主講老師: | 俞勤 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 本課程致力于財務(wù)管理人員通過對業(yè)財融合的實施、優(yōu)化業(yè)務(wù)活動,找出企業(yè)經(jīng)營管理中出現(xiàn)的問題,建立管理會計的理念、對策和方法,從而將業(yè)務(wù)活動與財務(wù)管理密切聯(lián)系并在本企業(yè)經(jīng)營中落到實處,以提高經(jīng)營管理水平。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-08-10 14:54 |
一、 課程收益
本課程致力于財務(wù)管理人員通過對業(yè)財融合的實施、優(yōu)化業(yè)務(wù)活動,找出企業(yè)經(jīng)營管理中出現(xiàn)的問題,建立管理會計的理念、對策和方法,從而將業(yè)務(wù)活動與財務(wù)管理密切聯(lián)系并在本企業(yè)經(jīng)營中落到實處,以提高經(jīng)營管理水平。
二、本課程的主要內(nèi)容
(一)業(yè)財融合概述
1. 什么是業(yè)財融合?
觀點:業(yè)財相輔相成、實現(xiàn)共贏,目標一致最關(guān)鍵!
案例:銷售部門如何業(yè)財融合?
問題討論:業(yè)財融合,相關(guān)部門應(yīng)當做?
一句話:財務(wù)驅(qū)動、業(yè)務(wù)優(yōu)化!
問題討論:如何才能做到“財務(wù)驅(qū)動”?
案例:恒安集團(“心相印”)SWOT分析。
案例:宿遷環(huán)境公司泗洪縣城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)作業(yè)項目財務(wù)測算。
問題討論:如何才能做到“業(yè)務(wù)優(yōu)化”?
案例:再造前、后的采購流程。
(二)大數(shù)據(jù)背景下業(yè)財融合的思路
問題討論:如何構(gòu)建大數(shù)據(jù)背景下業(yè)財融合的思路?
(1)要懂得領(lǐng)導對財務(wù)的基本要求是什么?
(2)財務(wù)要熟悉業(yè)務(wù),詳細了解業(yè)務(wù)各個環(huán)節(jié)和控制點,結(jié)合業(yè)務(wù)制定流程和規(guī)章制度。
問題討論:財務(wù)人員如何盡快融入業(yè)務(wù)呢?
案例:業(yè)財融合背景下云南白藥盈利分析。
(1)用盈利指標來分析業(yè)務(wù)活動;(2)從利潤質(zhì)量的視角
分析業(yè)務(wù)。
(三)大數(shù)據(jù)背景下業(yè)財融合的重點
1.從傳統(tǒng)管理視角轉(zhuǎn)為業(yè)財融合視角。
2. 建立未來的財務(wù)職能:技術(shù)與人的結(jié)合。
3. 業(yè)財融合的技術(shù)支撐—技術(shù)在財務(wù)上的應(yīng)用。
(1)云技術(shù)。
(2)高級分析和可視化。
案例:財務(wù)可視化看板。
(3)流程機器人RPA(機器人流程自動化)。
(4)區(qū)塊鏈。
4.大數(shù)據(jù)背景下業(yè)財融合實現(xiàn)的三個維度。
實戰(zhàn)案例一、中國兵器集團北方車輛公司如何通過不同時期或不同單位的產(chǎn)品構(gòu)成、單品毛利、出成率、單價等進行分析,發(fā)現(xiàn)各個單位在銷售收入、成本管理、費用管理、毛利分析中存在問題。
5. 大數(shù)據(jù)背景下業(yè)財融合的四個重點
(1)預(yù)算管理。
(2)經(jīng)營活動分析。
案例:某連鎖商店通過對不同時期、不同門店、不同商品構(gòu)成、單價、銷量、單品毛利進行大數(shù)據(jù)分析。
案例:淘寶、京東盈利背后的秘密。
問題討論:如何提高企業(yè)的盈利能力?
問題討論:如何讓業(yè)務(wù)人員建立財務(wù)思維?
(3)績效管理。
(4)量本利分析。
盈虧平衡圖。
案例:保本點業(yè)務(wù)量、完成目標利潤下的業(yè)務(wù)量分析。
(四)業(yè)務(wù)與財務(wù)決策支持融合
觀點:財務(wù)決策的過程就是為企業(yè)創(chuàng)造價值的過程,同時也是得到業(yè)務(wù)部門認可的過程。
(1)支撐戰(zhàn)略決策。
(2)支撐成本決策。
(3)支撐融資決策。
(4)支撐投資決策。
案例:某技術(shù)服務(wù)型區(qū)域龍頭平臺公司開始全國擴張,財務(wù)如何提供決策支持。
(5)日常管理決策。
案例:公司網(wǎng)絡(luò)運營部2021年的市場推廣費用如何決策。ROI回報測算。
(五)財務(wù)如何進行合同評審?
(1)財務(wù)為什么要評審合同?
(2)財務(wù)如何審合同?
(3)合同評審中財務(wù)必須掌握的3個關(guān)鍵點。
案例:財務(wù)如何進行測算?
案例:采購財務(wù)軟件實施上線的合同審核要點。
三、課程范圍:
本課程適于各類企業(yè)的董事會成員、高中級管理人員、各級財務(wù)管理人員,如集團主管財務(wù)的副總經(jīng)理、總會計師、主任會計師、財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)主管及其他財務(wù)管理人員等。
四、培訓時間:一天(6小時)。
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