| 主講老師： | 丘磐 |  |
| 課時(shí)安排： | 3小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 學(xué)會(huì)管理創(chuàng)新的方法與組織變革的要領(lǐng)； 積極主動(dòng)調(diào)整組織內(nèi)部要素，促進(jìn)組織變革； 把握加強(qiáng)執(zhí)行力的管理要點(diǎn)； | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-06-28 11:24 |
【課程收益】
? 學(xué)會(huì)管理創(chuàng)新的方法與組織變革的要領(lǐng)；
? 積極主動(dòng)調(diào)整組織內(nèi)部要素，促進(jìn)組織變革；
? 把握加強(qiáng)執(zhí)行力的管理要點(diǎn)
【課程大綱】
模塊一：企業(yè)管理創(chuàng)新發(fā)展
? 科學(xué)管理：制度化—標(biāo)準(zhǔn)化—精細(xì)化—個(gè)性化
? 管理科學(xué)：ＯＡ ，ＥＲＰ ，ＣＲＭ
模塊二：管理創(chuàng)新之工作量化
? 管理硬的一手工作量化：量化為了什么？如何量化，目標(biāo)管理的實(shí)施；
? 企業(yè)管理軟的一手：有效激勵(lì)留住優(yōu)秀員工；
? 自我實(shí)現(xiàn)－－目標(biāo)與愿景
模塊三：企業(yè)組織變革
? 企業(yè)的扁平化與層級(jí)化；
? 企業(yè)的職能組織；
? 企業(yè)的產(chǎn)品事業(yè)部組織；
? 企業(yè)的項(xiàng)目類組織；
? 企業(yè)的銷售組織。
模塊四、企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)
? 執(zhí)行力模型
? 執(zhí)行能力
? 執(zhí)行態(tài)度
? 制度的作用；
? 領(lǐng)導(dǎo)的作用。
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