| 主講老師： | 薛振宇 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 本次分享，我們將通過“團隊協作五項障礙”模型出發，共同建立基于組織健康的團隊協作機制。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2023-08-08 12:30 |
課程背景：
今天，絕大多數行業均走向紅海，產品的優勢能否帶領組織走在行業的前列? 這點誰也不能保證。事實上，我們都清楚，一個組織當中產品的優勢永遠式一時的，真正的核心優勢唯有人才。是否擁有人才就擁有了一切？答案當然是否定的，還需要看組織人才的合力，如何能發揮組織人才的最大能動性？帕特里克.蘭西奧尼先生提出，組織唯一的核心競爭力，就是團隊協作。在 ATD 出版的《領導力指南手冊》當中， 排序第一位的是“領越領導力”，而排在全書第二位的，就是蘭西奧尼先生提出 的“團隊協作領導力”，由此可見，團隊協作，在全球領導力建設當中的重要地位。本次分享，我們將通過“團隊協作五項障礙”模型出發，共同建立基于組織健康的團隊協作機制。
課程目標：
1、 認知團隊的基本定義
2、 了解組織“健康”與“聰明”的區別
3、 掌握團隊協作領導力核心要素
4、 認知與理解團隊協作模型
5、 通過行為層技巧在實際工作中改善團隊關系
針對學員：
中、高層管理人員
授課時長：
2天/12小時
課程大綱：
課題 | 主要內容 | 輔助手段 | 授課形式 |
團隊的概念 | 蘭西奧尼原發理論 | 1、 討論：什么叫做團隊 2、 團隊協作現況測評與解讀 | 教授講解 |
組織健康與聰明 | 案例討論 | ||
何謂“團隊” | 小組討論 | ||
團隊協作模型 | 測評解讀 | ||
建立團隊信任 | 何謂“團隊信任” | 1、 視頻：歸來的沙克爾頓 2、 個人經歷練習 3、 團隊行為風格測評與解讀 | 視頻案例 |
基于弱點的信任 | 教授講解 | ||
基本歸因錯誤 | 教授講解 | ||
團隊DISC解讀 | 測評解讀 | ||
建立團隊信任方法 | 小組討論 | ||
掌控團隊沖突 | 何謂“團隊沖突” | 1、 影響沖突風格的因素 2、 討論：消極代價 3、 沖突契約練習 | 小組討論 |
缺少信任的團隊沖突 | 案例研討 | ||
良性沖突三要素 | 教授講解 | ||
如何建立沖突契約 | 小組討論 | ||
明確團隊承諾 | 何謂“團隊承諾” | 1、 討論：管理部門的問題 2、 練習：首要目標制定 3、 未來六個月的首要目標 | 小組討論 |
團隊承諾重要特征 | 教授講解 | ||
認同與理解 | 教授講解 | ||
闡明決議、公開承諾 | 案例研討 | ||
逐層級溝通 | 案例研討 | ||
首要目標 | 小組練習 | ||
共擔團隊責任 | 何謂“團隊責任” | 1、 練習：團隊有效性（TEE） 2、 團隊議事規則 | 小組討論 |
逃避責任 | 教授講解 | ||
責任共擔 | 小組練習 | ||
關注團隊結果 | 何謂“團隊結果” | 1、 討論：策劃如何開好一個會 2、 團隊記分板 | 小組討論 |
什么讓關注結果困難 | 教授講解 | ||
個人興趣與防衛 | 教授講解 | ||
何謂“第一團隊” | 教授講解 | ||
如何開好一個會議 | 小組討論 | ||
可視化記分板 | 團隊共創 | ||
結課 | 學習成果產出 | 1、 團隊愿景 2、 團隊協作模型總圖與匯總表 | 小組討論 |
高績效協作該做什么 | 教授解讀 | ||
行動總目標 | 團隊共創 | ||
團隊協作是戰略選擇 | 團隊共創 |
注：全程每個模塊均帶有一個可落地工具，方便學完即用，實用性強。
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