāo)準(zhǔn)

        彈柜員工在業(yè)務(wù)谷期如何營銷?

        4、客戶輔導(dǎo)技巧——

        客戶不用智能機(jī)的原因分析

              客戶不知道所辦業(yè)務(wù)的名錄   找不到二級界面

              文化素質(zhì)低,膽小不敢嘗試

        人機(jī)協(xié)同服務(wù)管理

                機(jī)器不會自己攬客,如何發(fā)揮它的功能?

                老年客戶不會用機(jī),如何輔導(dǎo)?

         

        智能化轉(zhuǎn)型下綜合經(jīng)理的營銷能力提升

                                  第二天

         

        第一單元 網(wǎng)點(diǎn)智能化轉(zhuǎn)型后營銷困惑

        一、近年來,市場都發(fā)生了哪些變化?

        客戶需求變了——結(jié)算從網(wǎng)點(diǎn)去了移動終端

        競爭形式變了——渠道競爭,無界營銷

        營銷方式變了——從傳統(tǒng)網(wǎng)點(diǎn)到線上線下

        二、. 當(dāng)下銀行網(wǎng)點(diǎn)員工營銷的困惑

        移動支付的出現(xiàn)后客戶“到店率”不斷下滑

        優(yōu)質(zhì)客戶群體來網(wǎng)點(diǎn)越來越少

        網(wǎng)點(diǎn)的陣地優(yōu)勢正在失去

        三、.客戶到店率在降低,我們怎么辦?

        討論:那些移動終端上的客戶,還能回來么?

        回不到從前,我們應(yīng)該怎么辦?

        網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型與員工營銷技能的同步提升

         

         第二單元   新形勢下綜合服務(wù)經(jīng)理營銷能力提升

            

        一、傳統(tǒng)營銷中的尷尬與痛點(diǎn)

                1.親朋好友已被求遍

                   2.屢遭陌生客戶拒絕

        3.網(wǎng)點(diǎn)缺乏優(yōu)質(zhì)客戶資源

                   

         二、營銷人員三種能力的訓(xùn)練

               1、賣什么?——非常熟悉本行的產(chǎn)品

        理財(cái)類 服務(wù)類 融資類 工具類

                      2、賣給誰?——精準(zhǔn)識別誰是這些產(chǎn)品的目標(biāo)客戶?

        客戶身份識別的七個特征及需求識別

        客戶畫像的在廳堂內(nèi)外的運(yùn)用

        案例分析:10分鐘,客戶存了20萬,預(yù)約轉(zhuǎn)來30萬,大堂經(jīng)理是如何做到的

                          3、怎么賣?——促進(jìn)成交的三種產(chǎn)品解說技巧

        FABE解說法針對的哪些客群?

        SPIN解說法如何巧妙切中客戶痛點(diǎn)

        說人話——通俗易懂接地氣兒的技巧

         

        三、廳堂微沙龍與批量營銷

        廳堂微沙龍的兩種形式

        線上沙龍如何迅速抓住客戶痛點(diǎn)?

        客群分類與不同的主題設(shè)計(jì)

         

        第三單元   客戶關(guān)系的管理與存量客戶營銷

                1、日常情感關(guān)懷

        611工程與營銷節(jié)奏

        營銷電話怎么打?

        獲客微信發(fā)什么?

        認(rèn)養(yǎng)電話話術(shù)與電訪注意事項(xiàng)

                            2、產(chǎn)品售后跟蹤

        產(chǎn)品承接的731法則

        大額到賬后的推薦話術(shù)

        3、營銷活動組織的頻率與效率

        廳堂微沙龍的兩種形式

        線上沙龍如何迅速抓住客戶痛點(diǎn)?

        客群分類與不同的主題設(shè)計(jì)

         
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