主講老師: | 婁萌 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 管理大師彼得、德魯克曾經把管理者定義為:取得成果的人。可見,企業管理的核心就是人力資源管理。長久以來,關于人力資源管理這項具體工作的歸屬分工問題,始終困擾著企業老總、人力資源部以及各層級管理者。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-06-29 14:29 |
為什么要學習本課程:
管理大師彼得、德魯克曾經把管理者定義為:取得成果的人。可見,企業管理的核心就是人力資源管理。長久以來,關于人力資源管理這項具體工作的歸屬分工問題,始終困擾著企業老總、人力資源部以及各層級管理者。人力資源管理究竟是不是完全應該有人力資源部門負責?企業的各層級管理者在人力資源管理方面應該扮演什么角色?在管理實踐中,據統計:如果企業的非人力資源部門經理具備了一定人力資源管理知識,企業的綜合效益將會提高30%。作為一名非人力資源經理,首先應該是部門的人力資源經理,其次是下屬的領導與教練,最后才是自己本部門的經理。因此,你必須學習人力資源管理的相關知識與選育用留人技巧。
課程收益:
1、 人力資源管理體系構成與企業各層級人員對人力資源管理角色承擔。
2、 人力資源管理專業知識與工具
3、 績效考核與薪酬設計的工具與方法
4、 人才選育用留的策略與技巧
課程對象:
企業中高層管理者、建議企業老總帶中高層團隊參加效果會更好。
課時:12小時
課程大綱
第一單元、各級管理者在人力資源管理中的角色承擔
一、人力資源管理管理的體系構成
二、人力資源職能管理的功能模塊
三、績效管理是人資管理系統的核心
四、管理者在人力資源管理中應該承擔的角色
五、業務經理的HR角色的重要性
第二單元、管理者應該掌握的人力資源專業知識與工具
一、人力資源管理系統設計的基礎和依據
1、基于職位的人力資源管理系統
2、基于能力的人力資源管理系統
3、職位與能力的復合人力資源管理系統
二:人力資源管理的六大運行系統
1、人力資源規劃系統
2、潛能評價系統
3、KPI指標與績效考核系統
4、基于業績與能力的薪酬分配系統
5、基于任職資格的職業化行為評價系統
6、基于職業生涯的人力資源培訓與開發系統
第三單元、績效管理與報酬激勵是人力資源管理的核心
一、績效的概念:結果論、過程論、潛能論之爭
二、績效管理常用的工具
(1)、目標與計劃管理(MBO)
(2)、關鍵業績指標(KPI)
(3)、平衡記分卡(BSC)
(4)、OKR
三、薪酬概念
四、薪酬設計
(1)、如何設計付薪依據
(2)、如何設計薪酬結構
(3)、如何設計工資總額
(4)、如何設計銷售人員薪酬
(5)、如何設計研發人員薪酬
(6)、如何設計員工福利
(7)、如何為企業核心人才設計股票期權
第四單元、人力資源管理的四大職能:人才選育用留
一:招聘技術
(1)、招聘流程中部門經理與人力資源經理職責分工
(2)、面試選才的種類與方式
(3)、面試中怎樣區分“事實”與“謊言”
(4)、專業的結構化面試技巧
(5)、關鍵員工選拔測評技術
二:人才培育
(1)、培訓體系建立
(2)、8種培訓方法
(3)、培訓效果追蹤與評估
(4)、部門經理的“教練”角色
三:用人技巧
(1)、員工診斷與四種領導風格
(2)、非物質激勵的手段與技巧
四:留人策略
(1)、留住優秀員工的策略
(2)、淘汰落后員工的方法
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