執行力與領導力提升

課程簡介：領導力和執行力是管理者最重要的兩項能力，擁有高效的執行力才能讓公司的戰略愿景真正落地，創造高績效；而卓越的領導力，則可以讓公司以最低的成本提振員工的士氣和干勁。但遺憾的是，這兩項重要能力是企業大多數管理者所缺乏的。不僅在概念上存在很多似是而非的認識誤區，在實際工作中也不能展示、發揮，而且不知道如何去修煉、提升這兩項至關重要的能力。為了幫助學員真正了解領導力和執行力，掌握修煉的正確途徑和方法，大幅提升自身這兩項能力，特開發本課程。本課程從古今中外各種組織形形色色成功和失敗的領導者分析入手，依據國內外公認的，并被實踐證實有效的領導力和執行力理論，結合中國文化特色，個人管理實踐和理論學習感悟，廣博的知識、鮮活的案例、深邃的思考，不僅給學員帶來一場思想的盛宴，更提供實踐的指南！本課程在復旦大學、浙江大學每月講授十多場，深獲各層次學員的認可和贊賞。很多學員說他們聽過很多關于領導力和執行力的課，但沒有一個課能講的如此形象、生動、深刻、到位。

課程對象：管理人員 

課程時長：2天

課程大綱：

一、 執行力的本質

1. 執行力三角模型

2. 管理者的“華麗轉身”

3. 結果導向的領導和管理

4. 工作四問

5. 領導“瞎忙”的六大成因

6. 正確的定位與角色認知

7. 提升執行力的責任意識

8. 做積極進取的管理者

二、 領導力的本質

1. 權力的局限性

2. 領導力的來源

3. 領導三要素與領導力內核

4. 管理與領導的平衡

5. 領導力公式與配方

6. 個體善與共同善

7. 時機、氣氛與主動權

8. 領導的“八字”特質

三、 領導力和執行力的兩項修煉

1. 統觀全局-站在地球看月球

2. “復眼思維”與“直升機思維”

3. 看到“看不到”的地方

4. “棋盤外思考”與“打破盒子”

5. 高瞻遠矚-站在未來看現在

6. 動態思考與合理性追求

7. 擺脫束縛開創未來

8. “敬畏”系統

四、 通過系統提升領導力與執行力

1. “造鐘人”，而不是“報時人”

2. 系統管理的三句真言

3. 系統管理的核心內容

4. 管理的“三十二字”感悟

5. 何以“無為而治”？

6. 復雜環境下的領導與管理

7. 管理者的四個層次與境界

8. 總結：管理者的身份