主講老師: | 熊友君 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
|
課程簡介: | 凡是沒有被智能+顛覆的產業,都存在巨大的機會,同時,對傳統企業正埋伏著巨大的危險。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-07-19 10:21 |
一、 課程簡介:
2 從互聯網+到智能+,都帶來哪些變化,對傳統企業價值鏈與商業模式產生什么影響?
2 中國做為世界級制造大國如何轉型為制造強國?彎道超車該如何設計與思考?
2 工業4.0與中國制造2025
2 產業互聯網轉型整體設計思路
2 富士康、美的等企業工業互聯網智能化布局
2 智能+重塑管理,企業面臨著新挑戰,企業從經營戰略、管理模式與組織體系的三維同步升級?
如果企業正在為這些問題苦惱,都應該學習本課程
二、 課程目標
l 數據:中國經濟本質特征、消費者的偏好變化、消費升級還是降級、制造業的本質規律
l 清晰工業4,0的本質與內涵,認清中國制造2025的策略,明確企業的未來經營方向與思路
l 應對信息化與智能化的融合,組織需建立“三維一體”的思維轉型
l 企業數字化轉型的四化新方向:平臺化、數字化、智能化、普惠化的步驟及邏輯
l 系統學習傳統制造業從互聯網+向智能+的變化。智能+時代戰略、商業模式、組織重構影響
l 擴展企業的整體戰略視野與格局,促進經營與管理模式協同性升級深入研究移動互聯網+時代商業模式本質,洞悉原理
三、培訓對象:企業高管層、經理層、主管層等亟待智能化、企業機構、事業單位、機關、政府等;
四、培訓時間:2天,6課時/天
五、課程大綱:
一、動能轉換與產業互聯網背景
1.經濟新舊動能的接續轉換,跨產業數字生態聯動
2.新常態下的國際國內背景
3.數據智能:消費者的需求變化特點
4.消費升級VS消費降級
5. 一帶一路政策對制造業轉型的機會啟示
三、 工業革命大國崛起與智能+帶來的挑戰與新機遇,認識互聯網+到智能+思維模式創新
1.四次工業革命本質及大國崛起(中美爭奪焦點)
2.5ABCD影響世界革局(5G、人工智能、區塊鏈、云平臺、大數據)
數據智能
人機協同
3.德國工業4.0美國智能制造與中國制造2025,三個方案關鍵點
4.迎接產業互聯網思維創新:從傳統時代、互聯網時代、智能+時代變化的本質
人與人差別最小的是智力,差別最大的是思維
? 智能+9H核心思維是什么?
? 智能+三大本質特征
? 智能+啟示
5. 智能+重塑企業價值鏈與組織鏈
案例: 德國西門子4.0戰略
三、從萬物互聯到萬物智能+中國制造2025及傳統企業轉型思路
1.數字經濟與產業互聯網
2.平臺化三個步驟
3.從單體智能到智能生態
4.從六網融合到數字欒生
2 設備接入與數據采集
2 數據打通與直接應用
2 數據智能分析與應用
2 工廠與消費者、行業的連接
5.從共享經濟到普惠經濟
案例:工業機器人、智慧零售 、智能制造
四、制造企業的智能+重塑企業戰略、商業模式
1.智能+時代戰略應該是什么?
從“活下去”到“活得好”
戰略的SWOT分析
成功企業的愿景\使命\價值觀
2.智能+時代模式創新
3.智能+時代的組織創新
4.智能+的營銷創新
5.智能+時代的財務創新
案例:某制造企業的數據駕駛窗
京公網安備 11011502001314號