主講老師: | 韋志國 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 這些問題嚴重削弱了公文應有的價值,降低了管理效能。為提升企業公文規范化程度,提高工作人員公文寫作專業技能,特舉辦此次專題培訓。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-08-15 16:01 |
公文是實施領導、履行職能、處理公務的重要工具,是各類國有企業、民營企業對內管理、對外溝通的重要載體,尤其是在向政府部門進行匯報交流、爭取支持過程中發揮著不可替代的作用。目前,企業公文普遍存在規范程度較低、文體特征弱化、差錯高發,甚至引起輿情等情況。部分公文工作人員缺乏系統正規學習,極易受到不嚴謹知識的誤導。這些問題嚴重削弱了公文應有的價值,降低了管理效能。為提升企業公文規范化程度,提高工作人員公文寫作專業技能,特舉辦此次專題培訓。
一、課程目標
1.理解公文的基本概念、種類與適用情況;理解掌握主要規范與行文規則
2.掌握整理公文素材的基本思路與方法,掌握公文內容高度與深度的提煉方法
3.掌握公文基本格式結構,掌握各環節的寫作要求
4.掌握通知、報告、請示、紀要、計劃、總結、講話稿、新聞消息等常用文體的寫作技法
二、培訓對象
1.基礎管理人員、主管、后備干部、行政人員
2.從專業業務崗位轉型到管理崗位者、新晉升主管
3.各類助理與秘書、辦公室主任
三、培訓理念
1.舉一反三,由點及面
以對各種文體的講解、剖析、寫作入手,拓展至公文的共同知識、共性問題、普遍規律。
2.注重實戰,指導寫作
密切結合行業、企業、學員的案例,將知識融合在案例之中,通過病文修改、寫作訓練、同題異構等實操環節,使學員在短時間內掌握基本方法。
3.由淺入深,循序漸進
從常見問題出發,以常用文體為案例,逐步深入到問題成因、解決方法等方面。
四、培訓方式
1.集中授課:案例分析、頭腦風暴、互動問答。
2.激勵機制:授課將以分組方式實施,全部課程中有多個互動問題和寫作實踐,每個問題設有分值,各組根據回答情況獲得相應積分,積分最高的為優勝組,全組成員將獲得獎勵。請根據分組人數提前準備獎品。也可根據客戶實際情況進行調整。
五、培訓時間
4天,共計約24學時。
六、課前準備
本課程根據受訓企業客戶情況定制開發。為了提高課程的針對性,開課之前將通過企業向學員發送在線問卷鏈接,學員需要在電腦或手機上填寫問卷。
問卷中需要客戶提供現有的公文稿件(可將單位名稱、人名、數據等信息隱去),以便授課更有針對性。
七、授課內容
第一天 公文基礎知識鞏固
(一)公文基礎知識
1.企業公文案例分析(公文寫作中的常見問題)
2.公文的概念、類型、行文方向
3.撰稿者的代言人身份
4.撰寫公文的基本流程
5.公文工作的安全保密要求
6.公文審核工作基本要求
7.如何分辨范文與病文
8.提高公文寫作能力的基本方法
9.公文版式格式要點
(二)通用結構規范與技法
1.公文標題擬寫方法
(1)標題重要作用
(2)標題類型及其適用文體
(3)標題寫作要求
(4)標題“五宗罪”
(5)黨政公文標題構成模式
(6)發文機關名稱注意事項
(7)概括事由的基本方法與技巧
(8)文種選擇原則與技法
(9)標題中的標點符號用法
實操課題:公文標題擬寫實操
2.主送機關及常見問題
(1)主送機關概念及選擇范圍
(2)主送機關寫法及問題
(3)主送機關中的標點符號用法
3.目的句寫作方法及常見錯誤
(1)目的句的作用
(2)目的句的語法規律
(3)目的句常見問題及修改方法
4.根據句寫作方法及常見錯誤
5.如何介紹工作背景
6.主題句與過渡句
7.小標題的寫作技巧
8.結尾與附件說明
9.附件說明與附件
10.發文機關與成文日期
實操課題:公文導語寫作實操
(三)內容主題整合與提煉
1.優質內容基本標準
2.素材內容五大來源
3.如何領會領導意圖
4.在工作中積累素材
5.如何借鑒已有公文
6.如何延續慣例傳統
7.思維導圖梳理內容
8.整理素材基本原則
9.升華公文內容主題
10.如何避免引發輿情
實操課題:公文輿情案例分析及應對輿情聲明寫作實操
第二天 公文難點問題突破
(四)思維模式形成與鞏固(以總結匯報類公文為例)
1.思維模式與結構方式的重要作用
2.公文結構的基本類型
3.鏈條式模式的基本規律與適用情況
4.金字塔式:主題先行原則;橫向分類原則;縱向分層原則;表達次序原則;
5.總結寫作
(1)文體概述、作用、類型
(2)總結寫作素材的主要來源
(3)提高標題水準的方法
(4)總結開頭的基本模型與金句
(5)怎樣分類歸納事實、提升理論水平:事實內容與理性內容
(6)提高總結層次的四種方法:整合度、理論性、標志性、創新性
(7)總結的結尾寫什么
(8)報送總結的恰當方式
(9)總結向其他文體的轉換
實操課題:1.鏈條式思維模式應用實操
2.總結開頭寫作實操
3.總結主體部分寫作實操
(五)語言表達規則與方法
1.公文語體基本特征與要求
2.塑造公文語感的基本方法
3.名詞及縮略語的使用要求
4.黃金動詞在公文中的妙用
5.公文中的“數字、數詞”規范
6.代詞使用注意事項
7.公文中“成語”注意事項
8.長句易存在問題及解決方法
9.公文句式類型及適用內容
實操課題:公文句式應用實操
第三天 公文常用文體提升
(六)常用文體寫作技法(根據客戶需求選擇培訓內容)
1.請示
(1)請示文體概述、類型、適用情況
(2)與報告的區別;請示的行文規則;如何向多個上級請示?
