主講老師: | 閆保利 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 打造團隊優秀的執行力無疑是企業最重要的組織目標之一,也是企業取得長遠健康發展的重要基礎。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-08-08 12:16 |
課程背景:
組織目標的實現無一不是依靠團隊的執行力來完成,員工個人的成長進步無一不需要優秀的執行力做保障。打造團隊優秀的執行力無疑是企業最重要的組織目標之一,也是企業取得長遠健康發展的重要基礎。因此,如何激發團隊的執行力是擺在眾多企業面前的一道必須攻克的重大難題。那么,
★ 要打造高效執行團隊,管理者應該如何參與主導執行?
★ 團隊管理者應該具備什么樣的執行能力?
★ 執行人員應該具備哪些執行能力?
★ 團隊管理者與執行人之間又要共同完成哪些關鍵執行要素?
★ 如何把戰略/人員/運營流程有效結合提升執行力?
本課程基于以上問題的解決,為企業團隊管理者量身訂制,從團隊執行的角度為管理者提供切實可行的整體解決方案。
課程收益:
★ 掌握執行任務的承接方法;
★ 提升執行任務運行主導的能力;
★ 掌握執行責任落實的方法;
★ 提升執行任務流程設計與優化的能力
課程時間:1天,6小時/天
授課對象:企業團隊負責人/各級管理者/儲備干部
授課方式:講師講授20%+案例分析30%+小組研討20%+實操演練30%
課程大綱
引言:執行力不佳的分析
1.沒有制度支持
2.缺少執行性人才
3.不懂執行性技術方法
4.執行激勵沒有效果
5.執行過程問題解決不了
第一講:執行力的基石——優秀員工
一、我是一個“兵”
視頻案例:《宰相劉羅鍋》片段
1.任務執行:絕對服從
2.任務可行:及時匯報
3.任務難行:尋求支持
4.任務不行:竭盡全力
討論:如何才能成為上級的精兵強將
二、進度匯報
1.匯報時機
2.匯報方案
3.匯報節奏
4.匯報內容
案例分析:新員工培訓的匯報
問題:匯報工作的目的是什么?
討論:如何妥善處理匯報中的問題
三、反饋建議
1.行動在前
2.問題在后
3.論證有理
4.預案有備
實操演練:關于承接任務問題的練習
問題:上級能否直接向上級提出建議?
討論:如何提出上級樂于接受的建議
第二講:執行力的靈魂——魅力領導
一、任務指派
1.開門見山
2.開誠不公
3.開心接受
4.開始關注
實操演練:關于新任務指派的練習(模板)
問題:下屬是否會樂于接受工作任務?
討論:如何讓下屬在工作任務中獲得成就感
二、人員遴選
案例演示:人的執行風格
1.榜樣型
2.異端型
3.被動型
4.順服型
5.實用型
實操演練:團隊成員執行風格分析練習
問題:我們是否能夠隨時替換執行人?
討論:如何使各類員工都能執行任務
三、跟進主導
視頻案例:《集結號》片段
1.控制有法
2.信息有效
3.復命有制
4.補救有方
實操演練:實際執行任務跟進的練習
問題:執行任務時上級的角色是什么?
討論:如何對下屬執行的任務了如指掌
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