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        QBQ責任與個人效能訓練

        主講老師: 林俞丞 林俞丞

        主講師資:林俞丞

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 提升企業運行效率最有效的管理工具! 降低人力資源管理成本最實用的溝通工具! 打造高素質職業化團隊最核心的培訓工具! 完全影響你一生的最佳思維訓練工具!
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2023-06-25 09:30


        QBQ——提升企業運行效率最有效的管理工具!

        QBQ——降低人力資源管理成本最實用的溝通工具!

        QBQ——打造高素質職業化團隊最核心的培訓工具!

        QBQ——完全影響你一生的最佳思維訓練工具!

        QBQ——因為需要而改變!

         

         

         

        第一章  只有100%自我負責才會帶來積極的人生

        第一講:這樣的人永遠沒有危機

            案例講解:(視頻)謝坤山的故事

            此講解決的問題:市場壓力內部傳遞問題,很多企業是越到上層壓力越大,老板危機意識最濃厚,而基層員工基本沒有危機感,沒有危機感就沒有行動力、沒有學習壓力。本部分通過謝坤山的錄像片段,讓大家通過錄像感悟人生,珍惜自己擁有的一切,并增強行動力

         現場延伸互動:結合自己的工作談危機,找到我們的對手、找到危機感,找到自己工作的動力

        第二講:請把命運交給自己

           不怨天、不憂人  ——對自己100%負責

        此講解決的問題:對責任的深度理解問題,讓人們看到負責任首先對自己負責,對自己100%負責是成功人生的核心要點,對自己負責就是做好自己的一切,不抱怨、不找借口,只有積極的心態和積極的行動才可以讓自己得到最大好處

        第三講:職場人生第一課——責任

            責任游戲:報數

            分享:什么是責任,你如何看待責任?

         此講解決的問題:此部分是通過做游戲,讓大家自己感悟并分享,通過游戲讓大家體會責任的力量,看到責任可以產生一種領導力,當團隊領導選擇負責的行為時,他的團隊成員是如何被他感染和調動的

            現場延伸互動:找出你自己的崗位中,你要承擔的最主要責任是什么?你要如何負好責任?

        --------------------------------------------------------------------------------------第二章、如何才能做到100%自我負責?

        第一講:請對自己的生命負責任

            1、其實我們的時間不多(時間管理游戲)

            2、生命若不是現在,那是何時?

        此講解決的問題:團隊的時間緊迫感問題。通過時間紙條游戲讓大家感悟時間其實很短暫,其實我們用于達成我們目標的工作時間只有那么短短的幾天,喚起團隊的緊張意識,珍惜工作的每一天、每一時、每一刻

        現場延伸互動:算人生帳,重新審視自己明年的工作目標,并制定現實的行動措施

        第二講:請對自己的工作負責

            1、做自己喜歡的事還能夠有錢賺(煉油廠任處長案例、羅永義故事)

            2、不要試圖逃避自己的責任(兩匹馬的故事)

            3、富人不為錢工作(面包師的故事、某煉油廠劉總的話)

        此講解決團隊工作心態問題:解決問題是一種責任,做好你的工作也是一種責任,如果你承擔了這項工作,擔任了這份職能,你就有責任把這件事情推向完美,只有對工作100%負責,你才可能獲得完美成功的人生

        第三講:請對自己的承諾負責

            1、卡洛斯.戈恩(負責任有天然影響力)

            2、個人承諾故事(一定要把我們的涂料刷到天安門城墻上)

         此講解決問題:員工不敢于對自己的任務、目標作出承諾。本講通過個人成功故事的分享讓大家看到勇于承諾并以100%責任的態度踐行承諾是一種力量,通過承諾可以讓我們的行動更有方向感、更有約束力

        第四講:請對做事的結果負責

            1、工作就是做結果

            2、某煉油車間工藝員的故事

         此講解決的問題:員工做事的心態問題,很多員工只對做事負責、不對做事的結果負責,只有結果才有價值,把員工的工作注意力引向結果,建立起結果導向的責任意識

         現場延伸互動:結合自己崗位談工作結果,理解以前自己做任務的心態給自己帶來的危害,并梳理自己工作的結果是什么

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        第三章、責任勝于能力

        第一講:關于責任的秘密

            1、責任為什么更容易讓你成功?

