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        情商領導力

        主講老師: 王雷軍 王雷軍

        主講師資:王雷軍

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 我的情緒我做主,幫助學員深刻理解情緒產生的原因,并體驗如何有效掌控自己的情緒。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2023-07-21 14:28


        【課程背景】

        《情商領導力》又稱Genos I情感智能》,是澳大利亞領導力發展中心(Leadership Psychology Australia)的情商修煉課程。

        本課程界定了人們認識、了解、適應和管理自身情感和他人情感的有效性。

        課程面向職場人士的自我情商修煉,通過六項技能來引導學員有效處理自己和他人的情感問題,同時改善學員在職場中的決策、行為和績效。

        【課程收益】

        我的情緒我做主,幫助學員深刻理解情緒產生的原因,并體驗如何有效掌控自己的情緒。

        1、探討如何洞察他人心理,并掌握與人互動的一些技巧,提升關系管理水平;

        2、分享成功人士成功密碼、及高情商人士的習慣,為自己情商修煉提供借鑒;

        3、掌握如何調用情商素質助力領導力提升,從而帶來團隊業績的突進;

        4、對比他人對您情商的判斷,全面分析您的情商素質水平,幫助您反思未來發展的重點。

        【課程對象】

        企業各級管理者

        【課程時間】

        2天(12H

        【課程大綱】

        第一部分  情商與領導力的關系

        一、重新認知世界與自我

        我們處在VUCA時代

        我們需要新的視野

        我們對變化的認知

        二、領導與管理的聯系

        討論:管理和領導的區別

        管理更關注事——秩序:計劃、預算、組織、控制---秩序

        領導更關注人——變革:方向、整合、激勵、鼓舞---變革

        LPA理論:繪制領導力導圖,解析領導的真正內涵

        如何智慧的運用情緒取得積極結果

        三、EI的認知

        什么是情緒?

        什么是情感智能?

        情感智能對組織績效的影響?

        如何從EQ走向EI

        缺乏EI的表現

        EI的六項技能

        第二部分  技能一:自我情感認知

        定義:自我情感認知是感知和理解自身情緒的技能

        工作中,你是否能常常意識到你的感覺,心情和情緒?

        你是否常常找出你的感覺,心情和情緒產生的原因?

        你是否常常考慮感覺,心情和情緒對你的思想,決定和行為的影響?

        在工作中,自我情感認知能力強的人

        他們的心態,感覺和情緒與其工作更為協調一致

        表現出他們充分了解其自身的情緒對其思考和決策的影響

        因而——他們的表現,行為和決策,因為適當的情感因素,所以更能為他人所接受也更能影響他人。

        一、課堂練習:認知自己的情緒

        二、產生情緒的五大要素:

        三、情緒與其他部分的互動:價值觀——想法——情緒

        四、課堂練習:增強自我情感認知的技能

        1.反思與自我評判法

        2.價值觀法

          課堂互動:認知你的價值觀(個人原則、職業取向、情感歸屬、人際關系、內在動力、行動導向)

        五、自我認知的改善方法

        第三部分  技能二:他人情感認知

        定義:他人情感認知就是察覺與理解他人情感的技能

        在工作中,他人情感認知技能運用得好的人:

        理解不同的事情會引發他人不同的情緒

        很快覺察他人的情感/情緒狀態

        結果是,他們會——更加有效地得到他人的認同、回應對方、激勵對方、與他人建立良好的關系。

        一、提高他人情感認知的方法

            認知——理解——展示理解

        二、如何建立和諧人際關系

        彼此關注——共同積極情緒——一致性同步性

        三、同理心的認知

        視頻:覺察——理解——回應

        同理心四個特征:

        真心話溝通練習:

        四、如何保持順暢溝通

        IRA溝通模型

        傾聽的障礙

        T.E.D保持溝通順暢

        第四部分  技能三:情感表達——真誠

        定義:情感表達有效表達自己情感的技巧

        坦誠地告訴他人你感受如何,并有效地在工作中表達。這些感受,可以幫助你:

        減少他人的困惑,猜疑和誤解

        與同事建立起更好的信任

        幫助人們理解你喜歡工作和交往的方式

        最后你會辨別某些技巧能夠更好地表達自己的情感,

        并利用這些理解去幫助你:

        以清晰鮮明的情感與同事交流

        解決與他人的沖突

        提升信任度

        一、情感表達的角色

        回避型

        消極攻擊型

        攻擊型

        果斷型

        協作型

        二、有效表達自我情緒的策略

        三、協作型情感表達四步驟

        初步了解——主張——闡明——咨詢

        第五部分  技能四:情感推理——智慧決策

        情感推理是一項借用情感信息(來源于自己或他人)來判斷、計劃和決策的技能。這項技能表現為您在作決策時,能考慮到自己與他人的感受,能平衡所得到的技術信息,能有效地進行決策上的溝通,以贏得利益伙伴的承諾。

        一、視頻:情感推理在嚴肅對話中的效用

        二、情感推理的五個步驟

        1.事實

        2.利益相關人分析 – 感受,需求和其他相關信息

        3.你自己的感受,需求和其他相關信

        4.解決方案

        5.溝通

        第六部分  技能五:自我情緒管理——提升生產力

        定義:自我情感管理是有效管理自己情感的技巧。

        在工作中,人們有效地運用這一EI技能:

        積極參與工作中的活動;

        探索使你難過的事情的原因;

        從難過的事件中走出來并繼續前行

        一、自我情感管理的四個策略

        思維導向策略

        體能導向策略

        環境導向策略

        關系導向策略

        二、經理人的個人成長

        三、強烈情緒的控制與管理

        強烈情緒的產生模式

        四種不好的過激情緒

        三種思維的病態模式

        如何去應對強烈情緒

        改變思維模式——更好的選擇

        第七部分  技能六:他人情感管理——積極影響

        他人情感管理是一項專用于影響他人心情和情感的技能。這項技能表現為為他人創造積極的工作環境,幫助他人找到有效面對煩心事情的方法,并有效地幫助他人解決那些影響他們工作業績的問題。積極的情緒產生積極的結果。這項技能有助于領導者為他人創造一個積極的環境,促進高績效。

        一、ABC法則

            觸發事件+信念思考=后果

        二、建立鏈接:和諧與合拍共情

        三、他人情緒管理

        視頻:曹操對他人情緒的管理

        四、分辨法

        澄清所有事實——換位思考——確認含義——評估你的單一想法

        第八部分  課程回顧與總結

         
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