主講老師: | 徐紀罡 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 企業的競爭不僅僅來自于產品、資源的競爭,更主要的是來自人才的競爭。人才的培養與發展對企業的生存,發展和在市場中的競爭至關重要。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-07-19 16:03 |
一、 課程背景
企業的競爭不僅僅來自于產品、資源的競爭,更主要的是來自人才的競爭。人才的培養與發展對企業的生存,發展和在市場中的競爭至關重要。組建企業自己的內訓師隊伍是企業人才培養與發展的重要組成部分,在企業內訓師組建發展的過程中,企業的管理層不得不去思考以下問題:
什么樣的培訓是企業自身發展需要的培訓?
怎樣做培訓才能更加的有效果?
如何讓培訓的氛圍變得輕松有趣,課程內容不枯燥?
如何在有限的時間內進行有效的訓練?
內訓師有豐富一線經驗和技術,如何把優秀員工的知識和經驗復制到普通員工身上?
如何讓枯燥、專業的知識變為簡單、易記、好用?
如何了解學員的需求,給他們想聽的,而不僅僅是內訓師想講的?
如何設計的課程達到:講得清楚,聽得明白,記得住,用得上?
如何在不改變內容的前提下,倍增講師的講臺魅力?
如何在課堂上實現講師與學員的互動與交流?
根據多年與企業內訓師及培訓管理者的交流調研,特別設計出針對企業內訓師培養的系列課程,通過大量案例和現場演練,結合講師自己的授課體會,幫助學員在已有授課水平的基礎上,進行深層次學習培訓師授課技能,真正做到不僅是能講、會講,而且還講得有效果,進而實現“擁有自己的語言、擁有自己的風格、擁有自己的課程”。
二、 課程目標
大道至簡,方法比努力更重要,一旦找對方向與方法將起到四兩拔千斤的作用,企業內訓師技能培訓正是這把揭開培訓神秘面紗的利劍,至簡卻最有效!
企業內訓師技能培訓將讓您在培訓期間不斷突破障礙,改變自我,成為能夠輕松演講、控場自如、有親和力感染力并能對最終培訓效果負責的培訓師!
三、 課程收益點
【學員收益】
輕松掌握培訓師必備的現場演繹技巧,倍增內訓師講臺魅力
有效緩解上臺緊張的尷尬
實現輕松的培訓氛圍
讓內訓師自如的掌握培訓現場
讓內訓師的內容通俗易懂,實現理想的培訓效果
借助內訓師培訓技能獲得職業生涯的高速成長
【企業收益】
全方位提升企業內部培訓師隊伍整體水平與實戰能力
有效縮短員工成長周期,快速復制企業精英提升績效
建立學習型組織和企業文化,打造長青樹
四、 課程形式
課程即用 學員在現場即可掌握多套切實有效提升培訓技能的工具,方法,案例,活動等。
全方位體驗 采用“立體互動式”培訓,調動學員多種感官體驗
實戰演練 分組討論、案例分析、角色扮演等,授課+輔導+演練 三位一體
針對設計 培訓前進行學員問卷調查,做到有針對性的課程設計
五、 課程簡介
六、 課程大綱
第一單元:企業培訓師的角色定位
2 師者:傳道,授業,解惑也
2 有效培訓的標準:改變學員行為
2 學員Vs 講師 哪個更重要?
2 內訓師的使命:傳導--放大--延伸--回饋
1、培訓概念的認知
1)培訓對企業發展的意義
2)培訓發展趨勢
2、培訓師角色認知
1)培訓師三種角色定位:編--導--演
2)探索培訓的效果體現
3)高效培訓的“三一”轉化定律
4)培訓師如何體現自我價值
5)培訓師的四項職業使命
6)培訓師的基本技能
7)培訓師使命信條
培訓工具:九宮格,雷達圖,學員期許
第二單元:培訓師職業風范
2 如何快速提升培訓師的親和力和權威感
2 如何用最簡潔的方法傳遞知識內容
2 如何提升課堂的培訓效果
2 如何塑造講師的講臺魅力
1、專業講師形象
1)講師服飾—表現講師的態度
2)講師儀態—展現講師的精神(站位,走臺,氣場的形成)
2、培訓師肢體語言的運用(表情,眼神,手勢)
1)肢體語言在培訓中的作用
2)常見培訓師手勢運用
3)培訓師眼神的威力
4)表情展現講師的自信
3、培訓師上場和下場原則(細節決定成敗)
1)講師上場三原則
2)講師下場三原則
4、培訓語言的魅力
1)如何更加有效的組織語言
2)如何通過語言使培訓更有效果
2)高效表達的6原則
5、發聲技巧與訓練
1)發聲技巧與訓練
2)耳語練聲發
3)善用聲音的六要素
第三單元:如何緩解緊張情緒
2 緊張會讓你更出色
2 緊張避免不了,讓我們從容接受它
1、緊張產生的原因
2、緊張的表現
3、緩解緊張的12法則
第四單元:1分鐘演講訓練
通過1分鐘演講訓練,老師點評,使學員能夠自如運用所學知識,并找到自己的不足。
第五單元:有效的開場環節
2 好的開始是成功的一半
2 如何讓聽眾有目的的去聽
2 如何在開場時就緊緊抓住聽眾的心
2 如何使開場和主題有效的結合起來
1、演講開場的目的
2、有效開場的重要性
3、如何設計有效的演講開場
4、經典開場方式
1)提問法
2)故事開場
3)圖片開場
4)游戲開場
5)事件開場
6)數字開場
5、有效演講開場演練---讓你的培訓更加出彩
第六單元:如何有效控場
2 如何加強自己在課程現場的互動能力?
2 如何讓枯燥的培訓內容更加受學員歡迎?
2 如何有效調動培訓現場的氣氛
2 如何有效應對培訓現場的突發事件
1、如何有效實現互動
1)培訓互動重要性
2)提問—互動的法寶
3)有效提問技巧(好的答案在好的問題中)
4)如何面對提問尷尬
2、培訓突發事件處理技巧
1)培訓沉悶如何處理?
2)培訓嘈雜如何處理?
3)場面失控如何處理?
4)面對學員提問如何處理?
5)面對挑釁如何處理?
6)面對高手如何處理?
我們自己不創造價值,但是我們用知識激活了別人的價值。別人成功了,我們就成功了!
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