            2、你和別人的唯一本質區別在于:你如何看待責任!!!

            情境案例:高架橋堵車案例

         此講解決的問題:責任的深度理解問題,讓大家明白為什么責任可以導致你成功,要想成功為什么首先是責任

        第二講:責任帶給你力量和勇氣

            1、承擔責任:激發潛力、創造勇氣

            2、有時候培訓的最好手段是增加責任(小譚的故事)         

           情境討論:管理堵車時,你會按喇叭嗎?

         此講解決的問題:承擔責任到底有什么具體的力量,此講老師拋出案例請大家自己討論在這種情景下,最佳的選擇應該是什么,讓大家自己體會到,原來只有100%負責任你才會有最佳的解決方案,你也會得到最大的好處

        第三講:責任讓你獲得最佳結果

            1、有責任時,行為不易跑偏

            2、有責任時,更會在乎結果:案例互動:眾美小張的結款故事

         此講解決的問題:如何才能得到更好的結果?通過案例讓大家體會到,要想有更佳的結果,只有一條路那就是100%的負責任

        第四講:個人價值的前提是責任

            1你有價值是因為你承擔了對別人的責任:情境案例:高麗的故事

            2公司離不了的是責任而不是任何人

            故事:蝙蝠的悲哀;

            情境案例:女大學生求職

         此講解決的問題:我們人生的價值來源于何處?為什么老板比員工更有價值?越到高層越有責任?因為承擔的責任不同,所以人生價值不同,所有富貴者首先是責任者。要想成功首先應該學會承擔責任。責任是成功第一課

        第五講:追求卓越從責任開始

            1、能力的起點是責任(每桶四美元)

            2、卓越源于對責任的堅守(阿甘的故事)

            思考:如何成為領域內真正的專家?;情景案例:小王和小李的做事風格

            此講解決的問題:還是闡釋責任的深度意義。追求卓越要靠責任驅動

        第七講:責任帶來領導威信

        1、責任是可以傳染的

        2、領導力來源于責任力

           揭密:機會循環圖;

           此講解決問題:揭秘領導力的核心要點,那就是責任,責任可以帶來天然的領導力

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        第四章、判斷自己是否應該負責任的核心維度

        情境案例:綠燈過馬路。

        誰承擔最大的后果,誰承擔最大的責任!

        第一講:判斷一件事情要不要負責任的兩個問題

            1、你承擔了什么后果?

            2、你有辦法改善嗎? 

         此講解決問題:如何判斷某件事是否應當負責,給出判斷責任的基準。通過互動游戲,讓大家看到只要這件事和你有關系,只要是你參與的每件事你都應100%負責任,而不要管你在其中扮演什么角色,是否還有其他人參與等問題,只有100%負責才會讓自己獲得最佳結果。我是一切的根源!!!

            現場延伸互動:現場討論以前工作中易產生責任糾紛的情景,從100%責任的角度看正確的處理方式應該是什么,解決工作中的矛盾和扯皮問題

        講:職業化人才最重要的特征是對自己負100%責任!

            1、你對自己負責嗎? 百分之百的責任!

            我們不能夠改變環境,我們能夠改變自己!;我們每個人改變了自己,我們就可以改變環境!

