主講老師: | 許晉 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 如何使工作者擁有持續正向思考的工作態度,而形成積極的團隊工作意識,以面對所有競爭與波折,是企業工作者持續努力學習的方向。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-07-24 15:57 |
【課程前言】
二十一世紀企業的核心競爭力,在于企業人員的素質與能力,如何整合企業菁英的協作模式,而使工作效能發揮加乘而非相抵的效果,一直是企業經營努力學習的方向。團隊運作中的共識與規范是需要被建立與實踐的,唯有依循著共同的方向原則與目標,大家才能共同作出理想的決策,并愿意為決策與執行的結果共同承擔責任。團隊共識建有六大指導原則,「塑造共同的愿景」、「建立團隊的規范」、「加強信任與領導」、「組織專業的分工」、「有效溝通與協調」與「提升團隊凝聚力」,每一項都是一個重大的企業課題,而其中最根本的核心就在于制度的設計與工作者對工作的認同、對組織的向心力與愿意持續學習的精神。制度是理性的,心態是抽象的,如何使工作者擁有持續正向思考的工作態度,而形成積極的團隊工作意識,以面對所有競爭與波折,是企業工作者持續努力學習的方向。
【課程收益】
ì 了解團隊與群體的差別,掌握建立高績效團隊的要素。
ì 掌握團隊合作的藝術與團隊角色職責以及團隊領導的任務分配技巧。
ì 幫助管理者了解團隊成員的選、育、用、留的常用方法和技巧。
ì 掌握團隊的激勵技巧,分析團隊中不同成員的特點,制定不同的激勵策略。
ì 幫助管理者打造高效團隊,實現自身價值,進而組織目標。
【課程對象】 企業各級管理人員以及人力資源部相關工作人員
【課程時間】 12小時(2天)
【授課方式】啟發式、教練式、案例式、體驗式、小組討論、教學視頻等方式
【授課講師】 許晉
【課程綱要】
第一單元 團隊概念
ü 認識團隊 (1+1=?)
ü 團隊、團伙、群體之間的區分
ü 團隊建設的五個要素
ü 團隊:高績效組織的基石
ü 銀行組織結構實踐在團隊建設中管理挑戰
討論:請分析團隊與群體之間最大的區別是什么?如何應對管理團隊中任務重、指標多、人員不夠用的困境?
第二單元 高績效團隊的文化氛圍建設
ü 團隊組建實戰演練
ü 團隊成員的相互信任 (信任的基礎是什么?如何建立?)
ü 關心、幫助每個人(從哪些方面著手才是最有效的?)
ü 如何通過晨會創造良好的氛圍
ü 合理、完善的制度(制度目前不合理怎么辦?)如何解釋與傳播公司的流程與制度。
ü 融洽的團隊氣氛 (團隊如何開班后會?)
案例:某領導煩惱的一天
第三單元 高績效團隊的成員組建
ü 如何選擇團隊的成員
ü 團隊成員的關系如何協調
ü 如何解決成員的沖突
ü 團隊負責人自己應該擁有什么樣的心態
ü 團隊需要從哪三個維度提升自己的管理能力
ü 團隊負責人提升自己的影響力
案例分析、討論:團隊成員能力不足應該如何處理,學習西游記中的團隊處理
第四單元 高績效團隊中的溝通與協調
ü 理解溝通的含義
ü 中國式的溝通思維啟發
ü 掌握溝通的基本技巧(望、聞、問、切)
ü 兩種核心溝通形式
ü 如何與下屬建立相互依賴的關系
ü 如何與上級進行積極有效的溝通
2 如何向領導反饋問題
2 如何向領導申請資源
2 如何感悟領導也是大客戶
ü 學會雙贏的溝通
ü 團隊精神的核心概念——受得起委屈才是真正的團隊精神
ü 合作起來要考慮雙方的利弊,注意雙贏的合作結果
第五單元 如何激勵團隊成員
ü 什么是激勵
2 馬斯洛需求理論
2 佛洛依德潛意識激勵理論
2 六種團隊成員的激勵方式
硬激勵平臺模型——目標激勵、權利激勵、培訓激勵、晉升激勵
軟激勵技術模型——榮譽激勵、榜樣激勵、情誼激勵、參與激勵、挫折激勵、文化激勵
ü 中國式激勵的核心技巧應用
2 養成激勵習慣
2 體驗被激勵人的感受
2 激勵需要真誠
2 激勵注意肢體語言
2 激勵一定要說出來
2 激勵的基本意識要學會欣賞別人
第六單元 團隊在不同發展階段的表現與應對策略
團隊的發展階段及領導方式團隊的生命周期(團隊發展的五個階段)
ü 第一階段:成立期——成立期的團隊生產力與士氣特征——成立期的工作重點:目標導航!——成立期的領導風格與權力選擇:人治
ü 第二階段:動蕩期——動蕩期的人際關系與生產力狀況——動蕩期的工作重點:規范為根——動蕩期的領導風格選擇:法治
ü 第三階段:穩定期——穩定期的團隊表現——穩定期的工作重點:文化為魂!——穩定期的領導風格的選擇:心治
ü 第四階段:高產期——顛峰階段的團隊特征——高產期團隊的維護:變革之路!——高產期的領導風格的選擇:無為而治
體驗練習:團隊負責人及團隊成員之間的相互責任和信賴?
《放下棒子》,觀察自己的行為,特別是人與人之間的互動行為;
通過體驗來理解“行動理論”和“學習”概念。
第七單元 情緒管理與正向心態引導
ü 如何管控情緒,保持陽光心態情
演練:學會自我催眠和情緒管理
ü 情緒管理與團隊正向心態引導
ü 你的情緒與團隊成員情緒之間的關系
ü 管理者的影響技術:如何調整自己的情緒?
ü 如何用自身的積極情緒影響他人?
2 正確認識情緒
2 人與人之間最大的差別是什么
2 如何才能作為情緒的主人
2 情緒與壓力管理:
A、正確理解情緒和壓力帶來的正面及負面效應,學會自我調控的基本方法和技巧;
B、通過引入冥想和反思,進行壓力的舒緩、釋放,切實掌握壓力自我調節的技巧。
第八單元 正向心態修煉技巧——中和世界
ü 積極心態的修煉技巧
2 一命二運三風水……
2 貴人在哪里
2 正能量的聚集與吸引法門
ü 責任心態的修煉技巧
2 責任缺失背后的信仰危機
2 究竟誰的錯
2 承諾的故事
ü 堅韌心態的修煉技巧
2 習慣的力量
2 愛的力量
2 夢想的力量
ü 感恩心態的延伸與發展
2 中國文化的根基在哪里?
2 感恩的四個層次
ü 乾卦的啟示——人生發展的六個層次,請經營你的權利和影響力
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