塑造卓越領導力

【課程背景】

隨著全球經濟一體化的快速發展，中國經濟已進入新常態，在這種多變的環境下，新模式、新思維不斷被迭代，經營者身心疲憊、運營系統老化、團隊缺乏活力、管理創新不足、核心競爭力缺失等！中國企業家、領導者如何在轉型升級的關鍵時刻撥開重重迷霧、運籌帷幄立于不敗之地？如何捉住機遇在日新月異的市場競爭中尋求持續發展？在這里，您將通過領導力的塑造找到答案！由此匹配了本課程，旨在通過課程內容的全面實施、分享、交流與傳播，來有效提高企業家、領導者在企業發展、戰略規劃、團隊建設、組織變革、績效管理等方面的領導能力，幫助企業家、領導者實現從“從優秀到卓越”的升華與轉變。

【授課指引】

     1、訓練中采用“全員參與＋行動演練”，旨在參與中“悟道精髓”，演練中“得到實踐”

     2、訓練中穿插“管理案例”，旨在通過“情境再現”，找出“問題根源”，得出“解決方法”

【課程對象】:企業家、中高層領導者

【主講老師】:周煒（具體介紹見附件）

【課程時限】 2-3天（每天6小時）

【課程大綱】:

一、揭秘領導力——從優秀到卓越的轉型

    1、哪些人不適合擔任團隊領導者職務——思維格局的轉變

    2、分析優秀領導者與卓越領導者區別——職業思維的形成

    3、了解卓越領導者應具有的行為特征——卓越行為的體現

4、探求與分享卓越領導者的職業境界——工作效率的起點

5、解讀成就卓越領導者的基礎與前提——人格魅力的基礎

視頻案例——這樣的領導者才是卓越的

二、轉化領導力——突破管理工作的瓶頸

    1、優化管理策略——人力／問題／資源／方法／機制／環境

    2、落實崗位職責——績效／承諾／品質／盈虧／安全／士氣

    3、轉變工作狀態——工作到位的改善與提升

4、改善人際關系——良好人際關系的建立

5、發揮執行權限——權力與魅力的博弈

三、改善領導力——打通組織溝通的橋梁

1、 明確溝通內容——任務/方法/資源/標準/風控

2、 消除溝通障礙——職責不清／角色錯位／利益沖突/資源滯后

3、 建立溝通原則——根據需求／掌握反應／雙向交流

4、 優化溝通流程——預設氣場／統一頻道／望聞問切

5、 改善溝通環節——360度溝通信任模型的解析

視頻案例——溝通中的障礙思考

四、培育領導力——培育自我職業影響力

    1、準確定位，引領發展——變革管理／文化創造／績效執行／激勵教導

    2、統籌安排，平行作業——“3個管好”與“3要”的博弈

3、優化流程，簡化操作——企業流程優化與再造

4、有效行動，按點管理——行動前／行動中／行動后

5、跟蹤輔導，持續變革——心智思維輔導法解讀

情景案例——卓越領導者的經驗突破

五、塑造領導力——標準化管控體系建設

1、捕捉問題——揭秘問題背后的問題及假象

2、解析根源——問題根源之科學分析與探求

3、分類界定——問題架構性思考與管理評判

4、定位改善——構建解決問題模型與定位改善

5、全景復制——標準化管控體系的傳播與分享  

情境案例——全案演繹問題管控之體系

六、管理領導力——將績效任務執行到底

    1、找對績效難以實現的原因——障礙模型的建立與解碼

    2、界定績效難以實現的根源——執行意識/效率意識/協作意識

    3、挖掘績效達成的關鍵事項——意愿/方法/效率/資源

4、掌握績效執行的步驟措施——詮釋任務/演繹方法/獲取支持/自我革新

5、執行績效實現的行動計劃——行動計劃模型的解析與演練

視頻案例——是什么阻礙了績效的落地

七、提升領導力——重塑團隊的領導格局

    1、用“領導魅力”影響團隊的發展——職業型態的塑造與解讀

    2、用“教練技術”提升團隊的素養——KSAC技巧的應用

3、用“標準規范”指引團隊的運行——標準化體系的建設

4、用“執行流程”提高團隊的效率——五步績效工作法

5、用“心智常態”復制團隊的效能——心智模型的建立與重塑

團隊重塑——探求與分享成熟的心智模式