組織行為學大綱

培訓對象：企業中高層領導

培訓時間：2天

培訓收益：

（一）通過培訓使受訓者把握“組織行為學思大領域的工具和方法”。

（二）掌握個體心理中提升領導影響力提高員工素質的三大途徑。

（三）把握領導心理規律，學會領導他人的方法與藝術。

（四）掌握團隊心理規律，學會帶團隊的技巧。

（五）掌握組織心理規律，學會運作組織的方法。

培訓內容：

緒論：

一．組織行為學

二．組織行為學的四大領域

三．組織行為學與提升管理能力和領導力的關系

第一部分：個體心理

本部分內容：本部分內容從三個角度，提供認識員工素質，提高績效和提升領導影響力的方法技巧。

第一節：能力構成及提升能力的方法途徑

一．借鑒他人經驗提升能力的方法

二．掌握哲學方法論中“分解”與“綜合”提升解決企業運營中問題與決策能力的方法

三．掌握哲學方法論中“辯證邏輯”解決未知問題的技巧

第二節：價值觀的構成、作用及價值觀的建設的途徑

一．價值觀在領導力中的作用

二．價值觀影響領導力的兩個領域

三．價值觀修煉的方法

第三節：情商及提升情商的方法

一．情緒產生和控制的的心理機制

二．情緒管理的方法

三．領導力的本質是“領導員工的情緒”

第二部分：領導心理

本部分內容：領導心理是研究領導他人完成組織目標的規律和方法。

本部分將分享教授三十年領導力研究成果，即具有哲學穿透力的“中國式領導力模型”。從三個角度，提供多種提升領導他人能力的方法技巧

本部分緒論：領導他人能力的終極目標探討暨本土化的領導力模式介紹

第一節：用職業期許領導員工的方法與技巧

一．職業期許

二．分析員工職業期許的方法途徑

三．用職業期許領導員工的方法技巧

第二節：用個人發展的可能性與成長空間領導員工的方法與技巧

一．企業成功與員工成功，員工成功與企業成功的關系

二．如何掌握確定員工職業成功方向的工具

三．指導員工職業成功的方法技巧

第三節：用共享價值觀員工的方法與技巧

一．何為共享價值觀

二．共享價值觀在管理中的作用

三．用共享價值觀領導員工的方法

第三部分：團體心理

本部分內容：團隊是構成領導活動的的基本模塊，是管理的基本作業單元，領導力的核心是領導團隊能力。董事長、總經理和班組長都在領導一個團隊，

區別僅僅是成員的素質與工作內容不同而已。

第一節：市場經濟經濟條件下團隊運作的基本心理規律和規則

一．利益相關人理論及團隊成員的行為模式

二．影響團隊運作的五大結論

三．由此派生的基礎管理工具----“針對客戶的工作產出法”

第二節：運用團體心理帶團隊的一般技巧

一．迪士尼策略

二．思維導圖

三．欣賞試探尋與世界咖啡

第三節：團隊建設的高效率工具

一．神奇的三個月提升團隊業績提升團隊領導力使團隊文化落地的工具

二．第五力文化背景測試的工具

三．NASA4D落地的方法和程序

第四部分：領導組織的能力

本部分內容：把握組織心理的規律，

運作組織的能力是領導力的巔峰能力，能否運作組織是領導與領袖的分水嶺。

            本部分涉獵企業軟實力建設即企業文化建設的作用。

            企業文化提煉的方法。

企業文化建設的方法途徑。

第一節：企業文化與企業軟實力

一．文化與企業文化

二．企業文化的做用

三．企業文化構成

第二節：企業文化提煉的方法與技巧

一．傳統方法

二．目前國際上最新提煉企業文化的方法程序

三．其他方法及沙因的方法介紹

第三節：用文化打造企業軟實力的方法與工具

一．傳統工具

二．企業文化建設的“風暴模式”

三． 強勢文化場理論及實施的方法

組織行為學課程培訓帶來能力和工具方面的收益（三天課程的收益）：

1、迪士尼策略（團對開會高效率解決問題的方法工具）

2、6W2H解決問題的思路（做計劃的工具）

3、甘特圖（呈現計劃的工具）

4、將哲學方法論中“分解”的思維方法演化成領導決策的工具

5、將哲學方法論中“綜合”的思維方法演化為領導解決問題運營中問題的工具

6、將哲學方法論中“辯證邏輯”的思維方法演化為解決未知問題的工具

7、掌握邏輯層次認識和提升價值觀的方法

8、掌握利用重組價值觀管理情商的方法（ABC法則）

9、掌握用職業期許領導三類員工的方法

10、會使用職業生涯管理的工具，掌握使企業與與員工結成事業共同體的方法

11、會打造共享價值觀的方法成功的基本思維方式和一般方法

12、掌握市場經濟條件下個人和企業

13、掌握作業指導書制定方法

14、迪士尼策略

15、思維導圖

16、欣賞試探尋與世界咖啡

17、帶團隊的系統方法“NASA4D”

18、提煉企業文化的兩種方法

19、建設企業文化的三種方法