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        工作分析——以客戶為中心的工作產出法

        主講老師: 王明基 王明基

        主講師資:王明基

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: “工作分析”理論上有創新,更重要的是在方法上實用性極強,操作方便,能系統解決企業管理中的問題。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2023-07-24 11:22


        本課程的價值

        本課程是集王明基老師30年高校管理教學(人力資源管理、管理學原理、組織行為學),20年管理咨詢經驗(40家企業)的總結。“工作分析”理論上有創新,更重要的是在方法上實用性極強,操作方便,能系統解決企業管理中的問題。在咨詢實踐和培訓實踐中得到企業很高的評價。

        工作分析對企業管理的作用

        1. 沉淀固化工作經驗和管理經驗

        2. 推動企業工作和管理的標準化

        3. 傳承工作經驗和管理經驗

        4. 提升企業工作效率和協作配合意識

        5. 培養以客戶為中心的服務意識

        工作分析為企業提供五類管理文件

        1. 作業指導書

        2. KPI為核心的績效考核標準

        3. 以勝任力素質模型為基礎的錄用標準

        4. 針對崗位特征的個性化培訓文件

        5. 為制定薪酬提供依據

        培訓時間:兩天

        培訓對象:企業中高層管理人員,部門經理,人力資源管理人員等

        課程大綱:

        第一部分:以客戶為中心是企業運營的首要原則

        一.市場經濟是以客戶為中心的經濟

        二.以客戶為中心是維系生產與運營高效率的基石

        第二部分:用客戶為中心的理念指導人力資源管理

        一.管理的本質

        二.以客戶為中心的人力資源管理理念

        三.實施以客戶為中心的人力資源管理的路徑

        第三部分:打造以客戶為中心的人力資源管理工具——“以客戶為中心的工作產出法”

        第一節:工作分析——以客戶為中心的工作產出法

        第二節:使用工作產出法制作企業管理者和員工作業指導書的方法與程序

        一.制定客戶關系示圖

        二.確定服務對象(即工作產出的對象)

        三.確定針對每一個服務對象的工作內容

        四.制定工作標準

        五.繪制工作流程圖

        六.整合出標準的作業指導書

        七.總結:對制做作業指導書的操作程序和操作原則的總結

        八.案例分析:匯總成標準的崗位管理文件的樣板

        第三節:標準的崗位管理文件制作

        一.作業指導書

        (一)工作內容

        (二)工作流程

        (三)工作標準

        1.工作結果標準

        2.工作流程標準

        二.考核標準

        (一)所有工作機關標準的集合

        (二)所有流程接口標準的集合

        (三)在此基礎之上確定考核指標(找出影響業績的78項考核指標)

        三.任職資格條件(勝任力素質模型)

        (一)學歷要求

        (二)品德要求

        (三)能力

        1.知識

        2.技能

        3.能力

        4.工作經驗

        四.需要接受的培訓

        (一)知識方面

        (二)通用能力方面

        (三)專業能力方面

        (四)價值觀方面

        第三部分:經典案例分享

        第四部分:咨詢式培訓:現場指導做一個崗位的管理文件

        1. 流程描述與流程再造

        2. 部門指責確定

        3. 制定崗位管理文件的原則

        4. 制定崗位管理文件的方法

        5. 制定崗位管理文件的技巧

        6. 管理手冊、流程文件、標準文件制作

        7. 轉化為:作業指導書的方法

        8. 轉化為:考核文件的方法

        9. 轉化為:任職資格標準(錄用),培訓文件的方法

        總結交

         
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