從技術走向管理——生產主管的管理技能培訓

【課程背景】

生產主管很多都是從基層提拔上來或者學校畢業經過考核上崗的。并沒有經過系統的管理培訓。因而不能很好的盤活人力資源這一企業最重要的資源。造成品質不穩定，交期不準時，員工流失率居高不下，工作氛圍缺乏活力等諸多問題。給企業造成不必要的損失。因而，對生產主管開展如何管理，特別是對人的管理的培訓顯得尤為重要。

【課程目標】

通過本課程的學習，學員將會得到如下收益；

1、 明確管理人員的角色定位，樹立管理人員的人力資源開發和管理意識，懂得運用權力和影響力來影響、管理員工。

2、 掌握企業日常的管理方法對于人員管理的意義，從被動運用到主動運用

3、 掌握目標設立的方法和原理，學會用目標引導員工主動自發工作

4、 掌握員工行為調控技術，運用多種激勵方法和手段激勵員工

5、 掌握不同階段的員工的，不同類型的員工的培訓方法和管理方法

6、 掌握“問題員工”的管理技術，變“問題員工”的問題為有點

7、 導入人本管理的理念，讓生產主管傳遞企業的關愛，降低企業員工的流失率

【課程特色】活動多、互動多、體驗多、聯系多，讓學員在輕松愉快的氛圍中自己得出想要的答案。

【適合對象】生產主管、品質主管、技術主管、班組長、工段長等生產型企業中基層管理人員，包括儲備人員

【授課方式】講授、案例分析、活動體驗、分組討論、模擬練習、視頻教學等

【課程大綱】

引言：管事是結果，管人是過程。通過管人達到管事的目的。

一、 讓對方接受你

? 生產主管的角色認知

? 生產主管管理過程中的角色錯誤

? 生產主管的的溝通立場

? 生產主管的管理職能

? 生產主管的權力和影響力

? 生產主管的工作梳理和管理工具介紹

二、 人造環境，環境造人

? 為什么要實施6S管理

? 6S實施與對人的管理如何結合

? 6S介紹和實施要點

三、 進程控制，看板管理，抓好節點

? 看板管理介紹

? 看板管理與人員管理的關系剖析

? 看板管理的實施要點

四、 令行禁止，紅牌作戰

? 是什么是紅牌作戰

? 紅牌作戰與員工管理的關系

? 紅牌作戰的實施要點

五、 目標牽引你成功——目標管理

? 員工是你的績效伙伴

? 對人力資源的盤點與合理分工

? 幫助員工設定目標

? 目標設定的原則與要點

? 目標對話

六、 讓你的員工快速勝任工作——培訓與教練

? 不同階段的員工的培訓重點與培訓方式

? 教練與培訓結合運用

? 教練技術的核心介紹

? TWI的工作指導和工作改善

七、 檢查就是生產力

? PDCA循環

? 績效評估

? 常用的檢查工具和檢查方法介紹

八、 激勵——讓員工跑起來

? 表層激勵和深層激勵

? 員工行為強化技術

? 有效激勵的方法

? 批評和表揚的藝術

? 懲罰實施技術

? 建立自己的激勵資源庫

九、 幾種特訓員工的管理技術

? 老油條型

? 倚老賣老性

? 刺兒頭型

? 神志不清型

? 80、90后員工管理

十、 人本管理的核心就是愛

? 嚴格的管理是嚴肅的愛

? 管理過程中需要規避的法律風險

? 員工辭退技術

? 如何做員工的思想工作的技術

結束語