| 主講老師： | 劉華鵬 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | （1）掌握數字化轉型的概念和內涵，企業數字化轉型的價值、商業模式升級； （2）掌握制造型企業商業模式的特征，數字化轉型對制造業商業模式的重構； （3）掌握不同數字化系統在生產制造領域的應用，對傳統生產的數字化賦能； | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2023-06-29 13:04 |
【課程收益】
（1）掌握數字化轉型的概念和內涵，企業數字化轉型的價值、商業模式升級；
（2）掌握制造型企業商業模式的特征，數字化轉型對制造業商業模式的重構；
（3）掌握不同數字化系統在生產制造領域的應用，對傳統生產的數字化賦能；
（4）掌握相關案例背后的實質，數字化產生的價值，數字化轉型的注意事項；
（5）可根據情況在課后進一步探討和開展企業數字化轉型咨詢顧問合作服務。
【課程形式】
（1）分組學習（每組6～8人），分組積分，優勝小組最好有小禮物；
（2）理論講解（1/4是理論），深入淺出，劉老師富有激情和帶動性；
（3）案例分析，每一講都會有一個比較完整且深入的本行業案例分析；
（4）提問互動，就案例進行啟發式提問互動，挖掘背后可用的方法論；
（5）復盤總結，課程結束時利用1小時進行學習成果總結，輸出SOP；
【課程大綱】（可根據具體需求進一步針對性微調大綱和案例）
第一部分：課程講解互動
課程模塊 | 課程內容 |
第1講 數字化轉型，制造業 升級的必然 | （1）ABCDIG六大數字技術助推數字化轉型 （2）生產制造領域的關鍵數字技術及其組合 （3）數字技術對制造業的加減乘除四大賦能 （4）數字化升維生產制造業的整體商業生態 【案例】“燈塔工廠”的數字化應用特征及規律 |
第2講 商業模式，制造業 轉型的全棧對象 | （1）數字加法，線上線下拉通融合，如數字孿生 （2）數字減法，科技創新賦能減負，如工業智能 （3）數字乘法，場景疊加服務擴展，如共享整合 （4）數字除法，精準定制量身服務，如C2M模式 （5）梯度升級，從產品到產業鏈，再到平臺和生態 【案例】中俄東線天然氣管網建設數字孿生體視頻演示 |
第3講 工具支撐，數字化 轉型的系統應用 | （1）信息物理系統CPS與工廠物聯網系統IOT （2）高級生產排程APS與生產制造執行系統MES （3）與倉儲管理系統WMS供應鏈管理系統SCM （4）能源管理系統EMS與設備管理系統TPM （5）產品質量管理系統CQM與實時生產看板JIT 【案例】中國煙草工業公司智慧工廠的數字化應用 |
第4講 流程規范，數字化 轉型的戰術步驟 | （1）確定數字化轉型的戰略目標與階段性計劃 （2）理清企業數字化轉型的維度與轉型的方向 （3）規劃企業各個業務單元數字化轉型的路徑 （4）界定數字化轉型工具應用與數據治理模式 （5）業務單元數據子集與公司數字化中臺建設 【案例】美的集團數字化創新中心與數字化戰略 |
第5講 內容層次，數字化 轉型的主要維度 | （1）技術研發，從PDM主觀研發到PLM數字研發 （2）生產制造，從傳統制造到C2M敏捷化智能制造 （3）經營決策，從BI經驗決策到數據驅動精準決策 （4）營銷服務，從傳統進銷存到個性化精準營銷服務 （5）運營管理，從層級管控到扁平化網絡化敏捷協同 【案例】華為賦能傳統企業數字化轉型，從戰略到執行 |
第二部分：總結復盤與團隊共創SOP
主題 | 詳細內容 | 時間 |
分組討論 企業數字化轉型的流程與關鍵控制點梳理 | （1）分組總結全部課程所學知識點、工具模型、案例啟發 （2）圍繞企業數字化轉型的流程、關鍵控制點、相關風險展開研討 （3）各小組頭腦風暴，每人提出不少于三條相關建議 （4）老師現場陪伴，小組如遇問題可隨時和老師溝通 （5）組長總結匯總，匯聚小組群體的智慧形成團隊共創文案 | 0.5小時 復盤SOP |
成果展示 PPT匯報、點評、頒獎 | （1）分組上臺匯報，每組匯報15分鐘，老師點評5分鐘 （2）共創成果得分前三名、兩天課程表現前三名現場授獎（成果獎、表現獎） （3）集體合影，整理好教室清潔衛生，本次活動結束 | 0.5小時 匯報通關 |
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