| 主講老師： | 王明基 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 本課程將使受訓(xùn)者了解學(xué)習(xí)型組織的基本理論，掌握建立學(xué)習(xí)型組織的方法，為企業(yè)保持創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-07-24 10:49 |
n 為什么學(xué)習(xí)本課程：
學(xué)習(xí)型組織是當(dāng)代前沿的管理理論，但究竟什么是學(xué)習(xí)型組織？怎樣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織？學(xué)習(xí)型組織如何中國(guó)化？如何與企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合并見(jiàn)到實(shí)效？
本課程將使受訓(xùn)者了解學(xué)習(xí)型組織的基本理論，掌握建立學(xué)習(xí)型組織的方法，為企業(yè)保持創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
n 課程特點(diǎn)：
（一） 這是國(guó)內(nèi)最具實(shí)效的學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)課程
（二） 課程中觀念改變直刺靈魂
（三） 課程理念具有哲學(xué)的穿透力和深刻性
（四） 課程傳授的管理方法操作性極強(qiáng)
（五） 課程效果集信息傳遞、能力提升、觀念轉(zhuǎn)變、心態(tài)調(diào)整和行為轉(zhuǎn)變?yōu)橐惑w。
n 誰(shuí)應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程：
董事長(zhǎng)、總裁、企業(yè)中高層管理人員等
n 培訓(xùn)方式：講授、案例分析、管理游戲、思維拓展、實(shí)操訓(xùn)練
n 培訓(xùn)內(nèi)容：
前言：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織脈絡(luò)
第一部分：什么是學(xué)習(xí)型組織
第一節(jié)：學(xué)習(xí)型組織
一、 什么是學(xué)習(xí)型組織
二、 學(xué)習(xí)型組織理論的性質(zhì)
三、 為什么要建設(shè)學(xué)習(xí)型組織
第二節(jié)：學(xué)習(xí)型組織的真諦
一、 學(xué)習(xí)型組織的真諦之一：學(xué)習(xí)力
（一） 學(xué)習(xí)力組成的三個(gè)要素
（二） 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)最終是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)
（三） 樹(shù)根理論
二、 學(xué)習(xí)型組織真諦之二：生命的意義
（一） 生命的本質(zhì)
（二） 活出生命的意義
三、 學(xué)習(xí)型組織真諦之三：創(chuàng)新
（一） 創(chuàng)新是生命的特征
（二） 不創(chuàng)新微軟18個(gè)月破產(chǎn)
（三） 創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂
（四） 擯棄創(chuàng)新的障礙
第二部分：學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉
第一節(jié)：自我超越
一、 何為自我超越
二、 突破自我超越的障礙
三、 自我超越的基礎(chǔ)方面
第二節(jié)：重組心智模式
一、 心智模式內(nèi)涵
二、 心智模式形成的要素
三、 心智模式的特點(diǎn)
四、 心智模式改善
第三節(jié)：構(gòu)筑共同愿景
一、 共同愿景
二、 構(gòu)筑共同愿景
三、 共同愿景修煉
第四節(jié)：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
四、 一 什么是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
五、 二 深度匯談與討論
六、 三 克服習(xí)慣性防衛(wèi)
第五節(jié)：系統(tǒng)思考
一、 什么是系統(tǒng)思考
二、 系統(tǒng)思考的方法
三、 系統(tǒng)思考的案例
第三部分：怎樣建設(shè)學(xué)習(xí)型組織
第一節(jié)：知識(shí)管理與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
一、 首席知識(shí)官/首席學(xué)習(xí)官
二、 知識(shí)管理—組織發(fā)展的迫切需要
三、 通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新
第二節(jié)：工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化
一、 向問(wèn)題學(xué)習(xí)
二、 在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)
三、 教練型領(lǐng)導(dǎo)，教練技術(shù)
第三節(jié)：強(qiáng)勢(shì)文化場(chǎng)與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
一、 強(qiáng)勢(shì)文化場(chǎng)理論
二、 案例分析
三、 強(qiáng)勢(shì)文化場(chǎng)理論推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的模式
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