| 主講老師： | 那國(guó)毅 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 本課所講授的領(lǐng)導(dǎo)力六項(xiàng)內(nèi)容被全世界各個(gè)行業(yè)的管理者所廣泛使用，從美國(guó)通用電氣公司的杰克·韋爾奇到中國(guó)海爾的張瑞敏都是德魯克管理思想的踐行者。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-07-05 10:18 |
【課程內(nèi)容】
“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”課程是基于現(xiàn)代管理學(xué)之父--彼得·德魯克的65年管理咨詢實(shí)踐，由德魯克的學(xué)生那國(guó)毅教授研發(fā)和主講的。本課所講授的領(lǐng)導(dǎo)力六項(xiàng)內(nèi)容被全世界各個(gè)行業(yè)的管理者所廣泛使用，從美國(guó)通用電氣公司的杰克·韋爾奇到中國(guó)海爾的張瑞敏都是德魯克管理思想的踐行者。本課由以下六個(gè)單元組成：
第一單元 什么是領(lǐng)導(dǎo)力
? 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的誤解
? 什么是領(lǐng)導(dǎo)力
? 領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是什么
? 領(lǐng)導(dǎo)力的三要素
? 真正的領(lǐng)導(dǎo)力
案例1:領(lǐng)導(dǎo)力：多干，少出風(fēng)頭
第二單元 管理就是承擔(dān)責(zé)任
? 什么是職業(yè)經(jīng)理人
? 職業(yè)經(jīng)理人的責(zé)任是什么
? 以績(jī)效為導(dǎo)向
? 以道德為基礎(chǔ)
? 職業(yè)經(jīng)理人的兩條基本原則
案例2：管理就是承擔(dān)責(zé)任
第三單元 如何培養(yǎng)員工領(lǐng)導(dǎo)力
? 管理者的五項(xiàng)工作
? 目標(biāo)管理與自我控制
? 制定目標(biāo)的SMART方法
? 什么是合格領(lǐng)導(dǎo)者
? 什么是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者
? 管理模型：目標(biāo)管理、自我控制與績(jī)效考核
案例3：如何培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)力
第四單元 承擔(dān)溝通責(zé)任
? 管理上司之道
? 上司最關(guān)注什么
? 上司如何看待下屬
? 如何與上司建立有效的合作關(guān)系
? 如何得到上司的支持和信任
? 有效溝通的四項(xiàng)基本原則
? 有效溝通的七個(gè)關(guān)鍵問題
案例4：管理上司之道
第五單元 高效授權(quán)
? 高效授權(quán)的四個(gè)關(guān)鍵問題
? 高效授權(quán)的四種形式
? 授權(quán)存在的普遍問題及解決方案
授權(quán)工具：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試，講師現(xiàn)場(chǎng)解析答疑
第六單元 自我管理
? 自我管理的六項(xiàng)核心法則
? 我是誰(shuí)
? 我的長(zhǎng)處何在
? 我能貢獻(xiàn)什么
? 我的工作方法是什么
? 我的價(jià)值觀是什么
? 人生下半場(chǎng)
案例研討5：把握職業(yè)發(fā)展的五項(xiàng)準(zhǔn)則
案例研討6：德魯克的七項(xiàng)經(jīng)歷
【課程形式】
教授講解、案例分析、小組討論、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試
【課程對(duì)象】
企業(yè)高層管理人員
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