(3)要錢的請示:請示緣由的表達
(4)要批準的請示:請示事項的表達
(5)要政策的請示:必須說明傾向
(6)請示結尾與附件
實操課題:1.撥款請示寫作實操
2.外出交流請示寫作實操
3.政策疑問請示寫作實操
2.紀要
(1)案例分析:從“紀”說起
(2)紀要的概念、作用、寫作原則;紀要與記錄的區別;紀要的行文規則與格式
(3)紀要的會議概況寫法
(4)紀要的議定事項的寫法
(5)紀要的語言
實操課題:紀要寫作實操
3.計劃
(1)案例分析:《水滸傳》中王婆的“十分光”計劃
(2)計劃的概念、作用、類型;上報、下發計劃的恰當方式
(3)指導思想的寫作方法
(4)目標的寫作方法
(5)方法措施的寫作方法
(6)步驟的寫作方法
實操課題:1.目標寫作實操
2.方法措施寫作實操
4.講話稿
(1)講話稿難寫的主要原因
(2)講話稿標題的常規寫法與創新方法
(3)講話稿開頭部分寫作技巧
(4)講話稿主體邏輯展開技巧
(5)根據講話者確定語言風格、內容重點
(6)講話稿結尾部分常規寫法與創新方法
實操課題:講話稿寫作實操
第四天 宣傳文稿寫作
(七)宣傳信息寫作基礎
1.案例分析:您是否寫過這樣的宣傳稿件
2.“不專業”問題體現:公文化、模式化、同質化
3.專業宣傳稿的基本特征
4.宣傳工作職責與工作內容
5.宣傳工作的兩種基本文體:信息(簡報)、新聞(消息)
6.宣傳工作要防范輿情風險
7.宣傳稿寫作的基本流程
8.宣傳素材主要來源與搜集方法
(八)宣傳價值提煉
1.“大而全”的宣傳稿為什么沒亮點?
2.分析新聞要素挖掘新聞價值:新穎性
3.對標上級政策挖掘新聞價值:重要性
4.契合社會熱點挖掘新聞價值:時效性
5.合理確定新聞類型挖掘新聞價值:深刻性
實操課題:提煉工作事件中的新聞價值
(九)專業新聞消息稿寫作技法
1.熱身訓練:重寫新聞稿
2.新聞的類型、基本寫作要求
3.新聞消息寫作導圖
4.標題寫作技法
(1)標題構成模型
(2)標題表現新聞價值的基本方法
(3)標題語言:簡潔、明確
5.導語寫作技法
(1)倒金字塔結構的本質
(2)導語常見類型及常見問題
(3)導語的本質作用:揭示新聞價值而非概括事實
(4)導語表現新聞價值的基本方法
(5)導語出彩技巧
6.主體展開技法
(1)主體整體構思邏輯
(2)豐富內容的基本方法
(3)主體展開的基本方法
(4)新聞源展現技巧
(5)小標題設計
(6)主體語言的的節奏感、跳躍感
7.結尾寫作技法
(1)結尾主要功能
(2)結尾主要內容
(3)結尾類型與常用套路
8.背景寫作技法
(1)背景的重要作用
(2)背景的主要類型
(3)背景的內容與來源
實操課題:1.新聞標題與導語寫作實操
2.新聞稿全文修改實操
(十)圖片新聞
1.圖片新聞的概念、類型
2.圖片新聞的優勢與適用場景
3.圖片拍攝基本要求
4.文字說明寫作要點
實操課題:圖片文字說明寫作實操
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