主講老師: | 莫言 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 即便是現在技術如此發達,電商平臺在顧客消費過程中能夠滿足的主要還是視覺和聽覺的最大化,人的感覺還有味覺、嗅覺和觸覺,這些就是要放在線下實體店去滿足。也因此催生了一個新的銷售模式:直播。直播過程中,主播代替了顧客去實體店進行試穿、試吃、試用等等的體驗環節。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-06-30 08:23 |
課程背景:
提到電商,很多人第一時間想到【淘寶】。我們來看看淘寶的發展過程:“淘寶最先賣二手,最簡單的銷售模式,然后給一些商家加權,就是如果你的商品有描述、有圖片就會被推薦;后來慢慢是給一些優質服務加權,咨詢、售后這塊做的好的商家會成為優勢;再后來淘寶建立了品牌庫,為品牌導航。因此,用戶在淘寶購物,從最初看看文字,看看圖片,再后面有視頻,場景化介紹(就是案例說明這個東西放在哪個地方合適)吸引欲望,再后來有虛擬現實、AR等。
淘寶、京東、唯品會、社區購、每日生鮮……各種電商平臺如雨后春筍版崛起,標志著我們步入零售3.0時代。
即便是現在技術如此發達,電商平臺在顧客消費過程中能夠滿足的主要還是視覺和聽覺的最大化,人的感覺還有味覺、嗅覺和觸覺,這些就是要放在線下實體店去滿足。也因此催生了一個新的銷售模式:直播。直播過程中,主播代替了顧客去實體店進行試穿、試吃、試用等等的體驗環節。
隨著顧客的消費模式發生變化,加上信息技術的迅速發展,現在我們都在經歷著零售4.0時代-新零售時代,這是一個大數據的時代。我們不再是單純依靠顧客的自主瀏覽、查詢來促進消費,平臺可以通過顧客的瀏覽、購買記錄等綜合數據來完成精準推送。同樣,顧客獲得信息的途徑也是多種多樣的,app、小程序、公眾號、小紅書……這一切都意味著電商之間的競爭越發的激烈。
今天,我們將從數據分析的角度來一起聊聊,推廣哪些信息可以提高瀏覽量?推送哪些產品可以促進銷售?產品經理應該如何引進新品?庫存又該如何計劃?
適合學員:
電商運營人員
培訓時間:
理論版1天、理論+實操版2天
課程綱要:
課程 主題 | 《電商運營數據分析及解讀應用》 | 培訓目標及收益 l 了解電商經營數據的構成及關鍵數據; l 掌握常用數據分析的方法能結合單品/單店/渠道的特點形成數據模板; l 掌握PRM、SMART、PDCA等管理應用模型; l 通過課堂練習診斷并梳理當下問題的解決方案。 | |
序 | 章 | 節 | 教學方式 |
一 | 開場 | 擊掌導電 | 互動游戲 |
了解你的消費者 | (一) 零售4.0時代 | 概念講授 互動提問 | |
(二) 聊聊電商時代 | |||
(三) 淺析顧客的消費習慣 | |||
二 | 解讀電商運用模式 | (一) 業態特征 | 概念講授 互動提問 小組討論 |
1. 傳統電商 | |||
2. 跨境電商 | |||
3. 信息流電商 | |||
4. 社群電商 | |||
(二) 解讀電商運營模式 | |||
1. 八大電商運營模式 | |||
1) 平臺型 | |||
2) 垂直型 | |||
3) 混合型 | |||
4) 閃購型 | |||
5) 導購型 | |||
6) 買手型 | |||
7) 內容型 | |||
8) 服務型 | |||
2. 我們的運營模式 | |||
1) 模式優勢 | |||
2) 面對的挑戰 | |||
休息 | |||
三 | 數據分析不是“造火箭” | (一) 了解電商數據分析師的三大能力 | 概念講授 例證分析 互動提問 |
1. 運營頭腦 | |||
1) 平臺 | |||
2) 店鋪 | |||
3) 競品 | |||
2. 數據思維 | |||
1) 溯源 | |||
2) 對比 | |||
3) 細分 | |||
3. 數據工具 | |||
(二) 數據分析的四大步驟 | |||
(一) 明確目的 | |||
1) 明確需求 | |||
2) 溝通關聯部門/人員 | |||
3) 明確分析目的 | |||
(二) 構思結構 | |||
1) 構思報表大綱 | |||
2) 羅列關聯指標 | |||
3) 確定報表結構 | |||
4) 梳理講解邏輯 | |||
(三) 進行分析 | |||
1) 收集/整理數據 | |||
2) 分析/診斷數據 | |||
3) 得出初步結論 | |||
4) 驗證/優化結論 | |||
(四) 制作報告 | |||
1) 制作數據報表 | |||
2) 檢查/優化報表 | |||
3) 美化報表 | |||
午餐 | |||
(三) 我們的數據報表 | 概念講授 例證分析 小組討論 模擬練習 | ||
1. 何時需要報表? | |||
2. 我們的數據報表結構 | |||
3. 電商運營關鍵數據 | |||
1) 一個公式 | |||
2) 三個指標 | |||
(四) 你會讀報表嗎? | |||
1. 報表解讀 | |||
2. 你的思考 | |||
1) “問題”的定義 | |||
2) 常見問題分類 | |||
3) PRM模型-發現問題的過程 | |||
休息 | |||
四 | 電商運營就是“開飛機” | (一) 一個飛機模型 | 概念講授 例證分析 互動提問 小組討論 |
1. 年度經營目標=飛機航線 | |||
1) SMART原則 | |||
2) 我們的目標SMART了嗎? | |||
2. 我們的團隊=飛機模型 | |||
1) 我們的團隊在飛機的位置 | |||
2) 不同部位的視角-業績關注點 | |||
3. 我們的資源=飛行燃料 | |||
4. 產品 | |||
5. 顧客群體 | |||
6. 渠道./運用模式 | |||
7. 我們的報表=塔臺導航 | |||
1) 銷售額 | |||
2) UV | |||
3) 轉化率 | |||
4) 客單價 | |||
休息 | |||
(二) 用數據指揮導航 | 概念講授 小組討論 模擬練習 | ||
1. 案例數據解析 | |||
2. 問題初步診斷 | |||
3. 初步解決方案 | |||
1) PDCA模型 | |||
2) 填寫初步解決方案 | |||
休息 | |||
五 | 課程回顧 | (一) 課程內容回顧 | 互動提問 小組討論 |
(二) 【3-2-1】分享 |
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