           案例:姚明的故事

            2、別人犯錯不是你犯錯的理由

            3、個人的成功源自對原則的堅守:兩口子吵架案例

            大型互動:傷害者游戲

         此講解決的問題:應該如何負責的問題,那就是首先改變自己,眼光只看自己的行為,不要看別人如何。只要我們改善了自己的行為,我們就可以對環境施加影響。此講主要進行一個大型互動游戲:傷害游戲,通過游戲讓大家感悟

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        第五章、負責任的本質—QBQ,時刻做對自己有最佳結果的選擇

        第一講:腐蝕責任的四大病毒

        第二講:QBQ第一原則:凡事均可變更好

        第三講:QBQ第二原則:我是一切的根源

        案例:羅平的故事

        第四講:QBQ第三原則:問更好的問題

        第五講:QBQ第四原則:行動第一:行動永遠大于心動(買彩票)

        本章解決的問題:責任的本質是什么?負責任的基本原則是什么?用責任原則規范自己的思維、規范自己的行為

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        第六章、責任思維訓練工具——QBQ問題訓練

        第一講:QBQ原理:

          問題是思想的開關,是行為選擇工具

          改變問話結構可以改變你的思想和行動

        答案就在問題之中

        此講解決的問題:責任的本質是什么?責任的本質是思維方式,只有改變我們的思維方式,我們才可以變得更有力量

        第二講:QBQ基本精髓:你的問題決定你的答案

        第三講:QBQ核心:問更好的問題

            1、互動分享:遇到以下情況你都問了什么問題?

            2、我們習慣的“爛問題”

         此講解決的問題:深度認識我們在工作中的負面心態來源于何處。我們工作中所有的消極情緒、負面心態全部來源于我們遇到事情時的第一個念頭(即提出的第一個問題),第一個念頭爛則思想爛、行為爛、結果爛、習慣爛。成功人生首先要學會約束自己的第一個念頭,不讓負面的第一念毀掉我們的人生。這一講通過現場練習找出我們在各種情景下的消極第一念,并深刻認識他

        第四講:QBQ 訓練一:揪出自己的爛問題

            小組互動訓練:找出自己過去工作中常問的爛問題

            分享:問這些爛問題時,你的情緒如何?你背后的想法是什么?接下來你會?

        第五講:QBQ責任訓練二:發現與解決

        1、困擾你的案例描述;2、解決決心強度測試;3、痛苦發掘(一直不解決你會?)

        4、找到自己在這個問題中的角色;5、出現這個問題,你的情緒?你問了什么問題

        6、以100%責任的心態轉換問題;7、找到了什么方法?;8、準備采取什么行動?

        第六講:QBQ責任訓練三:轉換問題、轉變想法

            1、互動訓練:轉換你的壞問題(兩人一組訓練)

            2、如何在工作中修煉責任?

        此三講解決的問題:第四講到第六講主要是進行責任思維的訓練,找出我們的爛念頭、發現這些爛念頭的危害、下定修正決心,然后進行責任問題訓練,通過訓練養成積極的第一念頭習慣

        現場延伸互動:找出我們實際工作中的消極思維,并通過現場訓練改變之。通過設定工作情景,進行情境訓練,徹底改變團隊的消極心態和消極行為,培育積極的思維狀態

        第七講:塑造責任環境

        1、 說責任的話

        2、 制定責任的制度

        3、 做責任的行為

        4、 曝光不負責任任的行為

        此講解決問題:責任環境的打造問題,如何才能在企業打造一個責任環境,用環境來改造人、培養人

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        第七章:責任的落腳點——懂得感恩

        互動:感恩的心

        1、 感恩是一種力量

        2、 感恩才能惜福,惜福才會得慧

        3、 感恩我們的客戶

        4、 感恩我們的領導

        5、 感恩我們公司

        6、 感恩家人、感恩朋友

        7、 感恩敵人、感恩對手

        此講解決的問題:用感恩的心的游戲讓員工體會感恩,感恩、惜福,珍惜所擁有的一切,感恩

        公司、感恩上司、感恩老板、感恩客戶,只有懂得感恩才會獲得進步的能量

         
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