主講老師: | 唐惠玲 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 了解人力資源的技術(shù)工作對本部門、對企業(yè)運營的重要意義; 掌握各模塊人力資源專業(yè)技能要點; | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-07-06 12:24 |
【課程對象】:適合中高層管理者
【課 時】:定制服務:這是1天的參考內(nèi)容、調(diào)研后為您再詳細定制
【授課方式】:行動學習 + 案例分析 + 情境演練結(jié)合講授
【課程背景】:非人部門負責人通常認為與HR工作都是HR部門的職責
對HR部門的角色,以及與HR部門及時溝通的重要性缺乏認識
工作中直接實施管理的是各直線部門負責人,這個觀點需要強化、宣導
非人部門需要掌握一些人力資源管理專業(yè)技術(shù)
用好HR管理工具,促進部門的業(yè)績提升
【課程目標】:了解人力資源的技術(shù)工作對本部門、對企業(yè)運營的重要意義
掌握各模塊人力資源專業(yè)技能要點
掌握如何配合人力資源部的工作、及時準確的提供支持
用人力資源專業(yè)技術(shù)更好的管理本部門工作
與人力資源部一起,促進本部門及企業(yè)的團隊管理、提高管理效能
【內(nèi)容大綱】:
第一部分 人力資源管理的基石:工作說明書及任職資格管理
1、工作說明書企業(yè)運營的根!是任職資格管理的基礎(chǔ)文件
工作分析是工作崗位設(shè)計的基礎(chǔ)
案例:工作說明書樣表
結(jié)合工作說明書擬定《任職資格標準》設(shè)計的基本方法解析
2、任職資格標準化文件在結(jié)合招聘、績效、員工關(guān)系、薪酬、工作中的應用
案例分析
第二部分 非人部門在招聘中如何配合HR部工作、提高招聘效率
掌握如何定位人才畫像和人才識別能力
1、非人部門負責人需要掌握一些人格學、心理學技巧,提高面試提問的效果
6個關(guān)鍵的提問技巧分析
如何避免引導性問題
如何在提問中用到“投射效應”
每一種技巧組織現(xiàn)場演練
2、非人部門應掌握新的面試技巧,消除主觀偏見,降低用工風險
結(jié)構(gòu)化面試替代非結(jié)構(gòu)化面試是必然趨勢
結(jié)構(gòu)化面試的優(yōu)點
新形勢下的招聘技巧
案例:結(jié)構(gòu)化面試標準樣表解析
無領(lǐng)導小組討論
案例:操作案例解析樣表
3、心理學測評技術(shù)應用:掌握人才畫像和人才識別能力
結(jié)合工作任務要求定位人才畫像
結(jié)合本公司具體崗位分析人才、強化學員人才識別能力
案例分析、行動學習
第三部分 非人部門在績效管理模塊中如何配合、更好的激勵員工
重視績效考核,強化績效面談,優(yōu)化留人、淘汰人的面談細節(jié)
1、掌握在KPI考核法中應該配合做哪些工作
案例:KPI標準表分析
需要掌握SMART原則找到崗位的關(guān)健指標
2、掌握績效管理的風險有哪些及如何規(guī)避風險
主要的誤差分析
非人部門需要掌握如何盡量降低績效管理的風險
案例:如何降低風險
3、重視績效面談,掌握績效面談的留人、淘汰人的細節(jié)方法
績效面談對HR管理及企業(yè)運營的重要性、績效面談的流程
績效面談中的要點
案例:績效面談
第四部分 非人部門在員工關(guān)系模塊中如何強化管理技能
掌握《勞動合同法》要點,優(yōu)化離職面談及各項面談細節(jié)
1、為什么說非人部門負責人是員工關(guān)系的主導者
2、非人部門負責人需要掌握人格學,強化對員工的識別
四種人的性格特征解析
案例
3、用人、留人的關(guān)鍵點:非人部門負責人需要重視人崗匹配
組織討論不同崗位適合什么樣的人格
分析人與崗位結(jié)合的對應關(guān)系
案例:人崗匹配解析
組織討論結(jié)合本部門崗位情況、做人崗匹配分析表
4、非人部門負責人需掌握對不同員工應當采用不同的激勵方法
對不同型人的激勵方法
案例:對應不同員工人格心理需求的激勵方法
5、需要掌握與不同類型員工采用不同的面談技巧
與不同型人的面談技巧
演練與不同人格類型員工的面談技巧
第五部分 非人部門需要訓練思維,更深入更精準的識別員工
1、 如何用管理心理學更好的與員工建立親善關(guān)系
提升看問題、處理問題的全方位、多角度
避免管理漏洞
2、心理學訓練工具
訓練觀察力、思維清晰度、注意力
第六部分 復盤、點評、考試
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