領導執行力——成為賦能高績效的領導

本課程是一套系統性強、繼續性高、結果導向的戰略落地與績效提升的方法論。本課程定位于中高層管理者從戰略思考、目標分解、業務（任務）分析、阻礙識別、激發團隊等方面提升領導執行力，推動戰略落地，促進績效提升。課程會導入531領導執行力構建模型，幫助學員在戰略理解力、績效思考力、團隊領導力三個方面思考當前阻礙，設計解決方案。上接戰略，下促績效，將“管事”與“理人”相結合，客觀分析公司業績達成的整個過程及關鍵點的基礎上，了解底層價值邏輯，構建系統性執行框架，找到適合自己的領導執行的策略與方案。在課程結束后回到原崗位，仍可通過內外部多方資源支持配合逐步實施領導執行力的計劃，從而升級領導過程，增加執行能力。

課程對象：中高層管理者

授課方式：理論導入、最佳實踐案例、現實問題推演、團隊共創與分享

分組教學：學員分為6組，培訓將以小組為單元進行討論與分享

課前任務：學員提前思考公司的戰略描述、部門的戰略分解與關鍵挑戰（約60分鐘）

課程時間：6小時（2天）

課程大綱：

第一單元：為什么中高層管理者需要領導執行力

1. 公司發展的常見阻礙

2. 中高管理者的管理責任

3. 不同管理者的分工協同

4. 管理與領導的差別

第二單元：領導執行力的構建模型

1. 一個價值導向

? 小組討論：自已部門的價值體現

? 一切皆生意的價值思考

? 公司經營過程中的價值分配

? 公司戰略落地的兩個核心價值鏈（業務價值鏈與管理價值鏈）

2. 三個支撐能力

? 小組討論：領導執行的關鍵挑戰

? 戰略理解力：如何站到未來的全局看現在的部分

? 績效思考力：如何進行系統性的分析績效與改進

? 團隊領導力：如何賦能團隊直面挑戰、克服阻礙

3. 五個實現部分

? 小組討論：從戰略到執行的過程

? 領導執行力的關鍵步驟

? 以價值為導向的關鍵成果

? 如何平衡好“人”與“事”

第三單元：如何實現領導執行力

1. 戰略澄清：

? 戰略共識：沒有共識的戰略就不是戰略

? 戰略描述：目標點與支撐點的邏輯表達

? 戰略地圖：戰略執行是四個層面的整合

? 目標分解：逐級承接的分解程序與方法

2. 業務解碼：

? 價值梳理：業務階段、盈利模式與驅動關系

? 定義產品：用外包思維設計部門的生意模式

? 拆解要素：驅動要素與影響要素的SCRM區分

? 構建公式：業務增長的底層邏輯—驅動公式

3. 阻礙識別：

? 系統思考：績效實現的六大視角

? 分析現狀：4W分析與五類匯總法

? 評估差距：目標三層次與差距三級跳

? 根因挖掘：冰山下的BEM績效模型

4. 執行賦能：

? 過程分解：確認有效的增值動作

? 賦值對應：基于過程的指標與目標

? 策略設計：六步投入產出策略組合

? 行動計劃：四大會議與一張管理報表

5. 成果復盤：

? 回顧目標：事前的期待與事中的過程

? 評估結果：實際的結果與差距

? 分析原因：澄清根因與關鍵驅動要素

? 總經經驗：規律經驗的總結與行動優化

第四單元：成為賦能績效的領導者

1. 繪制部門的績效儀表盤

2. 激發團隊的內驅力

3. 全新的績效管理

課程總結

學員制定課后行動計劃

（課程結束）